分析 單倍體是指體細(xì)胞中含有本物種配子中染色體組的個(gè)體.單倍體的特點(diǎn)一般是植株矮小瘦弱,一般高度不育.
單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養(yǎng),從而獲得單倍體植株,然后進(jìn)行秋水仙素加倍,從而獲得所需性狀的純合個(gè)體.
單倍體育種的優(yōu)點(diǎn)是能迅速獲得純合體,加快育種進(jìn)程.依據(jù)的原理是染色體變異.
解答 解:單倍體育種的過程一般是首先花藥離體培養(yǎng),從而獲得單倍體植株;然后進(jìn)行秋水仙素處理,使染色體數(shù)目加倍,獲得所需性狀的純合個(gè)體.由于純合體自交后代不發(fā)生性狀分離,所以能縮短育種年限,加快育種進(jìn)程.
故答案為:錯(cuò)
點(diǎn)評(píng) 本題知識(shí)點(diǎn)簡單,考查單倍體育種的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記單倍體育種的原理、方法及優(yōu)點(diǎn),能根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | YYRR×yyrr | B. | YYRr×yyRr | C. | YyRr×YyRr | D. | YyRr×yyrr |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某二十肽合成過程中,脫去的水分子數(shù)等于R基數(shù) | |
B. | 某二十肽中一個(gè)肽鍵水解,形成的產(chǎn)物的相對(duì)分子質(zhì)量增加18 | |
C. | 某二十肽中至少含有1個(gè)氨基和1個(gè)羧基 | |
D. | 某二十肽完全水解后一定能得到20種氨基酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 薩頓假說運(yùn)用了類比推理的方法;摩爾根等人運(yùn)用假說--演繹法證明了基因在染色體上 | |
B. | 艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的共同點(diǎn)是設(shè)法將蛋白質(zhì)和DNA區(qū)分開來進(jìn)行研究 | |
C. | 赫爾希和蔡斯用35S標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,證明了DNA是其遺傳物質(zhì) | |
D. | 沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 都有可能 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•新余期末)在高等植物的分生組織細(xì)胞中和人的胰腺細(xì)胞中均存在且功能差異較大的細(xì)胞器是( )
A.核糖體 B.線粒體 C.中心體 D.高爾基體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•陸川縣校級(jí)二模)下列有關(guān)某油料作物種子在成熟和萌發(fā)過程中物質(zhì)相對(duì)含量和代謝活動(dòng)變化的說法錯(cuò)誤的是( )
A.成熟種子干物質(zhì)量增加,自由水含量減少,呼吸速率降低
B.種子成熟過程中,糖類不斷轉(zhuǎn)化成脂肪,導(dǎo)致脂肪含量的增加
C.種子萌發(fā)過程中,脂肪氧化分解釋放能量導(dǎo)致種子干重下降
D.萌發(fā)種子鮮重增加,結(jié)合水/自由水的比例增加,細(xì)胞代謝變得活躍
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高三上第四次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014•曲阜市校級(jí)三模)一個(gè)不含放射性元素的噬菌體,在脫氧核苷酸被32P標(biāo)記及氨基酸被15N標(biāo)記的細(xì)菌內(nèi),連續(xù)增殖三代,子代噬菌體中含有32P和15N的噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的( )
A.100%和100% B.25%和50%
C.50%和50% D.25%和0
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與雌激素一樣,塑化劑與受體結(jié)合后就被降解 | |
B. | 塑化劑干擾雌激素分泌,女孩的發(fā)育有性早熟傾向 | |
C. | 塑化劑通過神經(jīng)調(diào)節(jié)影響生殖 | |
D. | 類雌激素與雄性激素生理作用相互拮抗 |
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