【題目】下圖所示的是某細胞中的一條染色體，其中A、a是染色體上的基因。下列有關說法錯誤的是

A. 若該細胞是二倍體植物的根細胞，此時其中含有2個染色體組

B. 若該細胞是某高等動物的體細胞，則該細胞可能會合成抗體

C. 在形成該細胞的過程中可能發(fā)生過基因突變或基因重組

D. 基因A與a控制同一性狀，但蘊藏的遺傳信息肯定不同

【答案】B

【解析】由題文和選項的描述可知：該題考查學生對有絲分裂和減數(shù)分裂過程與可遺傳變異的關系、體液免疫、基因的內(nèi)涵及DNA片段中的遺傳信息等相關知識的識記和理解能力。

圖示的一條染色體含有姐妹染色單體，與之相關的細胞可能處于有絲分裂的前期或中期，也可能處于減數(shù)第一次分裂或減數(shù)第二次分裂的前期或中期。若該細胞是二倍體植物的根細胞，則該細胞處于有絲分裂的前期或中期，此時其中含有2個染色體組，A正確；能夠合成抗體的細胞是漿細胞，漿細胞已經(jīng)高度分化，無分裂能力，若該細胞是某高等動物的體細胞，則該細胞處于有絲分裂的前期或中期，不會合成抗體，B錯誤；正常情況下，位于同一條染色體的兩條姐妹染色單體相同位置上的基因應相同，而圖示中的染色體的兩條姐妹染色單體相同位置上的基因為等位基因，說明在形成該細胞的過程中可能發(fā)生過基因突變或基因重組，C正確；基因A與a控制同一性狀，但二者的堿基排列順序不同，所以蘊藏的遺傳信息肯定不同，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】長春花植物中含有復雜的生物堿，其中長春花堿是目前應用最廣泛的天然植物抗腫瘤藥物之一，提取方法如下：長春花干燥粉碎→纖維素酶處理→加入pH為4.0的酸中→恒溫水浴→加堿調(diào)pH至8.0→四氯化碳萃取�；卮鹣铝袉栴}：

（1）長春花干燥粉碎后再用纖維素酶處理的原因是增大________，提髙纖維素的_________。

（2）纖維素酶是一類復合酶，實驗室常用___________法鑒別微生物是否產(chǎn)生纖維素酶。

（3）長春花堿微溶于水，易溶于酸中，由此推測，后續(xù)提取加堿的目的是________________。

（4）四氯化碳的熔沸點為76.8℃，長春花堿的熔沸點為211-216℃，由此推測，四氯化碳萃取后，除去四氯化碳獲得純凈的長春花堿的方法是加熱至__________℃之間的某溫度，蒸發(fā)除去四氯化碳。

（5）本實驗中纖維素酶在不同pH和溫度處理后，提取得到的長春花堿含量如圖所示，a、b、c曲線最大值對應的溫度均為50℃，原因是在不同pH條件下，該溫度下_______________，提取的長春花堿含量最多；從酶的功能特性考慮，為了提取更多的長春花堿，需要提供的條件是______________________________（至少回答出3點）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1為三種不同的育種方法，請分析回答：

（1）若選育植物優(yōu)良品種，欲獲得能穩(wěn)定遺傳的個體，C通常采用_____方法。若選育動物優(yōu)良品種，C則更多采用_____方法對F2所選品種進行鑒定留種。

（2）若某植物的親本基因型有以下四種類型（如圖2），兩親本相互雜交，后代表現(xiàn)型為3：l的雜交組合是_____；選乙、丁為親本，經(jīng)D、E途徑可培育出_____種純合植物，此培育過程的基本原理是_____。

（3）番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導致害蟲無法消化食物而被殺死。人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因導入玉米體內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀。獲得玉米新品種的生物技術是__________，該育種過程中需要的工具酶有_________和__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圓石藻是一種海洋浮游生物，代謝過程中會產(chǎn)生二甲基硫醚（DMS）．DMS是一種對氣候有明顯影響的氣體．下圖是DMS在海洋中生成的主要過程，分析回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看，圓石藻屬于 ．圓石藻，浮游動物和海洋細菌等生物共同構成 ，經(jīng)研究圓石藻對海洋氣候變化有影響，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值．

（2）當海洋受到輕微污染時，可通過物理沉降，化學分解和微生物的分解很快消除污染，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有 力穩(wěn)定性

（3）研究發(fā)現(xiàn)，海洋中許多生物能促進DMS氧化分解，最終產(chǎn)生SO42﹣，從而加快了生態(tài)系統(tǒng)的 ．

（4）圖中浮游動物所同化的能量除經(jīng)自身呼吸作用以熱能的形式散失外，還將流向 ．中間產(chǎn)物X濃度上升到一定程度時，它能作為一種化學信息使浮游動物對圓石藻的捕食明顯減少，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是 ．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某雌雄異株植物的花色遺傳。該植物花色（白色、藍色和紫色）性狀的遺傳涉及常染色體上兩對等位基因（A和a，B和b），據(jù)圖回答問題：

（1） 圖中甲、乙兩植株的基因型分別為___________。F1紫花植株的基因型為___________。F2中白花的基因型有___________種。

（2）若將F2中藍花植株隨機傳粉，其后代的表現(xiàn)型及比例為_________，其中純合子比例為__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族的遺傳系譜圖，已知甲病致病基因與乙病致病基因位于同一對同源染色體上，且7號個體沒有攜帶乙病的致病基因，10號個體同時患有甲病和乙病。已知3號和4號生出與10號表現(xiàn)型相同孩子的概率為5%，則他們生出與8 號表現(xiàn)型相同孩子的概率為

A. 22.5% B. 20% C. 12.5% D. 25%

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種昆蟲的翅膀顏色有黃色和黑色，長度有長翅和短翅。兩對相對性狀各有一對等位基因控制（前者E、用e表示，后者用D、d表示），兩對等位基因符合自由組合定律。利用該種昆蟲三種不同基因型的個體進行雜交，實驗結果如下：

實驗1:黃色短翅×黑色長翅B→黃色長翅：黃色短翅=1:1

實驗2:黃色短翅A×黑色長翅C→全為黃色長翅

實驗3：黑色長翅B×黑色長翅C→全為黑色長翅

回答下列問題:

（1）根據(jù)所給出的三組實驗可以判斷，昆蟲翅膀黃色和黑色這對相對性狀中的顯性性狀為_________，判斷依據(jù)是_________。

（2）實驗1和3中子代的基因型依次為_______________________，__________。

（3）若對實驗2中的子代測交，理論上下一代的表現(xiàn)型及比例為__________________。請寫出此過程的遺傳圖解________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，下列敘述不正確的是(　　)

A. ①②④過程分別需要DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉錄酶

B. ②③過程均可在線粒體、葉綠體中進行；④過程發(fā)生在某些病毒內(nèi)

C. 把DNA放在含15N的培養(yǎng)液中進行一次①過程，子代含15N的DNA占100%

D. ①②③均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式有差異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質中可以說明蛋白質有運輸功能的是

A. 血紅蛋白 B. 抗體 C. 胃蛋白酶 D. 胰島素

查看答案和解析>>

同步練習冊答案