圖1是水稻葉肉細胞中光合作用的部分過程示意圖。圖2是某科研小組對大田中的水稻進行光合速率日變化研究的部分結果。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖1中，CO2的受體是 ，離開卡爾文循環(huán)的丙糖磷酸在葉綠體內合成的光合產(chǎn)物主要是 ，還可合成氨基酸和脂質類物質。

（2）卡爾文循環(huán)過程有特定的調控機制，主要是通過調節(jié)酶的 和含量實現(xiàn)�？栁难h(huán)產(chǎn)物丙糖磷酸大量運出葉綠體，卻沒有導致葉綠體內磷酸越來越少，據(jù)圖1推測，補充葉綠體內磷酸的途徑是 。據(jù)研究，夜間卡爾文循環(huán)停止后，葉肉細胞仍有蔗糖運出，其來源最可能是 。

（3）已知圖2中9:00與15:00光照強度相同，但15:00的光合速率要低很多，據(jù)圖2分析，其原因之一可能是 未能恢復到上午的狀態(tài)。17:00后光合速率急劇下降，主要是由于圖1所示的[B] 過程減弱，導致卡爾文循環(huán)減慢。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建省福州市高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蛋白質和核酸共有的元素

A．C、H、O、S B．C、H、O、N、P

C．C、H、O、N D．C、H、O、P

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科目：高中生物 來源：2016屆廣東省中山市高三3月高考模擬考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

癌癥干細胞理論認為，“癌癥干細胞”是癌細胞發(fā)展、轉移和治療后復發(fā)的根源。實驗發(fā)現(xiàn)，如果恢復“癌癥干細胞”中的“l(fā)et-7基因”的轉錄，“癌癥干細胞”的自我增殖能力將顯著下降，原理如圖。請分析回答：

（1）在培養(yǎng)“癌癥干細胞”時，培養(yǎng)液中應加入一定量的 以防止污染。為避免細胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成的危害，應采取的措施是 。培養(yǎng)過程中可使用 酶處理貼壁細胞，以便分瓶進行 培養(yǎng)。

（2）“l(fā)et-7基因”恢復轉錄的原因可能是通過修飾 酶識別和結合的位點，使之恢復驅動“l(fā)et-7基因”的轉錄功能；用 法可直接檢測“l(fā)et-7基因”是否轉錄，當“l(fā)et-7基因”恢復轉錄時，“癌癥干細胞”中核糖體的活動 （填“不變”、“增強”或“減弱”）；“癌癥干細胞”的自我增殖能力下降的原因可能是 （填“癌基因mRNA”或“癌蛋白”）減少。

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科目：高中生物 來源：2016屆河南羅山縣高級中學新校區(qū)高三下第一次統(tǒng)考理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖所示，圖l為某綠色植物細胞內部分代謝活動圖解，其中①～⑤表示代謝過程，A～F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質；圖2為該植物在CO2濃度為0．03％、溫度及其它條件適宜且恒定的情況下氧氣釋放速率曲線�；卮鹩嘘P問題：

（1）圖1中，A的移動方向從類囊體薄膜到 ，F(xiàn)代表的物質是 。

（2）圖1中，代表有氧呼吸中釋放能量最多的過程是 （填序號）。圖2中a點能發(fā)生圖1中的生理過程有 （填序號）。

（3）圖2中d點時限制光合作用速率的主要環(huán)境因素是 。與b點相比，c點光反應生成[H]的量 （填“較少”“相等”“較多”）。

（4）在圖2實驗的環(huán)境條件下，若每天光照12小時，則平均光照強度至少要大于 klx時，植株才能夠正常生長。

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學期開學檢測理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

根據(jù)所學知識回答問題：

（1）基因工程中基因表達載體除包括目的基因外，還必須有__________及標記基因等。

（2）若要將某目的基因通過農(nóng)桿菌轉化法導入植物細胞，先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質粒的_________中，然后用該農(nóng)桿菌感染植物細胞，通過DNA重組將目的基因插入植物細胞的___________中。植物組織培養(yǎng)的主要原理是植物細胞具有____________，具體過程是在____________和人工控制條件下，將離體的植物器官、組織、細胞培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，給予適宜的條件，誘導其經(jīng)過____________產(chǎn)生愈傷組織，最終形成完整的植株。

（3）在哺乳動物的核移植實驗中，通過一定的措施將受體細胞激活，使其進行細胞分裂和發(fā)育，當胚胎發(fā)育到____________階段時，將胚胎移入受體（代孕）動物體內。

（4）生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一，請寫出它遵循的基本原理（至少答兩項） 。

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關于綠色植物光合作用的敘述，正確的是（　�。�
A．給綠色植物提供含有H218O的水，只會在植物釋放的O2中發(fā)現(xiàn)18O
B．根據(jù)光合作用釋放的O2量，可以計算光合作用中有機物的積累量
C．停止光照，暗反應很快會停止；停止供應CO2，則光反應不受影響
D．在較強光照下，光合作用強度隨著CO2的濃度的提高而增強

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江牡丹江一中高三下學期開學檢測理科綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

水葫蘆置于不同磷含量的營養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，測定葉腋內激素水平和統(tǒng)計單株平均分蘗數(shù)，繪制如下圖。下列有關實驗結論的敘述中，正確的是（ ）

A．隨著培養(yǎng)液中外源激素配比的增大，水葫蘆單株分蘗數(shù)減少

B．葉腋內細胞分裂素含量相對較高時，水葫蘆單株分蘗數(shù)較多

C．當培養(yǎng)液磷含量為6mg/L時，對水葫蘆分蘗既不促進也不抑制

D．高磷培養(yǎng)液既促進水葫蘆細胞分裂素的合成，又抑制生長素的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為水平衡調節(jié)機理，請據(jù)圖判斷A、B、C依次為（　�。�
A．抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管B．抗利尿激素、腎小管、渴覺中樞
C．渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管D．渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．同一動物個體的神經(jīng)細胞與肌細胞在功能上是不同的，造成這種差異的主要原因是（　�。�
A．二者所處的細胞周期不同B．二者合成的特定蛋白不同
C．二者所含有的遺傳物質不同D．二者核DNA的復制方式不同

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