某二倍體自花授粉植物野生型均為黃花、易感病,一次在野外偶然發(fā)現(xiàn)兩株突變株甲、乙,其中甲的表現(xiàn)型為紅花、抗病(花色基因用A、a表示,易感病或抗病基因用B、b表示)。研究人員將上述植株的4種基因進行了提取和電泳,得到如圖所示的結果,請回答有關問題。

(1)該電泳的基本原理是利用樣品的分子量差異而實現(xiàn)的,即在相同的時間內(nèi),分子量越大的樣品,電泳距離越小,據(jù)此可推測,突變株甲的變異是DNA中 所引起的。

(2)突變株甲的基因型是 ,突變株中乙的表現(xiàn)型可能是

(3)請選擇上述合適材料,設計一種最簡便的雜交方案,以研究兩對基因的位置關系,并用突變株甲細胞中的染色體和基因示意圖表示。(注:不考慮同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生染色體片段交換等特殊情況,現(xiàn)假設突變株乙開紅花)

①實驗步驟:

②觀察并統(tǒng)計后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例

③預測實驗結果與結論分析:

(4)請用遺傳圖解解釋第Ⅲ組實驗結果(不要求寫出配子)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在某XY型植物(核型2n)中,控制抗。ˋ)與易感病(a)、高莖(B)與矮莖(b)的基因分別位于兩對常染色體上.
(1)兩株植物雜交,F(xiàn)1中抗病矮莖出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$,則兩個親本的基因型為AaBb、Aabb.
(2)讓純種抗病高莖植株與純種易感病矮莖植株雜交得F1,F(xiàn)1隨機交配,若含a基因的花粉有一半死亡,則F2中抗病植株的比例為$\frac{5}{6}$.與F1相比,F(xiàn)2中B基因的基因頻率不變(填“變大”、“變小”或“不變”),該種群是否發(fā)生了進化?是(填“是”或“否”)
(3)為判定(2)中F2中某一抗病矮莖植株的基因型,請在不用其他植株,不用基因測序的情況下,設計實驗研究.請以雜合子為例,用遺傳圖解配以文字說明判定過程.
(4)用X射線照射純種高莖個體的花粉后,人工傳粉至多株純種矮莖個體的雌蕊柱頭上,在不改變種植環(huán)境的條件下,得F1共1812株,其中出現(xiàn)了一株矮莖個體,這說明人工誘變可以提高突變頻率.推測該矮莖個體出現(xiàn)的原因可能有:高莖基因B突變?yōu)榘o基因b、含高莖基因B的染色體片段缺失.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不會導致組織液增加而引起組織水腫的是( )

A.營養(yǎng)不良,蛋白質(zhì)攝入量少

B.花粉過敏,某些細胞釋放組織胺

C.毛細淋巴管堵塞,淋巴循環(huán)受阻

D.注射生理鹽水,補充水分和無機鹽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列概念圖中錯誤的是( )

A.①④⑤ B.①③④ C.⑤⑧ D.⑦⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗中學分校高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

肺炎雙球菌轉化實驗和噬菌體侵染細菌實驗都是證明DNA是遺傳物質(zhì)的經(jīng)典實驗,在這些實驗的設計思路中最關鍵的是( )

A.要設法區(qū)分DNA和蛋白質(zhì),并單獨觀察它們各自的作用

B.要得到噬菌體或肺炎雙球菌

C.要用同位素對DNA和蛋白質(zhì)分別進行標記

D.要分離提純DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆浙江鎮(zhèn)海中學高三第一次校理綜模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某島嶼引入外來物種野兔,研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化,并據(jù)此繪制了λ值變化曲線(如圖)。以下敘述正確的是

A.第1年至第5年間野兔種群出生率大于死亡率

B.第5年后野兔種群數(shù)量開始下降

C.第15年至第20年間野兔種群數(shù)量呈邏輯斯諦增長

D.第15年時野兔種群數(shù)量最小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.許多天然生物大分子或生物結構為螺旋狀,下列與生物螺旋結構相關的敘述,不正確的是( 。
A.破壞某蛋白質(zhì)的螺旋結構,其功能喪失,但仍能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應
B.螺旋藻細胞質(zhì)內(nèi)的遺傳物質(zhì)中含有A、G、C、U四種堿基
C.染色體的高度螺旋會導致其基因轉錄受阻而難以表達
D.DNA雙螺旋結構中,任意兩個不互補堿基之和恒等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,為了鑒定男孩8與本家族的親子關系,需采用特殊的鑒定方案,下列方案中可行的是(圖中黑色個體代表已不能提取相應遺傳物質(zhì)的個體)( 。
A.比較8與5的Y染色體DNA序列B.比較8與3的Y染色體DNA序列
C.比較8與5的X染色體DNA序列D.比較8與2的X染色體DNA序列

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.胡蘿卜的韌皮部細胞通過組織培養(yǎng),能發(fā)育成新的植株.下列有關的敘述中,不正確的是( 。
A.說明高度分化的植物細胞具有全能性
B.植物細胞的全能性得以表達要離開母體
C.新植株的形成是細胞分裂和分化的結果
D.高度分化的動物細胞也具有全能

查看答案和解析>>

同步練習冊答案