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【題目】下列有關細胞和生物體中化合物的說法正確的是

A. 細胞中含量最多的化合物是蛋白質

B. 核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質

C. 脂質中的膽固醇是對生物體有害的物質

D. 細胞中的有機物都能為細胞的生命活動提供能量

【答案】B

【解析】

細胞中的化合物包括有機化合物和無機化合物，其中含量最多的化合物是水，含量最多的有機化合物是蛋白質；糖類是能源物質、脂肪是儲能物質、蛋白質是結構物質、核酸是遺傳物質。

細胞中含量最多的化合物是水，A錯誤；核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質，B正確；脂質中的膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，并參與血液中脂質的運輸，C錯誤；細胞中的核酸、核糖、脫氧核糖等有機物是不能為生命活動提供能量的，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人胃部活動的有關調節(jié)過程，下列敘述正確的是

A. 神經沖動在①與②之間單向傳遞

B. ①②釋放的神經遞質均作用于神經元

C. 胃泌素與胃黏膜壁細胞的結合不具有特異性

D. 促進胃幽門黏膜細胞分泌胃泌素的調節(jié)是神經一體液調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的甲、乙、丙表示細胞中的三種物質,敘述不正確的是( )

A. 物質甲構成細胞膜的基本骨架

B. 物質丙易與吡羅紅結合而被染成紅色

C. 物質乙是生物體生命活動的主要承擔者

D. 圖中的化學元素都屬于組成細胞的大量元素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于生物進化的敘述，不正確的是

A. 不同物種之間、生物與環(huán)境之間的共同進化導致生物多樣性

B. 隔離產生后，自然選擇對不同種群基因頻率的改變所起的作用是有差別的

C. 種群基因頻率的改變是定向的，而種群基因頻率的改變導致生物進化，因此生物的進化也是定向的

D. 某種抗生素長期使用藥效下降，這是由于病原體接觸藥物后，產生了對藥物有效成分的抗藥性變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是采摘后的幾種果實在成熟過程中呼吸速率的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）若采摘后某段時間內，果實細胞在呼吸時CO2釋放量大于02吸收量，原因是_______，此時果實細胞中產生C02的場所是_____________。

（2）摘后果實呼吸高峰的出現(xiàn)標志著果實開始衰老，不耐貯藏，據此推測，圖中最耐貯藏的果實是______。請根據細胞呼吸原理，提出兩條延長摘后果實貯藏時間的措施___________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)，摘后果實的一系列生理變化與植物激素的調節(jié)有關，能促進果實成熟與衰老的兩種激素是_________。植物激素在植物體內發(fā)揮作用的方式，不是直接參與細胞代謝，而是___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為人體某些生命活動調節(jié)的示意圖，請據圖分析回答：

（1）請寫出一種作用于垂體的激素①的名稱：____________________。激素⑤⑥⑧⑨中可以被蛋白酶或肽酶分解的是________________。

（2）冬泳時，寒冷刺激時，皮膚中的____________受到刺激并通過神經傳入__________形成冷覺，并引起“下丘腦—垂體—甲狀腺”分泌活動的一系列改變參與體溫調節(jié)的過程，使激素⑥的分泌增加，促進細胞代謝，使機體產熱量增加，以抵御寒冷。當血液中的激素⑥含量增加到一定程度時，又反過來抑制________________分泌相關激素，這樣的調節(jié)機制是__________。

（3）下列關于激素共同特征的理解，正確的是_________________（填序號）。

①激素只選擇性地作用于特定的靶細胞，表現(xiàn)激素作用的特異性 ②激素由內分泌細胞分泌后進入體液，以體液為基本媒介進行傳播 ③激素是一種信息分子 ④激素是體內高效能的生物催化物質 ⑤激素發(fā)揮作用一定離不開與受體的相互作用

（4）目前普遍認為，內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)依賴于 ____________________調節(jié)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種南瓜矮生突變體可分為兩類：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體。為研究某種矮生南瓜屬于哪種類型，研究者應用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗，結果如下圖所示。請據圖分析并回答：

（1）為得到某濃度激素處理效果的實驗數據，研究者需要測量兩種南瓜莖______的長度，并計算出伸長量；而且需要取每組各株南瓜莖伸長量的_________作為該組的實驗結果。

（2）圖b中生長素對正常南瓜莖有___________的作用，體現(xiàn)了生長素的生理作用特點是具有___________。

（3）噴施赤霉素或生長素對矮生南瓜____________作用，由此可推測：該矮生南瓜不可能是_______________突變體。

（4）對兩種南瓜莖中赤霉素和生長素的含量進行測定，結果如下圖，該結果_______（填“支持”或“不支持”）上述推測。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物花瓣切成大小和形狀相同的細條,分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中,浸泡相同時間后測量各組花瓣細條的長度，結果如題圖所示。假設蔗糖溶液與花瓣細胞之間只有水分交換,則以下說法正確的是（ ）

A. 使細條在浸泡前后長度保持不變的蔗糖濃度介于0.4-0.5 mol·L-1之間

B. 浸泡后f組細胞的吸水能力小于b組細胞的吸水能力

C. a組細胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組

D. 實驗后，a組細胞液的溶質濃度比b組的高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】非洲西部產的一種豆科植物毒扁豆，其含有的毒扁豆堿可與乙酰膽堿酯酶結合，使其失去活性而不能水解乙酰膽堿（興奮性遞質），請回答下列問題：

（1）圖中所示的是________的結構，A 表示___________，其釋放神經遞質的過程所消耗的能量可以來自_______（填場所）；C是下一個神經元的________或___________。

（2）興奮在圖中結構處單向傳遞的原因是：___________________________________

（3）B 是____________，其化學本質是________________。

（4）毒扁豆堿使乙酰膽堿的含量________，導致下一個神經元______________________。

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