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2.下列關于反射弧的敘述,正確的是( 。
A.刺激某一反射弧的感受器或傳出神經,可使效應器產生相同的反應
B.反射弧中的感受器和效應器均分布于機體同一組織或器官
C.效應器是指肌肉或腺體
D.任何反射弧中的神經中樞都位于脊髓

分析 神經調節(jié)的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧,反射弧由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器構成.反射弧的作用是感受刺激,傳導興奮,并對刺激做出反應.

解答 解:A、刺激某一反射弧的感受器或傳出神經,可以使效應器產生相同的反應,A正確;
B、感受器是感覺神經元的樹突末梢,廣泛分布于皮膚和內臟器官的表面,效應器是傳出神經元的軸突末梢及其支配的肌肉或腺體,B錯誤;
C、效應器是傳出神經元的軸突末梢及其支配的肌肉或腺體,C錯誤;
D、反射弧中的低級神經中樞位于脊髓,高級中樞位于大腦皮層,D錯誤.
故選:A.

點評 本題主要考查反射弧的結構與功能,意在強化學生對神經調節(jié)的相關知識的識記、理解與運用.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧撫順重點高中協(xié)作校高二下期末考試生物(解析版) 題型:選擇題

如圖所示為四個遺傳系譜圖,則下列有關敘述正確的是( )

A.肯定不是紅綠色盲遺傳家系的是甲、丙、丁

B.家系乙中患病男孩的父親一定是該病基因的攜帶者

C.四圖都可能表示白化病遺傳的家系

D.家系丁中這對夫婦若再生一個女兒,正常的幾率為3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.待測樣品豆?jié){與哪種試劑發(fā)生作用以及發(fā)生的特定顏色反應的是(  )
A.斐林試劑、磚紅色B.斐林試劑、紫色
C.雙縮脲試劑、紫色D.雙縮脲試劑、磚紅色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列哪一項說法不符合細胞學說的主要內容( 。
A.細胞是一個有機體,一切動植物都是由細胞發(fā)育而來的
B.細胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用
C.細胞通過細胞分裂產生新細胞
D.細胞中只有細胞膜、細胞質、細胞核,沒有其他物質

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.
(1)高等植物細胞特有的結構有細胞壁葉綠體液泡
(2)提供細胞能量的“動力車間”為[6]線粒體.
(3)結構⑤為高爾基體,在動物細胞中的功能為和細胞的分泌物的形成有關,在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關有關.
(4)細胞內表面積最大的膜結構是[9]內質網.
(5)合成蛋白質的場所[7]核糖體.
(6)與動物細胞有絲分裂有關的結構是[10]中心體.
(7)太陽能通過圖中結構[4]葉綠體中進行光合作用后,才能進入生物界.
(8)①主要由脂類、蛋白質組成.
(9)細胞核的功能是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.
(10)該類細胞不適合作為研究細胞膜成分的材料.原因是該細胞含有細胞器膜和核模.
(11)在西瓜果肉細胞中,糖類主要存在于[3]液泡.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關于蛋白質和氨基酸的敘述,正確的是( 。
A.一個蛋白質分子只能由一條肽鏈構成
B.蛋白質中肽鏈的盤曲和折疊打開時,其特定功能會發(fā)生改變
C.若兩蛋白質的氨基酸種類和數量相同,則它們一定是同一種蛋白質
D.每種蛋白質分子都是由20種氨基酸組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為人體細胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,a-c表示細胞所進行的生理過程.據圖分析,下列敘述正確的是( 。
A.與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強
B.⑤與⑥細胞功能不同是因為來自不同細胞的分裂
C.⑤⑥細胞內染色體數和細胞核內DNA分子數相同
D.細胞衰老與凋亡與人體的衰老與死亡無關

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

11.核酸包括兩類,一類是脫氧核糖核酸,簡稱DNA,一類是核糖核酸,簡稱為RNA.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.繼三鹿奶粉的三聚氰胺事件后,多地再現三聚氰胺奶粉,長期攝入三聚氰胺會造成生殖、泌尿系統(tǒng)的損害,膀胱、腎部結石,并可進一步誘發(fā)膀胱癌.下列有關說法,不正確的是( 。
A.N是蛋白質的組成元素,沒有N生物體就不能合成蛋白質
B.蛋白質受熱變性時肽鍵數不改變
C.全部的抗體、大多數的酶、部分激素的化學本質是蛋白質
D.由M個氨基酸構成的一個蛋白質分子,含N條肽鏈,其中Z條是環(huán)狀肽鏈,這個蛋白質分子完全水解共需要M-Z-N個水分子

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