分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:AB為氮元素、X為葡萄糖、Y為脫氧核苷酸、Z為核糖核苷酸、Q為氨基酸;Ⅰ表示糖類、Ⅱ表示DNA、Ⅲ表示RNA、Ⅳ表示蛋白質(zhì).
解答 解:(1)由圖可知,生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)為糖類,圖中X是單體為葡萄糖,I表示多糖,在小麥種子中主要是淀粉.
(2)RNA主要分布在細(xì)胞質(zhì)中,因此圖中Z是核糖核苷酸,核酸的元素組成為C、H、O、N、P,因此A代表N、P元素;某些生物以RNA作為遺傳物質(zhì),如:煙草花葉病毒、HIV等.
(3)蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,即Ⅳ表示蛋白質(zhì),則Q表示氨基酸,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為;在氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)的過程中,形成的連接兩個(gè)氨基酸分子的化學(xué)鍵為肽鍵,結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-.
(4)在構(gòu)成人體細(xì)胞的化合物中,水的含量最多,且隨著年齡增長明顯減少.
故答案為:
(1)葡萄糖 淀粉
(2)核糖核苷酸 N、P 煙草花葉病毒(HIV等)
(3)-CO-NH-
(4)水
點(diǎn)評 本題以概念圖的形式,考查組成細(xì)胞有機(jī)物的元素組成和功能的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識圖和分析能力,解題的突破口是圖中有機(jī)物的功能和分布.
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江名校協(xié)作體高二第二學(xué)期起始考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和黑藻的敘述,錯(cuò)誤的是
A.都具有光合膜
B.細(xì)胞壁的成分不同
C.都具有質(zhì)膜和核膜
D.遺傳信息均儲存在DNA分子中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向 | |
B. | 隔離一定會導(dǎo)致新物種的形成 | |
C. | 自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心 | |
D. | 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體DNA能夠表達(dá) | B. | 葉綠體內(nèi)可能存在核糖體 | ||
C. | 葉綠體DNA是遺傳物質(zhì) | D. | 葉綠體功能不受細(xì)胞核調(diào)控 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Mg是葉綠素的組成成分 | B. | 缺P會影響生物膜的合成 | ||
C. | 哺乳動物血Ca2+過低抽搐 | D. | 油菜缺B時(shí)只開花不結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源:2016屆海南文昌中學(xué)高三上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某實(shí)驗(yàn)小組研究化合物X對淀粉酶活性的影響,結(jié)果如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.曲線I的實(shí)驗(yàn)作為對照實(shí)驗(yàn)
B.化合物X降低淀粉酶的活性
C.化合物X降低淀粉水解反應(yīng)的活化能
D.化合物X未影響淀粉酶催化的最適溫度
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