某小組的同學(xué)為了“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化” ,設(shè)計(jì)了左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,右圖是對(duì)酵母菌進(jìn)行計(jì)數(shù)的血細(xì)胞計(jì)數(shù)板(1mm×1mm×0.1mm)的計(jì)數(shù)室。以下說法錯(cuò)誤的是

A. 在最適狀態(tài)的情況下,關(guān)閉出入口流速控制閥,則裝罝中酵母菌種群增長(zhǎng)為S型曲線

B. 將計(jì)數(shù)板放在載物臺(tái)中央,待醉母菌沉降到計(jì)數(shù)室底部后,再在顯微鏡下觀察、 計(jì)數(shù)

C. 對(duì)酵母菌樣液稀釋時(shí),如果加入的無菌水過多,會(huì)使酵母菌細(xì)胞膨脹破裂

D. 計(jì)數(shù)室每個(gè)小格中的平均酵母菌數(shù)為A個(gè),且稀釋倍數(shù)為B,則lmL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為4AB106個(gè)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016江西上饒鉛山橫峰中學(xué)高一下第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為某細(xì)胞模式圖的一部分,圖中①~⑧為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu),各結(jié)構(gòu)放大比例不同。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中具有雙層膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 (填序號(hào)),生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______ __,細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是具有 。

(2)圖中含DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有 (填序號(hào))。

(3)胰島B細(xì)胞沒有圖中的 (填序號(hào)),其特異分泌物是________,與該物質(zhì)合成與分泌有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。

(4)與動(dòng)物細(xì)胞發(fā)出星射線有關(guān)的細(xì)胞器是 (填序號(hào))。

(5)⑦中的b與圖中 (填序號(hào))結(jié)構(gòu)的形成有關(guān),c結(jié)構(gòu)主要由________組成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于細(xì)胞全能性說法錯(cuò)誤的是( �。�
A.植物細(xì)胞不一定都具有全能性
B.多細(xì)胞動(dòng)物細(xì)胞核具有全能性
C.花藥離體培養(yǎng)結(jié)果沒體現(xiàn)全能性
D.蜜蜂由未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂證明了動(dòng)物成熟的雌性生殖細(xì)胞具有全能性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.如表所示是有關(guān)果蠅的培養(yǎng)記錄,通過本實(shí)驗(yàn)說明( �。�
海拔高度溫度突變率(每一百萬個(gè)個(gè)體中)
5000m19℃0.23
5000m25℃0.63
3000m19℃0.23
3000m25℃0.63
A.果蠅在25℃時(shí)突變率最高
B.果蠅的突變率與培養(yǎng)溫度有關(guān)
C.果蠅的突變是通過影響酶的活性而引起的
D.果蠅的突變率與培養(yǎng)地點(diǎn)所處的海拔高度有關(guān)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:市2016屆山東煙臺(tái)高三3月高考診斷性測(cè)試(一模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

某植物的花有紫色、紅色和白色三種性狀,且由三對(duì)等位基因控制�,F(xiàn)有五個(gè)純合品系的紫花(AABBdd)、紅花(aaBBdd)、白花甲(aabbdd)、白花乙(aabbDD)和白花丙(aaBBDD)植株若干,進(jìn)行四組雜交實(shí)驗(yàn)后,結(jié)果如下表所示�;卮鹣铝袉栴}。

(1)這種植物花色的遺傳符合哪些遺傳定律? 。已知四組雜交組合中白花的基因型為aabbdd、A bbdd、 D,則紫花的基因型是 。在雜交3中,F(xiàn)2白花植株的基因型共有 種。

(2)某紅花的自交后代中出現(xiàn)一個(gè)白花植株。其產(chǎn)生的原因可能是雜合子的后代隱性基因純合的結(jié)果,或者是純合子發(fā)生基因突變的結(jié)果(突變只涉及一個(gè)基因)。現(xiàn)利用五個(gè)純合品系中的某白花植株為親本,通過雜交實(shí)驗(yàn)來確定該白花植株形成的具體原因。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)思路,并分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

香蕉是一種熱帶水果,成熟的果實(shí)不易保鮮、不耐忙藏,因此香蕉一般在未成熟時(shí)采摘。下圖是采摘后的香蕉在果實(shí)成熟過程中,呼吸速率和乙烯(C2H4)含量的變化。

(1)根據(jù)上圖推測(cè),乙烯通過_________促進(jìn)香蒸果實(shí)的成熟。

(2)有人要驗(yàn)證上述推測(cè),利用一種乙烯抑制劑設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn):

①采摘后的香蕉均分為兩組,實(shí)驗(yàn)組需要在采摘后的第_________天之前用乙烯抑制劑進(jìn)行熏蒸處理,對(duì)照組___________。

②檢測(cè)兩組香蕉的___________,如果實(shí)驗(yàn)組___________,則支持上述推測(cè)。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.甲裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通

B.乙裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集

C.甲裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避髙溫、趨濕的習(xí)性來采集

D.用乙裝置采集的土壤小動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高考全真模擬(一)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“有氧運(yùn)動(dòng)”近年來成為一個(gè)很流行的詞匯,得到很多學(xué)者和專家的推崇,它是指人體吸入的氧氣與需求相等,達(dá)到生理上的平衡狀態(tài)。如圖所示為人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與血液中乳酸含量和氧氣消耗率的關(guān)系。結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析下列說法正確的是( )

A.a(chǎn)b段為有氧呼吸,bc段為有氧呼吸和無氧呼吸,cd段為無氧呼吸

B.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度大于c后,肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量將大于02消耗量

C.無氧呼吸使有機(jī)物中的能量大部分以熱能的形式敢失,其余儲(chǔ)存在ATP中

D.若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長(zhǎng)期超過c,會(huì)因?yàn)槿樗岽罅糠e累而使肌肉酸脹乏力

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆河北石家莊高三上學(xué)期期末調(diào)研檢測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是

A.在植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的運(yùn)輸都屬于極性運(yùn)輸

B.植物激素能夠調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)

C.細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素可以在同一細(xì)胞中起作用

D.植物激素的產(chǎn)生部位和作用部位可以是不同的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案