【題目】關(guān)于酶的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 酶與底物結(jié)合后，會發(fā)生一定的形態(tài)變化

B. 同一種酶可存在于分化程度不同的細(xì)胞中

C. 低溫會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)從而降低酶活性

D. 酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個(gè)反應(yīng)的底物

【答案】C

【解析】酶與底物結(jié)合后，會發(fā)生一定的形態(tài)變化，A正確；如呼吸酶可以在分化程度不同的細(xì)胞中，B正確；低溫不會破壞酶的空間結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；酶不能作為反應(yīng)的底物，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，向剛剛失去收縮功能的離體肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收縮；向同一條肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就發(fā)生明顯的收縮。這說明

A. 葡萄糖是能源物質(zhì) B. ATP不是能源物質(zhì)

C. 葡萄糖是直接能源物質(zhì) D. ATP是直接能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成糖原、淀粉、纖維素的單體都是

A. 葡萄糖 B. 核糖 C. 半乳糖 D. 脫氧核糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖I為人體內(nèi)物質(zhì)交換示意圖，圖Ⅱ、Ⅲ表示反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖．相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.圖Ⅰ中A,B,D依次為組織液、血漿、淋巴
B.正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶可以存在于A中
C.圖Ⅱ中a與b可構(gòu)成突觸，圖Ⅱ中a與圖Ⅲ中e為同種結(jié)構(gòu)
D.在反射弧中，興奮在圖Ⅱ、Ⅲ中的傳遞方向分別為b→a、e→c

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示遺傳系譜中有甲（基因設(shè)為D，d）、乙（基因設(shè)為E，e）兩種遺傳病，其中一種為紅綠色盲癥．下列有關(guān)敘述中不正確的是（ ）

A. 甲病基因位于常染色體上，乙病基因位于X染色體上

B. Ⅱ6的基因型為DdXEXe， Ⅱ7的基因型為DDXeY或者DdXeY

C. Ⅱ7和Ⅱ8生育一個(gè)兩病兼患的男孩的幾率為 1/16

D. Ⅲ13所含有的色盲基因來自I2和I3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為嗅覺感受器接受刺激產(chǎn)生興奮的過程示意圖，下列分析不正確的是（ ）
A.圖示過程會發(fā)生化學(xué)信號到電信號的轉(zhuǎn)換
B.氣味分子引起Na+通道開放導(dǎo)致膜內(nèi)Na+濃度高于膜外
C.圖示過程體現(xiàn)了膜蛋白具有信息傳遞、催化和運(yùn)輸功能
D.神經(jīng)沖動傳導(dǎo)至大腦皮層才能產(chǎn)生嗅覺

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某牧場進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查研究．回答下列問題：
（1）冷蒿是該牧場的優(yōu)勢種，用樣方法調(diào)查冷蒿種群密度時(shí)，影響調(diào)查結(jié)果的因素可能有（至少答出3點(diǎn)）．
（2）調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該牧場還生長著披堿草、針茅、黑麥等多種牧草，所有這些牧草（填“能”或“不能”）構(gòu)成一個(gè)生物群落，判斷理由是 ．
（3）如圖為該牧場的長爪沙鼠數(shù)量調(diào)查結(jié)果，其種群數(shù)量變化趨勢是 ， 理由是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A. 黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀

B. F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型

C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體

D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/4

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物部分生命活動調(diào)節(jié)示意圖．分析并回答相關(guān)問題：

（1）圖中神經(jīng)細(xì)胞a處的靜息電位為 ， 在a處給予適宜的刺激，興奮部位將發(fā)生內(nèi)流，形成動作電位．
（2）當(dāng)沖動傳到突觸前膜時(shí)，突觸前膜將以方式釋放遞質(zhì)．沖動經(jīng)過b處后，電流表會發(fā)生偏轉(zhuǎn)．
（3）若摘除動物的甲狀腺，則細(xì)胞外液中將會增多；注射較多的甲狀腺激素，會抑制的活動．
（4）當(dāng)動物失水過多時(shí)，神經(jīng)分泌細(xì)胞分泌的增多，由垂體釋放，作用于，促進(jìn)對水的重吸收．

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同步練習(xí)冊答案