【題目】貯藏水果和糧食時(shí)，充加CO2或抽掉空氣，能延長(zhǎng)貯藏時(shí)間，主要是由于（ ）

A. 抑制有氧呼吸

B. 促進(jìn)有氧呼吸

C. 抑制無(wú)氧呼吸

D. 促進(jìn)無(wú)氧呼吸

【答案】A

【解析】有氧呼吸進(jìn)行得快慢主要與氧的含量、溫度、周?chē)趸紳舛鹊母叩陀嘘P(guān)系；氧氣的含量低（抽取空氣），有氧呼吸進(jìn)行得慢，并且CO2對(duì)有氧呼吸有抑制作用．因此充加CO2或抽掉空氣，主要是為了抑制有氧呼吸，故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】

A. C、H、O、N B. C、H、O

C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的牙齒和骨骼中含有鈣離子和磷酸根離子，這說(shuō)明無(wú)機(jī)鹽所具有的生理功能之一是（ ）

A. 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成部分 B. 調(diào)節(jié)滲透壓

C. 調(diào)節(jié)細(xì)胞酸堿平衡 D. 調(diào)節(jié)細(xì)胞中離子平衡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】各種蛋白質(zhì)的功能，正確的組合是（ ）

A. 抗體﹣﹣催化 B. 唾液淀粉酶﹣﹣運(yùn)輸

C. 血紅蛋白﹣﹣免疫 D. 胰島素﹣﹣調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑廣泛應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，下列使用恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A．用低濃度的2，4﹣D噴灑農(nóng)田除去雜草

B．黃瓜結(jié)果后，噴灑較高濃度的脫落酸保果

C．用一定濃度赤霉素溶液噴灑蘆葦使植株長(zhǎng)得更高以獲得長(zhǎng)纖維

D．番茄開(kāi)花后，噴灑較高濃度的乙烯利溶液促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德?tīng)柾ㄟ^(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)，提出了著名的分離定律和自由組合定律．以現(xiàn)代遺傳學(xué)的觀點(diǎn)看，分離定律的實(shí)質(zhì)是（ ）

A．有絲分裂 B．表現(xiàn)型分離

C．基因型分離 D．等位基因分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)和工程的說(shuō)法正確的是（ ）

A．細(xì)胞工程中所運(yùn)用的技術(shù)都體現(xiàn)了細(xì)胞全能性原理

B．胚胎工程和基因工程都要利用細(xì)胞培養(yǎng)

C．用于制果酒、果醋和腐乳的微生物都含有線粒體

D．單克隆抗體的特點(diǎn)是能大量繁殖，產(chǎn)生專(zhuān)一抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞中含有的多糖是（ ）

A. 糖原 B. 葡萄糖 C. 蔗糖 D. 淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】接種卡介苗（疫苗）一段時(shí)間后，血液中就會(huì)出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體，產(chǎn)生這種抗體的細(xì)胞是（ ）

A. 漿細(xì)胞 B. 吞噬細(xì)胞 C. 效應(yīng)T細(xì)胞 D. 細(xì)菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案