A、研磨充分,溶解色素 |
B、防止色素受破壞,溶解色素 |
C、研磨充分,防止色素被破壞 |
D、防止色素被破壞,研磨充分 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、調(diào)查人群中某種遺傳病的遺傳方式時,應(yīng)選擇有遺傳病史的家系進行調(diào)查統(tǒng)計 |
B、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動物類群數(shù) |
C、在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進入瓊脂快的速率 |
D、低溫誘導(dǎo)洋蔥染色體數(shù)目變化的實驗,在高倍顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞從二倍體變?yōu)樗谋扼w的過程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、“環(huán)境激素”可能通過干擾激素的降解導(dǎo)致激素含量過多 |
B、“環(huán)境激素”可能通過干擾激素調(diào)節(jié)導(dǎo)致激素分泌不足 |
C、所有的植物激素及其人工合成的類似物均屬于“環(huán)境激素” |
D、污染的河流中出現(xiàn)雄性化雌魚,標(biāo)明環(huán)境中存在類雄性激素“環(huán)境激素” |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、把酵母菌的培養(yǎng)條件從有氧改為無氧時,細(xì)胞中的ATP與ADP含量難以達到動態(tài)平衡 |
B、甘油分子由小腸腔進入小腸絨毛上皮細(xì)胞的過程中,細(xì)胞消耗ATP的量增加 |
C、三碳化合物生成三碳糖和五碳化合物的過程中,葉綠體基質(zhì)內(nèi)產(chǎn)生ADP的量增加 |
D、酒精發(fā)酵和乳酸發(fā)酵過程中若細(xì)胞內(nèi)生成的CO2量相等,則產(chǎn)生ATP量也相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、血漿和組織液 |
B、血漿和淋巴 |
C、淋巴和組織液 |
D、細(xì)胞內(nèi)液 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、只傳粉而沒有受精 |
B、桃花的雌蕊不接受其它品種植株的花粉 |
C、傳粉受精但沒有改變種子的基因型 |
D、傳粉受精并不改變果實的果肉細(xì)胞的基因型 |
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