科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體增大膜面積的方式與線粒體相同 |
B、葉綠體中的色素都分布在類囊體薄膜上,酶都分布在基質中 |
C、葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外,還可被線粒體利用 |
D、線粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過4層磷脂雙分子層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只有A和D是自養(yǎng)型生物,兩者細胞結構上最主要的區(qū)別是后者無相關細胞器 |
B、圖C代表的生物類群,在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中可以擔任各種生物成分 |
C、在遺傳物質傳遞中,不遵循孟德爾遺傳定律的基因僅存在于C和D細胞中 |
D、人工誘變、基因工程、細胞工程都可改造C生物獲得工程菌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖一中處于ac段的細胞屬于圖二中甲組細胞,此時RNA聚合酶活性高 |
B、圖二中乙組細胞處于圖一中ce段,此階段細胞最容易發(fā)生基因突變 |
C、圖二丙組中只有部分細胞的細胞膜從中部向內凹陷 |
D、蠶豆根尖細胞有絲分裂周期中,分裂期時間不超過6 h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、一項 | B、二項 | C、三項 | D、四項 |
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