普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，有人將地衣芽孢桿菌的α-淀粉酶基因轉(zhuǎn)入酵母菌中，經(jīng)篩選得到了可高效利用淀粉的工程酵母菌菌種（過程如圖甲所示）．

（1）圖甲中，過程①需要的酶有
 
．為達(dá)到篩選目的，平板內(nèi)的固體培養(yǎng)基應(yīng)加入
 
．
（2）α-淀粉酶基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間的原因是
 
．
（3）除了用選擇培養(yǎng)基篩選工程菌之外，還可用DNA雜交技術(shù)直接鑒定帶有重組質(zhì)粒的酵母菌．具體操作如圖乙所示，結(jié)合圖乙回答一下問題．

利用PCR技術(shù)制備DNA探針，需加入
 
才能是DNA探針具有放射性．如何根據(jù)放射性自顯影結(jié)果做出判斷
 
．
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù),PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用
專題：
分析：據(jù)圖甲分析，①步驟為將目的基因與運(yùn)載體連接形成重組質(zhì)粒；并且接種到固體培養(yǎng)基上篩選出高效利用淀粉的工程酵母菌．
圖乙中首先利用影印法獲得菌落，然后將酵母菌的DNA裂解成單鏈，再利用DNA分子雜交的原理將DNA探針與單鏈DNA結(jié)合，如果發(fā)生重組，說明含有目的基因，并且能夠在膠片上呈現(xiàn)結(jié)果．
探針是用放射性同位素（或熒光分子）標(biāo)記的含有目的基因DNA片段．
解答： 解：（1）圖甲過程①表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建，該過程先要用同種限制性核酸內(nèi)切酶切割含有目的基因的外源DNA分子和質(zhì)粒，再用DNA連接酶將目的基因和載體連接起來形成重組質(zhì)粒．普通酵母菌直接利用淀粉的能力很弱，而工程酵母菌可以高效利用淀粉，所以用以淀粉為唯一碳源的選擇培養(yǎng)基可以選出工程酵母菌．
（2）啟動(dòng)子是RNA聚合酶特異性識別和結(jié)合的DNA序列，是基因的一個(gè)組成部分，控制基因表達(dá)（轉(zhuǎn)錄）的起始時(shí)間和表達(dá)的程度．終止子是給予RNA聚合酶轉(zhuǎn)錄終止信號的DNA序列．因此目的基因必須位于重組質(zhì)粒的啟動(dòng)子和終止子之間，使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用．
（3）根據(jù)圖乙可以看出，該技術(shù)利用DNA分子雜交技術(shù)，因此利用PCR技術(shù)制備的DNA探針需加入同位素．放射性自顯影結(jié)果表明，該處DNA探針與目的基因發(fā)生的互補(bǔ)配對，因此根據(jù)光學(xué)膠片上放射性自顯影的具體斑點(diǎn)位置，確定和挑選出克隆了目的基因的菌落．
故答案為：
（1）限制酶、DNA連接酶    淀粉
（2）使目的基因能夠表達(dá)和發(fā)揮作用
（3）同位素
根據(jù)光學(xué)膠片上放射自顯影的具體斑點(diǎn)位置，確定和挑選出克隆了目的基因的菌落
點(diǎn)評：本題以工程菌為素材，綜合考查基因工程的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力、識圖能力和理解應(yīng)用能力，難度適中．考生要能夠識記基因工程的操作工具，明確啟動(dòng)子和終止子的作用；識記目的基因檢測與鑒定的方法，能夠通過圖解分析明確放射性自顯影技術(shù)的原理即應(yīng)用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列是關(guān)于“檢測土壤中細(xì)菌總數(shù)”實(shí)驗(yàn)操作的敘述，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基；牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基也要滅菌
B、取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1ml，分別涂布于各組平板上
C、將實(shí)驗(yàn)組和對照組平板倒置，370C恒溫培養(yǎng)24-48小時(shí)
D、確定對照組無菌后，選擇菌落數(shù)多的實(shí)驗(yàn)組平板進(jìn)行計(jì)數(shù)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、需對S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定
B、配制的培養(yǎng)基應(yīng)適合肺炎雙球菌的生長和繁殖
C、轉(zhuǎn)化的有效性與R型細(xì)菌的DNA純度有密切關(guān)系
D、實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【生物-現(xiàn)代生物科技專題】
人的血清白蛋白（HAS）在臨床上需求量很大，如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解，根據(jù)如圖回答：

