10.觀察如圖蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),不正確的是( 。
A.若③上的某一個堿基發(fā)生了改變,不一定會引起生物性狀的改變
B.組成②的單體是核糖核苷酸,②在生物體內(nèi)共有61種
C.該圖表示翻譯過程,丙氨酸的密碼子是CGA
D.圖中的①向右側(cè)移動,①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點

分析 分析題圖:該圖是基因表達的翻譯過程,①是核糖體,②是tRNA,③是mRNA,④是肽鏈,密碼子存在于mRNA上,氨基酸之間以脫水縮合的方式形成肽鍵.

解答 解:A、若③上的某一個堿基發(fā)生了改變,由于密碼子的兼并性,決定的氨基酸可能相同,不一定會引起生物性狀的改變,A正確;
B、②表示轉(zhuǎn)運RNA,單體是核糖核苷酸,②在生物體內(nèi)共有61種,B正確;
C、據(jù)圖分析,表示翻譯過程,密碼子位于信使RNA上,則丙氨酸的密碼子是GCU,C錯誤;
D、圖中左側(cè)已經(jīng)翻譯成功,則①核糖體向右側(cè)移動,①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點,D正確.
故選:C.

點評 本題結(jié)合蛋白質(zhì)合成的翻譯過程圖解,考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生識記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯過程、條件、場所及產(chǎn)物等,能準確判斷圖中各物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的名稱;掌握堿基互補配對原則,能應(yīng)用其延伸規(guī)律答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.鱒魚的眼球顏色和體表顏色分別由兩對等位基因A、a和B、b控制.現(xiàn)以紅眼黃體鱒魚和黑眼黑體鱒魚為親本,進行雜交實驗,正交和反交結(jié)果相同.實驗結(jié)果如圖所示.請回答:
(1)親本中的紅眼黃體鱒魚的基因型是aaBB.
(2)已知這兩對等位基因的遺傳符合自由自合定律,理論上F2還應(yīng)該出現(xiàn)紅眼黑體性狀的個體,但實際并未出現(xiàn),推測其原因可能是基因型為aabb的個體本應(yīng)該表現(xiàn)出該性狀,卻表現(xiàn)出黑眼黑體的性狀.
(3)為驗證(2)中的推測,用親本中的紅眼黃體個體分別與F2中黑眼黑體個體雜交,統(tǒng)計每一個雜交組合的后代性狀及比例.只要其中有一個雜交組合的后代全部為紅眼黃體,則該推測成立.
(4)科研人員以親本中的黑眼黑體鱒魚為父本,以親本中的紅眼黃體鱒魚為母本,進行人工授精.用熱休克法抑制受精后的次級卵母細胞排出極體,受精卵最終發(fā)育成三倍體黑眼黃體鱒魚,其基因型是AaaBBb.這種變異鱒魚品質(zhì)優(yōu)良,廣受消費者青睞,但由于其在減數(shù)分裂過程中染色體聯(lián)會紊亂,難以產(chǎn)生正常配子,導(dǎo)致其高度不育,因此每批次魚苗均需重新育種.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將小球藻置于盛有NaHCO3溶液的密閉容器中培養(yǎng),在不同光照條件下該容器中氧氣濃度隨時間變化的曲線如圖所示,據(jù)圖分析錯誤的是( 。
A.0〜l0min凈光合速率不變
B.0~15min光照強度小于15〜20min
C.15〜20min光合作用速率與呼吸作用速率相等
D.若20min后停止光照,則短時間內(nèi)葉綠體中C5含量減少

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示是甲、乙、丙三種物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,其中丙物質(zhì)的跨膜運輸方式是( 。
A.自由擴散B.協(xié)助擴散C.主動運輸D.被動運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.多年封山育林后,某山區(qū)原馬尾松林的部分區(qū)域,栲樹己占優(yōu)勢,僅在樹林邊緣還有馬尾松分布,且低于0.3m的馬尾松苗很多,高于0.3m的馬尾松幼樹很少,在最適溫度和濕度下進行測定,結(jié)果如圖及如表.
表:馬尾松林不同時間點不同高度的光照強度(Lx)
位置

光照
強度
時間
6點10點12點14點17點
0.3m高處1503505001000150
1.2m高處61)0140020004000600
最高處300007000100002000030000
(1)當(dāng)光照強度超過1200Lx時,限制栲樹和馬尾松光合作用速率的主要外界因素分別是二氧化碳濃度、
光照強度.當(dāng)光照強度為400Lx時,馬尾松葉肉細胞中形成ATP的部位有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體.
(2)依據(jù)上述信息推測,在樹林中低于0.3m的馬尾松苗不能(能/不能)長成幼樹,原因是在低于0.3m處,光強小于lOOOLx,幼苗光合作用合成的有機物少于呼吸作用消耗的有機物,無法正常生長.
(3)如圖所示,若馬尾松每天接受12小時光照,平均光照強度為1200Lx,則一晝夜10dm2的葉片凈產(chǎn)生氧氣240mmol.
(4)馬尾松林逐漸被栲樹林取代的過程稱為群落演替(演替、次生演替).栲樹能夠取代馬尾松的原因是栲樹在較弱光照條件下有生長優(yōu)勢.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列有關(guān)真核生物核糖體的敘述,正確的是(  )
A.雌性激素合成的場所是核糖體B.組成成分中含mRNA
C.全部游離在細胞質(zhì)基質(zhì)中D.遺傳信息翻譯的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.如圖為細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖.請回答問題:
(1)圖中[2]表示兩層磷脂分子,它構(gòu)成膜的基本支架.
(2)離子出細胞的方向是B→A(用圖中字母和“→”表示).
(3)在離子的跨膜運輸過程中,需要[1]載體蛋白(通道蛋白、蛋白質(zhì))協(xié)助,還需要ATP直接供能.
(4)膜功能的復(fù)雜程度主要取決于膜成分中蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量.

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科目:高中生物 來源:2016屆河南洛陽孟津高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將純合的野鼠色小鼠與棕色小鼠雜交,F(xiàn)1代全部表現(xiàn)為野鼠色。F1個體間相互交配,F(xiàn)2代表現(xiàn)型及比例為野鼠色∶黃色∶黑色∶棕色=9∶3∶3∶1。若M、N為控制相關(guān)代謝途徑的顯性基因,據(jù)此推測最合理的代謝途徑是( )

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.玉米植株的性別決定受兩對基因(B-b,T-t)的支配,這兩對基因位于非同源染色體上,玉米植株的性別和基因型的對應(yīng)關(guān)系如表,請回答下列問題:
基因型B和T同時存在
(B_T_)
雌雄同株
T存在,B不存在
(bbT_)
雄株
T不存在
(B_tt或bbtt)
雌株
(1)雌雄同株的玉米共有4種基因型,其中能穩(wěn)定遺傳個體的基因型為BBTT.
(2)某一株玉米能產(chǎn)生四種類型的配子,則其自交,后代的表現(xiàn)型及比例為雌雄同株:雌株:雄株=9:4:3
(3)現(xiàn)要確定某雄株的基因型,選擇純合的雌株(bbtt)與之雜交.
①若后代全為雄株,則該雄株的基因型為bbTT.
②若后代的性別有雄株和雌株,且分離比為1:1,則該植株的基因型為bbTt.

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