A、延長光照刺激可直接通過體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率 |
B、雞的產(chǎn)蛋行為只受神經(jīng)調(diào)節(jié) |
C、雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān) |
D、雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸、主動運輸 |
B、被動運輸、主動運輸 |
C、胞吞、主動運輸 |
D、胞吞、主動運輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①②③④⑤ |
B、②①④③⑤ |
C、②①③⑤④ |
D、②①③④⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、每次轉(zhuǎn)錄時都只能有一個基因的DNA雙螺旋解開 |
B、翻譯時核糖體認讀tRNA上的三聯(lián)體密碼 |
C、tRNA、mRNA、rRNA都是以基因區(qū)段為模板轉(zhuǎn)錄而來 |
D、若干個mRNA分子串聯(lián)在一個核糖體上,大大增加了翻譯效率 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、[H]不斷積累 |
B、[H]不提供電子給電子傳遞鏈 |
C、不發(fā)生電子得失 |
D、電子最終受體是丙酮酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、健那綠可將活細胞中的線粒體染成藍綠色 |
B、葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
C、真核細胞生命活動所需的ATP大部分來自線粒體 |
D、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、前者需要載體,后者不需要 |
B、前者不需要能量,后者需要 |
C、前者從低濃度溶液到高濃度溶液,后者剛好相反 |
D、前者運輸?shù)氖切》肿,后者運輸?shù)氖谴蠓肿?/span> |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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