（1）在基因工程中，如果①的數(shù)量太少，常采用
 
技術(shù)擴(kuò)增．在基因表達(dá)載體中，必須含有
 
，便于檢測目的基因是否導(dǎo)入受體細(xì)胞；目的基因的首端必須含有
 
，它是RNA聚合酶的識別和結(jié)合位點(diǎn)，以使目的基因得以表達(dá)．
（2）實(shí)現(xiàn)①進(jìn)入②的常用方法是
 
．
（3）在⑤的
 
時(shí)期植入母牛體內(nèi)最佳．欲同時(shí)培育出多頭完全相同的轉(zhuǎn)基因牛犢，可以采用
 
技術(shù)．
（4）以上過程涉及到細(xì)胞水平的現(xiàn)代生物技術(shù)有
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答有關(guān)基因工程的相關(guān)問題
人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選．利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示．
（1）上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中用于體外受精的成熟卵細(xì)胞一般可從雌鼠的輸卵管或
 
中獲取．所用到的細(xì)胞工程技術(shù)是
 
、胚胎移植．
（2）圖中的高血壓相關(guān)基因作為
 
，質(zhì)粒作為
 
，二者需用
 
切割后，再用
 
連接成重組質(zhì)粒
（3）上述重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵常用的技術(shù)是
 
．
（4）子代大鼠如果檢測出相關(guān)蛋白和
 
，即明高血壓相關(guān)基因已成功表達(dá)，然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型．而轉(zhuǎn)基因大鼠之所以能夠表達(dá)出與人類相同的相關(guān)蛋白，原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【選修3現(xiàn)代生物科技專題】
轉(zhuǎn)基因草莓中有能表達(dá)乙肝病毒表面抗原的基因，由此可獲得用來預(yù)防乙肝的一種新型疫苗，其培育過程如圖所示（①至④代表過程，A至C代表結(jié)構(gòu)或細(xì)胞）：

（1）這種新型疫苗，在免疫學(xué)中屬于
 
，圖中可看出該疫苗的化學(xué)本質(zhì)是
 
．圖中①過程用到的酶是DNA連接酶，所形成的B叫做
 
．
（2）②過程常用
 
處理農(nóng)桿菌，使之成為
 
細(xì)胞，利于完成轉(zhuǎn)化過程．
（3）圖中③過程叫做脫分化，④過程叫做
 
，將葉盤培養(yǎng)成草莓幼苗的技術(shù)的原理是
 
．
（4）②過程采用最多的是農(nóng)桿菌，在分子水平上，可采用
 
的方法來檢測轉(zhuǎn)基因草莓果實(shí)提取液中有無相應(yīng)的抗原．
（5）乙肝病毒表面抗原基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi)，并在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)各類血細(xì)胞生成的途徑．a(chǎn)～f表示不同種類的細(xì)胞，①～⑥表示有關(guān)過程．

（1）造血干細(xì)胞形成各種血細(xì)胞，需要經(jīng)歷細(xì)胞的
 
和
 
過程．成熟紅細(xì)胞失去全能性的原因是
 
．
（2）圖中c、d細(xì)胞成熟的場所分別是
 
和
 
．f代表的細(xì)胞名稱是
 
，需要抗原刺激才能發(fā)生的過程有
 
（填數(shù)字）．
（3）對抗原具有識別能力的免疫細(xì)胞除B細(xì)胞和T細(xì)胞外，還有
 
細(xì)胞（用圖中字母表示）．
（4）試說出漿細(xì)胞（即圖中的效應(yīng)B細(xì)胞）產(chǎn)生的途徑：①抗原由吞噬細(xì)胞吞噬處理，再經(jīng)過T細(xì)胞傳遞給B細(xì)胞，后者受到刺激后增殖分化而成；②
 
