下列關(guān)于細(xì)胞分裂與生物遺傳關(guān)系的敘述,不正確的是( �。�
A、孟德爾的遺傳定律在無絲分裂中不起作用
B、用低溫處理玉米的葉肉細(xì)胞能抑制紡錘體的形成,使染色體數(shù)目加倍
C、基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在受精作用過程中
D、生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性
考點(diǎn):基因的分離規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,受精作用,低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)
專題:
分析:孟德爾遺傳定律包括基因分離定律和基因自由組合定律,兩者都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖生物的核基因的遺傳.原核細(xì)胞只能通過二分裂的方式增殖,不遵循遺傳定律,且二分裂過程中不會(huì)產(chǎn)生紡錘體.
解答: 解:A、孟德爾的遺傳定律只在減數(shù)分裂過程中起作用,A正確;
B、秋水仙素和低溫都能抑制紡錘體的形成,進(jìn)而導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,但玉米的葉肉細(xì)胞已高度分化,不進(jìn)行有絲分裂,所以用低溫處理玉米的葉肉細(xì)胞不能抑制紡錘體的形成,因而不會(huì)使其染色體數(shù)目加倍,B錯(cuò)誤;
C、基因的分離和自由組合定律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,C錯(cuò)誤;
D、減數(shù)分裂過程中發(fā)生了基因的自由組合,因此產(chǎn)生的配子具有多樣性,受精時(shí)雌雄配子隨機(jī)結(jié)合也會(huì)使后代具有多樣性,所以生物體通過減數(shù)分裂和受精作用,使同一雙親的后代呈現(xiàn)出多樣性,D正確.
故選:BC.
點(diǎn)評(píng):本題考查孟德爾遺傳定律、低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍、減數(shù)分裂和受精作用等知識(shí),要求考生掌握孟德爾遺傳定律的使用范圍;識(shí)記秋水仙素和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理,識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同;識(shí)記減數(shù)分裂和受精作用的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

甲圖示春黑麥的光合作用與細(xì)胞呼吸兩者之間的關(guān)系.乙圖示在不同因素對(duì)春黑麥產(chǎn)量的影響.請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖中的Y物質(zhì)是
 
,進(jìn)行④過程的場(chǎng)所是
 
;①-⑤過程中,能使ATP含量增多是
 
(寫標(biāo)號(hào));合成X物質(zhì)的CO2除了來源④過程外,還可以來自
 

(2)分析乙圖,影響春黑麥產(chǎn)量的因素有
 

(3)就乙圖中的影響因素,D點(diǎn)條件下限制春黑麥增產(chǎn)的主要因素是
 
,該因素直接影響了甲圖中的
 
過程(寫標(biāo)號(hào)),如果提高該因素,X物質(zhì)的含量將
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ).根據(jù)圖回答相關(guān)問題:

(1)若某植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是
 

(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生Aa精子的幾率是
 

(3)圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是
 
,該細(xì)胞有
 
條染色體,
 
 條染色單體;圖中具有同源染色體的是圖
 

(4)圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的
 
段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的
 
段.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某基因含有2000個(gè)堿基對(duì),其中腺嘌呤占21%,由此不能得出( �。�
A、該基因中G占29%,C有1160個(gè)
B、該基因轉(zhuǎn)錄形成的RNA分子中U占21%
C、該基因復(fù)制3次需要5880個(gè)胸腺嘧啶脫氧核苷酸
D、該基因轉(zhuǎn)錄的模板鏈中(A+T)占該鏈的42%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某動(dòng)物細(xì)胞分裂的一組圖象,下列敘述錯(cuò)誤的是( �。�
A、①圖過程中,每條染色體的行為相同
B、③發(fā)生了基因自由組合
C、②是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時(shí)期
D、由④可判斷該動(dòng)物一定是雄性

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科目:高中生物 來源: 題型:

假若某SARS患者,給他注入某種物質(zhì)后,他奇跡般地好了.那么注入的物質(zhì)最可能是(  )
A、疫苗B、抗原C、抗體D、激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片時(shí),能清楚地看到細(xì)胞核,但看不到染色體,主要原因是(  )
A、洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)不完整
B、洋蔥表皮細(xì)胞處于分裂期
C、洋蔥表皮細(xì)胞不分裂
D、洋蔥細(xì)胞層數(shù)太多

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某細(xì)胞中存在以下反應(yīng):葡萄糖+果糖
蔗糖.下列敘述正確的是( �。�
A、組成葡萄糖、果糖、蔗糖和酶的元素均為大量元素
B、葡萄糖和果糖都是不能水解的還原糖
C、蔗糖能直接給細(xì)胞提供能量
D、該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞或植物細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某小組在探究葡萄糖溶液濃度對(duì)大腸桿菌生長情況的影響時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所畫的曲線圖.據(jù)圖可知當(dāng)葡萄糖溶液的濃度達(dá)到一定值后,大腸桿菌增長速率保持不變的主要原因是( �。�
A、影響DNA的復(fù)制
B、影響蛋白質(zhì)的合成
C、細(xì)胞膜上運(yùn)輸葡萄糖的載體數(shù)量有限
D、抑制細(xì)胞分裂所需的酶的活性

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