與有絲分裂相比，下列屬于減數(shù)分裂特有的變化是（　�。�
A、有細胞板形成
B、同源染色體聯(lián)會
C、有紡錘體形成
D、著絲點分裂
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：有絲分裂和減數(shù)分裂過程的比較：
比較項目有絲分裂減數(shù)分裂
染色體復(fù)制間期減I前的間期
同源染色體的行為聯(lián)會與四分體無同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、不形成四分體，非姐妹染色單體之間沒有交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)同源染色體聯(lián)會現(xiàn)象、形成四分體，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常有交叉互換現(xiàn)象
分離與組合也不出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合出現(xiàn)同源染色體分離，非同源染色體自由組合
著絲點的
行為		中期位置赤道板減I在赤道板兩側(cè)，減II在赤道板
斷裂后期減II后期
解答： 解：A、植物細胞在有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都有細胞板的形成，A錯誤；
B、只有減數(shù)分裂過程中才會同源染色體聯(lián)會，B正確；
C、有絲分裂與減數(shù)分裂過程中都有紡錘體的形成，C錯誤；
D、有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期都有著絲點的分裂，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，能列表比較兩者，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

已知20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128．圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖（其中數(shù)字為氨基酸序號），圖2為部分肽鏈放大示意圖．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）該化合物由氨基酸脫去
 
個水分子形成，這種結(jié)合方式叫做
 
，圖1所示的蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
 
．
（2）圖2中有
 
種R基，肽鍵是
 
（填序號）；該肽鏈至少有
 
個游離的羧基．
（3）雖然高溫沒有破壞蛋白質(zhì)的
 
鍵，但蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞．
（4）假設(shè)有一個十肽，分子式為CxHyOzNmSn，組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種，則含有①的氨基酸有
 
個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列的敘述中，不正確的是（　　）
A、培育無籽西瓜是利用基因重組的原理
B、培育無籽番茄是利用生長素促進果實發(fā)育的原理
C、培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w變異的原理
D、培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用基因突變的原理

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與基因診斷有關(guān)的一組物質(zhì)是（　�。�
A、蛋白質(zhì)、核酸
B、放射性同位素、蛋白質(zhì)
C、熒光分子、核酸
D、放射性同位素、糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

我國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)控制水稻產(chǎn)量的基因OsSPL14，將其植入我國南方水稻后，其產(chǎn)量增加了10%左右．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、導(dǎo)入了OsSPL4基因的水稻有可能合成出對人體有直接毒性或潛在毒性的蛋白質(zhì)
B、該技術(shù)用到了三種工具酶：限制酶、DNA連接酶和載體
C、用DNA連接酶連接目的基因和質(zhì)粒，其產(chǎn)物必定是載體與OsSPL14基因形成的重組DNA分子
D、植物細胞作為受體細胞時，可用氯化鈣處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述，不正確的是（　�。�
A、觀察葉綠體需利用高倍顯微鏡才能看清其亞顯微結(jié)構(gòu)
B、分離各種細胞器利用了差速離心法
C、觀察口腔上皮細胞的線粒體需用1%的健那綠染色
D、檢測生物組織中的蛋白質(zhì)，用蛋白質(zhì)遇到雙縮脲試劑變紫色的方法

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖為一高等動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請根據(jù)圖回答相關(guān)的問題：
（1）圖中所示結(jié)構(gòu)只有通過
 
能觀察到．此圖中有單層膜的細胞器是
 
（填標(biāo)號）進行有氧呼吸的主要場所是[
 
]
 
，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是
 
．
（2）如果圖示為某種單細胞動物，則它屬于生命系統(tǒng)的什么層次
 
．
（3）圖示細胞在受到紫外線照射后死亡，原因是紫外線照射導(dǎo)致該細胞內(nèi)的活性物質(zhì)
 
發(fā)生了
 
．該過程破壞了這種物質(zhì)的
 
．該物質(zhì)可用
 
試劑鑒定，生成
 
（顏色）物質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：

小鼠品系眾多，是遺傳學(xué)研究的常用材料．下圖是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色體上的排列情況．該品系成年小鼠的體重受獨立遺傳的三對等位基因A-a、D-d、F-f控制，這三對基因的遺傳效應(yīng)相同，且具有累加效應(yīng)（AADDFF的成鼠最重，aaddff的成鼠最輕）．請回答下列問題：
（1）在該小鼠的種群中，控制體重的基因型有
 
種．用圖中親本雜交獲得F1，F(xiàn)1雌雄個體相互交配獲得F2，則F2中成鼠體重與親本相同的個體占
 
．
（2）若圖中父本在精子形成過程中，因為減數(shù)分裂時同源染色體未分離，受精后形成了一只XXY的小鼠，該小鼠成年后，如果能進行正常的減數(shù)分裂，則可形成
 
種性染色體組成不同的配子．
（3）小鼠的體色由兩對基因控制，Y代表黃色，y代表鼠色，B決定有色素，b決定無色素色）．已知Y與y位于1、2號染色體上，圖中母本為純合黃色鼠，父本為純合白色鼠．請設(shè)計實驗探究另一對等位基因是否也位于1、2號染色體上（僅就體色而言，不考慮其他性狀和交叉互換）．
第一步：選擇圖中的父本和母本雜交得到F1；
第二步：
 
；
第三步：
 
．
結(jié)果及結(jié)論：
①
 
，則另一對等位基因不位于1、2號染色體上；
②
 
，則另一對等位基因也位于1、2號染色體上．
（4）若小鼠的有毛與無毛是一對相對性狀，分別由等位基因E、e控制，位于1、2號染色體上．經(jīng)多次實驗，結(jié)果表明，上述親本雜交得到F1后，讓F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例總是
2
5
，請推測其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列生物屬于真核生物的是（　�。�
A、酵母菌B、大腸桿菌
C、艾滋病毒D、藍藻

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同步練習(xí)冊答案