【題目】“基因靶向”技術(shù),指的是應(yīng)用DNA同源重組原理,通過一定的載體,用設(shè)計(jì)好的目的基因替代靶基因,從而達(dá)到使靶基因功能喪失的目的。借助這一技術(shù),科學(xué)家可以用小鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使其體內(nèi)的某種特定基因喪失功能,以幫助人們找到治療疾病的有效方法。下面是該實(shí)驗(yàn)的基本過程.請(qǐng)回答有關(guān)問題:
(1)獲得胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)。ES細(xì)胞是由______中分離出來的一類細(xì)胞。實(shí)驗(yàn)一般采用ES細(xì)胞作為目的基因的受體細(xì)胞,這是因?yàn)镋S細(xì)胞具有發(fā)育的______。
(2)獲取目的基因:
①目的基因是靶基因的同源片段。經(jīng)過修飾使靶基因的功能改變或喪失,就可獲得目的基因。如果要獲得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以根據(jù)此蛋白的結(jié)構(gòu)及功能進(jìn)行X酶基因的改造,這一技術(shù)叫做______工程。
②為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,需要通過 技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得目的基因的大量拷貝。
(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體。一個(gè)基因表達(dá)載體的組成,除了目的基因以外,還必須有______基因,以便于細(xì)胞的篩選。質(zhì)粒具有的一個(gè)或多個(gè) 位點(diǎn),使目的基因插入其中成為可能,因此常被選作運(yùn)載體.
(4) ,并從中篩選,然后培育出小鼠。
①由ES細(xì)胞培育出小鼠的過程中,需要采用______技術(shù)和______技術(shù)。
②為了確定該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組,可通過觀察小鼠的性狀來檢測(cè),這屬于______水平的鑒定。
【答案】
(1)早期胚胎(原始性腺) 全能性
(2)①蛋白工程 ②PCR
(3)標(biāo)記 限制酶切割(2分)
(4)將基因表達(dá)載體(目的基因)導(dǎo)入ES細(xì)胞(2分)
①早期胚胎培養(yǎng)(2分) 胚胎移植 (2分) ② 個(gè)體(2分)
【解析】
試題分析:
(1)ES細(xì)胞具有發(fā)育的全能性,獲取ES細(xì)胞的常用方法:從早期胚胎(囊胚內(nèi)細(xì)胞團(tuán))中分離;從胎兒的原始性腺中分離;通過核移植技術(shù)培育得到。
(2)①蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ),通過基因修飾或基因合成,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行基因改造,或制造一種新的蛋白質(zhì),以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需要。所以根據(jù)蛋白的結(jié)構(gòu)及功能進(jìn)行X酶基因的改造技術(shù)叫做蛋白質(zhì)工程。
②目的基因的擴(kuò)增常用PCR技術(shù)。
(3)基因表達(dá)載體由目的基因、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子和終止子等組成,其中標(biāo)記基因用于細(xì)胞的篩選。質(zhì)粒具有的一個(gè)或多個(gè)限制酶的切割位點(diǎn),使目的基因插入其中成為可能,因此常被選作運(yùn)載體。
(4)利用基因工程技術(shù),將基因表達(dá)載體(目的基因)ES細(xì)胞,并從中篩選,然后培育出小鼠。①由ES細(xì)胞培育出小鼠的過程中,需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。
②通過觀察小鼠的性狀來檢測(cè)該小鼠體內(nèi)是否成功發(fā)生了基因的同源重組,這屬于個(gè)體水平的鑒定。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物學(xué)的研究離不開科學(xué)的方法,下列研究成果與運(yùn)用的主要方法不相符的是
A.孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)采取了假說一演繹法
B.沃森和克里克在發(fā)現(xiàn)DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)過程中使用了模型建構(gòu)法
C.薩頓推測(cè)基因在染色體上運(yùn)用了類比推理法
D.格里菲斯和艾弗里通過肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì),運(yùn)用了同位素標(biāo)記法
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】諾如病毒是一種感染性極強(qiáng)的RNA病毒,主要會(huì)引起胃腸道感染,使人體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等癥狀。下列有關(guān)諾如病毒的敘述,正確的是( )
A.屬于原核生物中的一種
B.可作為抗原被淋巴因子識(shí)別
C.容易發(fā)生變異,可造成人體反復(fù)感染
D.利用自身的核糖體合成病毒蛋白
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的描述正確的是
A. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn):取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察
B. 用同位素示蹤法可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧來自水
C. 水浴加熱條件下,蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
D. 在高倍鏡下觀察,若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢,則表明此時(shí)細(xì)胞是死細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某城市青少年型糖尿病發(fā)病率明顯高于其他城市,研究這種現(xiàn)象是否由遺傳因素造成的方法不包括
A.對(duì)正常個(gè)體與患病個(gè)體進(jìn)行基因組比較研究
B.對(duì)該城市青少年型糖尿病患者的血型進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
C.對(duì)該城市出生的雙胞胎進(jìn)行相關(guān)的調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
D.對(duì)青少年型糖尿病患者家系進(jìn)行調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析
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【題目】將酵母菌研磨,離心后,把得到的上清液(含細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)),沉淀物(含細(xì)胞器)和未離心的勻漿,分別加入甲,乙,丙三只試管中,向試管滴加等量的丙酮酸后,其終產(chǎn)物是二氧化碳和水的試管是
A.甲和乙 B.乙 C.丙 D.乙和丙
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【題目】元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),下列關(guān)于細(xì)胞化學(xué)組成的敘述,正確的是
①ATP、脫氧核苷酸、線粒體外膜共有的組成元素是C、H、0、N、P
②細(xì)胞合成的糖蛋白均位于細(xì)胞膜的外表面,與細(xì)胞間相互識(shí)別有關(guān)
③酶、激素、ATP和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì),作用后都立即被分解
④蛋白質(zhì)遇高溫變性時(shí),其空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鍵數(shù)不變
⑤葉肉細(xì)胞內(nèi)的[H]都在光反應(yīng)階段產(chǎn)生,用于暗反應(yīng)
A. ②③ B. ①④ C. ③⑤ D. ①②
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【題目】果蠅灰體對(duì)黃體為顯性,相關(guān)基因E、e位于X染色體上。用X射線處理一只灰體雄蠅,然后將其與黃體雌蠅雜交,數(shù)千只子代(F1)中出現(xiàn)一只灰體雄蠅。檢測(cè)發(fā)現(xiàn),這只灰體雄蠅Y染色體上多了一段帶有E基因的片段。下列判斷錯(cuò)誤的是
A. 親代灰體雄蠅變異發(fā)生在胚胎時(shí)期
B. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明突變具有低頻性
C. F1中灰體雄蠅的出現(xiàn)是染色體結(jié)構(gòu)變異的結(jié)果
D. F1灰體雄蠅與黃體雌蠅交配,后代雄蠅都是灰體
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