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小鼠和果蠅都是遺傳學常用的實驗材料，請按要求作答：

（1）有兩個獨立發(fā)現(xiàn)的隱性突變純合的小鼠品系，該突變能導致小鼠的眼睛變小，而且這兩種品系的表型很難區(qū)分。其中一個品系的突變稱為L型,另一個稱為T型�？梢酝ㄟ^實驗來判斷L型和T型是否為同一基因的不同突變類型。

實驗思路：將__________進行雜交，觀察F1的表現(xiàn)型。若__________________，則這兩種突變型均為同一對等位基因突變所致，兩種突變基因互為______________。

（2）一只突變的雄果蠅為深紫紅色眼，與一只野生型紅眼雌果蠅雜交，F(xiàn)1代均為紅眼。F1代相互交配產生F2代果蠅表現(xiàn)型和比例為：紅眼雌蠅：紅眼雄蠅：深紫紅色眼雄蠅=2:1:1。那么，深紫紅色眼的突變基因位于__________（常、X）染色體上。請畫出該過程的遺傳圖解。（不考慮基因在XY的同源區(qū)段，且已知果蠅眼色由一對等位基因控制，基因用A和a來表示）。__________

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2017屆全國100所名校高三最新高考沖刺卷（三）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為有髓神經纖維的局部，被髓鞘細胞包裹的軸突區(qū)域(b、d)Na+、K+不能進出細胞，裸露的軸突區(qū)域(a、c、e）Na+、K+進出不受影響。下列敘述不正確的是

A. c區(qū)域處于興奮狀態(tài)，膜內的離子有陰離子

B. e區(qū)域處于靜息狀態(tài),膜對Na+的通透性較大

C. b和d區(qū)域不會出現(xiàn)電位變化,不能產生興奮

D. 局部電流在軸突內的傳導方向為c→a和c→e

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年黑龍江省高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將15N標記的大腸桿菌(其DNA經密度梯度離心后如甲圖），轉至以14NH4C1為唯一氮源的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，每20分鐘繁殖一代，收集并提取DNA，進行密度梯度離心，下圖為離心結果模擬圖。已知大腸桿菌DNA中胞嘧啶個數(shù)為X。下列有關敘述正確的是

A. 出現(xiàn)丁結果至少需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸為4X

B. 乙是轉入14N培養(yǎng)基中復制一代的結果

C. 出現(xiàn)丙結果至少需要40分鐘

D. 甲→丁過程中所需的嘌呤數(shù)等于嘧啶數(shù)

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三5月復習適應性檢測理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

亨廷頓舞蹈癥是由第四號常染色體上的Humtington基因發(fā)生突變引起的人類遺傳病，患者一般在中年發(fā)病。某家庭亨廷頓舞蹈癥系譜圖如下：

回答下列問題：

（1）Humtington基因發(fā)生突變可能是由于DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或______而引發(fā)的基因結構改變。

（2）Ⅲ6的基因型是________（填“HH”、“Hh”或“hh”），原因是_________。

（3）Ⅲ7是患者的概率為_______，Ⅲ7在出生前，為確定其是否患亨廷頓舞蹈癥，可用_______的手段來進行產前診斷。目前對此病的治療思路之一是特異性降解由突變體基因合成的mRNA，從而阻止基因表達中的_______環(huán)節(jié)。

（4）若Ⅲ代中某個體基因型為HHh，研究發(fā)現(xiàn)其原因為染色體變異，則該變異_____（填“一定”或“不一定”）是染色體數(shù)目變異，原因是________。

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省昆明市高三5月復習適應性檢測理綜試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實驗中，不符合“將各種物質分開，單獨地、直接地研究其在遺傳中的作用”這一實驗思路的是

A. 格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗

B. 艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗

C. 噬菌體浸染細菌實驗

D. 煙草花葉病毒浸染煙草實驗

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科目：高中生物 來源：2017屆安徽省黃山市畢業(yè)班第三次質量檢測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究2，4-D溶液濃度對迎春枝條生根的影響，某同學首先按照圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2，4-D溶液，然后選擇插條，分組、編號，浸泡枝條，適宜條件培養(yǎng)，得到實驗結果如圖二所示。下列說法錯誤的是

A. 圖一中5號試管中的2，4-D溶液的操作還應吸走1ml

B. 浸泡插條時應選擇陰暗潮濕的地方進行處理

C. 從圖二的結果可知，2，4-D溶液的作用有兩重性

D. 2，4-D溶液進入植物體內后，通過參與細胞代謝影響生根效果

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科目：高中生物 來源：2017屆河南省商丘市高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

1910年摩爾根團隊偶爾在一群紅眼果蠅的染色體中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，于是摩爾根等人做了如圖1的實驗。圖2是雄性果蠅的染色體組成示意圖，A、a表示位于染色體上的基因�；駻（長翅）對a（殘翅）完全顯性。請據圖回答：

（1）當時摩爾根之所以選用果蠅為實驗材料，是因為果蠅______（寫出兩條）。親代那只白眼雄蠅的出現(xiàn)最可能是______的結果。

（2）摩爾根等人根據其他科學家的研究成果，對該實驗結果提出了______的假說，為驗證其假說，設計了測交方案對其進行了進一步的驗證。結合當時實際分析，該測交方案應該是讓F1中的_______果蠅與F2中的白眼果蠅交配。

（3）圖2所示雄果蠅與一只殘翅雌果蠅雜交，產生一只Ⅱ號染色體三體長翅雄果蠅。其基因組成可能為AAa或Aaa。AAa產生的原因為___________。

為確定該三體果蠅的基因組成，讓其與殘翅雌果蠅測交（假設染色體組成正常的配子均可育，染色體數(shù)目異常的配子50%可育）。

如果后代表現(xiàn)型長翅：殘翅的比例為_______則該三體果蠅的基因組成為Aaa。

如果后代表現(xiàn)型長翅：殘翅的比例為_______則該三體果蠅的基因組成為AAa。

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆病是伴X染色體隱性遺傳病。下圖為蠶豆病遺傳系譜圖，相關敘述不正確的是（ ）

A. 在自然人群中，該病以男性患者居多

B. Ⅰ1、Ⅱ4、Ⅲ6的表現(xiàn)型相同，但基因型不一定相同

C. Ⅱ3和Ⅱ4再生一個女孩，患蠶豆病的概率是1/2

D. Ⅲ6與一表現(xiàn)型正常的男性結婚，生一正常孩子的概率為7/8

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學期第三次模擬考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關生長素的問題：

(1)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽產生的生長素運到相鄰側芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下圖是某學校高二學生根據西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線(注：橫坐標示實際天數(shù)，縱坐標示子房直徑大小)，其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。

請分析回答下列有關問題：

①受粉后與子房能發(fā)育成果實有關的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀，使果實發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育。

②對比曲線A和曲線B得出的結論是________________________。

(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量是_____________和根的生長情況。

②為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是將等量根尖放在___________________的培養(yǎng)液中，并加入等量量蔗糖做能源。

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