精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
12.某研究人員對大豆組織、兔子組織、HIV病毒、破傷風桿菌、黃曲霉菌五種樣品進行化學成分分析.以下相關分析結論不正確的是(  )
A.含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白質等成分的樣品是兔子組織
B.含有水、DNA、RNA、蛋白質、纖維素等成分的樣品是大豆組織和黃曲霉菌
C.只含有蛋白質和RNA成分的樣品是HIV病毒
D.既含有DNA又含有RNA的樣品是大豆組織、兔子組織、破傷風桿菌和黃曲霉菌

分析 糖原是動物細胞特有的多糖,淀粉和纖維素是植物細胞特有的多糖,具有細胞結構的生物含有DNA和RNA兩種核酸,DNA病毒中只含有DNA一種核酸,RNA病毒只含有RNA一種核酸,所有生物都含有蛋白質.

解答 解:A、凡是具有細胞結構的生物,其核酸既有DNA又有RNA,蛋白質是維持正常生命活動必不可少的物質,肝糖原只存在于動物中,A正確;
B、纖維素只存在于植物中,黃曲霉菌中沒有纖維素,B錯誤;
C、HIV病毒是RNA病毒,只含RNA和蛋白質,C正確;
D、大豆組織、兔子組織、破傷風桿菌和黃曲霉菌都具有細胞結構,故均含DNA和RNA,D正確.
故選:B.

點評 本題的知識點是糖類的分類、分布;核酸的分類和分布,真核生物、原核生物、病毒在組成成分上的區(qū)別與聯系,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯系,形成知識網絡并應用相關知識進行推理、判斷.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖所示為哺乳動物(或人體)激素分泌的調節(jié)過程,請據圖回答下列問題:

(1)若圖中所示腺體為睪丸,睪丸分泌的睪丸酮(雄激素)具有促進蛋白質合成、促進肌肉發(fā)育和骨骼生長,使體內貯存的脂肪減少等作用.個別男性運動員長期服用睪丸酮,則④⑤所示作用會增強.可以預測,對其性腺造成的危害是抑制性腺的活動,嚴重者會導致性腺的萎縮.
(2)若圖中所示腺體為甲狀腺,大腦感覺到寒冷刺激,則通過如圖①②所示的調節(jié)過程,血液中的甲狀腺激素濃度升高;通過③過程,機體的產熱增加,抵御了寒冷,適應了環(huán)境.甲狀腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物.我國政府在碘貧乏地區(qū)強制推廣加碘食鹽,有效地預防了呆小癥患兒的出現.
(3)甲狀腺激素和生長激素在調節(jié)動物的生長發(fā)育過程中表現為協同作用.
(4)為了驗證甲狀腺激素具有促進新陳代謝的生理作用,請你根據給出的實驗材料和用具,完善實驗步驟,并預測實驗結果.
①材料和用具:日齡相同、體重相近的雄性成年大白鼠若干只,甲狀腺激素溶液,蒸餾水,灌胃器,耗氧量測定裝置等.
②方法與步驟:
A.將實驗鼠隨機分為數量相等的甲、乙兩組,并分別用給出的儀器測定并記錄它們的耗氧量.
B.每天用灌胃器給予甲組鼠灌喂甲狀腺激素溶液,給予乙組鼠灌喂等量的蒸餾水,飼養(yǎng)一定時間,測定并記錄結果.
③結果預測:A步驟的測定結果是甲、乙組耗氧量相近.
B步驟的測定結果是甲組耗氧量大于乙組.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.人體內缺少下列哪一種物質容易患脂肪肝( 。
A.蛋白質B.糖元C.維生素D.磷脂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列實驗步驟錯誤的是( 。
A.觀察植物細胞的有絲分裂:解離→染色→漂洗→制片→觀察
B.檢測脂肪:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
C.觀察質壁分離:撕取紫色洋蔥鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察
D.觀察葉綠體:取黑藻小葉→制片→觀察

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細胞是最基本的生命系統.下列對此理解不正確的是(  )
A.病毒雖沒有細胞結構,但其生命活動也離不開細胞
B.除病毒外一切生物都能通過細胞分裂、細胞分化更新
C.病毒也是一個系統
D.森林里的所有植物不屬于任何一個生命系統結構層次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于細胞膜的敘述,正確的是( 。
A.細胞膜的磷脂和蛋白質分子都是可以運動
B.細胞的胞吞和胞吐也能實現物質跨膜運輸,穿越兩層磷脂分子
C.細胞膜的選擇透過性與其上的蛋白質和磷脂分子的特異性都有關
D.甘油通過自由擴散的形式進入細胞,與磷脂分子的選擇性有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關敘述不正確的是( 。
A.線粒體的內膜較外膜選擇性更強是因為內膜蛋白質含量更高
B.核孔對進出的物質也有選擇作用
C.高等植物成熟的篩管細胞沒有細胞核
D.核仁與細胞內某種RNA以及核糖體的形成有關

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于孟德爾遺傳實驗和分離定律的敘述,錯誤的是(  )
A.孟德爾驗證“分離定律”假說的最重要的證據是雜合子自交發(fā)生3:1的性狀分離比
B.F2的3:1性狀分離比依賴于雌雄配子的隨機結合
C.孟德爾據實驗提出遺傳因子在體細胞中成對存在,在配子中單個出現的設想
D.若用玉米為實驗材料驗證分離定律,所選實驗材料不一定為純合子

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.果蠅身體褐色對黃色(bb)為顯性(為常染色體遺傳),但是含B基因的品系如果在幼蟲發(fā)育成成蟲的這段時間內用含有銀鹽的食物飼養(yǎng),長成的成體也為黃色,稱為“表型模擬”.“表型模擬”是由環(huán)境造成的類似于某些基因型所產生的表現型.現有一只黃色雌果蠅,請你通過一次雜交實驗判斷其是屬于純合bb,還是屬于“表型模擬”.正確的設計思路有( 。
①與其雜交的雄果蠅可以是正常發(fā)育(不含有銀鹽的食物飼養(yǎng))的黃色果蠅
②與其雜交的雄果蠅可以是用含有銀鹽的食物飼養(yǎng)發(fā)育得到的黃色果蠅
③其子代用不含有銀鹽的食物飼養(yǎng) 
④其子代用含有銀鹽的食物飼養(yǎng) 
⑤觀察并統計子代體色這種表現型.
A.①④⑤B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案