；③
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

回答下列有關(guān)基因工程的問題．
（1）基因工程操作過程的實(shí)現(xiàn)至少需要三種必要的工具：限制性核酸內(nèi)切酶、運(yùn)載體、
 
．
（2）下列有關(guān)限制性核酸內(nèi)切酶的描述，正確的是
 
（多選）．
A．從反應(yīng)類型來看，限制性核酸內(nèi)切酶催化的是一種水解反應(yīng)
B．限制性核酸內(nèi)切酶能識別DNA、切割DNA任一序列
C．限制性核酸內(nèi)切酶的活性受溫度、pH的影響
D．質(zhì)粒分子經(jīng)限制性核酸內(nèi)切酶切割后，含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán)．
E．限制性核酸內(nèi)切酶識別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越小
（3）與“限制性核酸內(nèi)切酶”作用部位完全相同的酶是
 
．
A．逆轉(zhuǎn)錄酶       B．RNA聚合酶        C．DNA連接酶       D．解旋酶
下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點(diǎn)，圖1、圖2中箭頭表示相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)．
限制酶 BamHⅠ HindⅢ EcoRⅠ SmaⅠ
識別序列及
切割位點(diǎn)		 G↓GATCC
CCTAG↑G		 A↓AGCTT
TTCGA↑A		 G↓AATTC
CTTAA↑G		 CCC↓GGG
GGG↑CCC
（4）用限制酶HindⅢ，BamH I和二者的混合物分別降解一個(gè)4kb（1kb即1千個(gè)堿基對）大小的線性DNA分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產(chǎn)物分開，如圖3所示：P．F．Productions后期制作．
據(jù)此分析，這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA分子上的限制位點(diǎn)數(shù)目是
 
．
A．HindⅢl個(gè)，BamHI 2個(gè)      　 B．HindⅢ2個(gè)，BamHI 3個(gè)
C．HindⅢ2個(gè)，BamHI 1個(gè)     　  D．HindIII和BamHI各有2個(gè)
（5）DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與氫鍵數(shù)目的多少有關(guān)．若對圖1中質(zhì)粒進(jìn)行改造，增加其穩(wěn)定性，表中哪種酶的酶切位點(diǎn)會增多？
 
．
A． BamH I     B． HindⅢC．EcoR I       D．Sma I
（6）用圖1中的質(zhì)粒和圖2中的外源DNA構(gòu)建重組質(zhì)粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是
 
．
（7）與只使用EcoRⅠ相比較，使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒、外源DNA的優(yōu)點(diǎn)在于可以防止
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖（一）為某基因工程中利用的質(zhì)粒筒圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點(diǎn)，ampR為青霉素（抗生素）抗性基因，tctR為四環(huán)素（抗生素）抗性基因，P為啟動(dòng)因子，T為終止子，ori為復(fù)制原點(diǎn)．已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點(diǎn)．如圖（二）為幾種酶作用于基因的位置．請回答下列問題：
（1）在基因工程中常用的工具有三種：一是用作切取目的基因的
 
酶；二是將目的基因與運(yùn)載體拼接的
 
酶；三是作為運(yùn)載體的質(zhì)粒．
（2）將含有目的基因的DNA與經(jīng)特定的酶切后的動(dòng)載體（質(zhì)粒）進(jìn)行拼接形成重組DNA，理論上講，重組DNA可能有“
 
”、“
 
”、“
 
”三種，其中有效的（所需要的）重組DNA是
 
，因此需要對這些拼接產(chǎn)物進(jìn)行分離提純．
（3）利用圖（一）所示的質(zhì)粒拼接形成的3種拼接產(chǎn)物（重組DNA）與無任何抗藥性的原核宿主細(xì)胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細(xì)胞所含有的拼接產(chǎn)物（重組DNA）是
 
．
（4）有效的重組DNA成功導(dǎo)入受體細(xì)胞進(jìn)行表達(dá)時(shí)，首先需要進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點(diǎn)是圖（一）中的
 
．在動(dòng)物基因工程中，將重組DNA導(dǎo)入受體細(xì)胞的常用方法是
 
．
（5）在基因工程中，作用于圖（二）所示a位置的酶是
 
；作用于b位置的酶是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案