【題目】下列有關受精卵和受精作用的敘述中，錯誤的是

A．受精卵是具有全能性的細胞

B．受精卵中的染色體一半來自卵細胞

C．受精過程中精子和卵細胞的結合是隨機的

D．受精卵中的DNA—半來自精子

【答案】D

【解析】受精卵具有全能性，且全能性最高，A正確；受精卵中的染色體一半來自卵細胞，一半來自精子，B正確；受精過程中精子和卵細胞的結合是隨機的，C正確；受精卵中染色體上的DNA一半來自卵細胞，一半來自精子，而細胞質(zhì)中的DNA則來自于卵細胞，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于某同學體內(nèi)免疫細胞的敘述，正確的是（ ）

A．效應T細胞能增殖、分化并分泌淋巴因子

B．漿細胞與效應T細胞中的基因和mRNA均存在差異性

C．記憶細胞接受相應抗原的刺激后可以迅速增殖和分化

D．吞噬細胞功能的發(fā)揮與其細胞膜的選擇透過性密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的局部結構示意圖，刺激c點，檢測各位點電位變化．下列說法錯誤的是（ ）

A．電表①不偏轉(zhuǎn)，電表②偏轉(zhuǎn)兩次

B．a(chǎn)處檢測不到電位變化，是由于突觸前膜釋放的是抑制性遞質(zhì)

C．興奮由c傳到e時，發(fā)生電信號→化學信號→電信號的轉(zhuǎn)換

D．若檢測到b、d點有電位變化，說明興奮在同一神經(jīng)元上是雙向傳導的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 基因型為AaBbCc的一個初級卵母細胞，經(jīng)過減數(shù)分裂形成的卵細胞類型有

A．1 種 B．2 種 C．8 種 D．16 種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學利用性狀分離比的模擬實驗裝置，進行如下實驗，從甲、乙兩個容器中各隨機抽出一個小球，記錄組合情況，重復多次實驗后，結果發(fā)現(xiàn)AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1.以下關于該實驗的說法正確的是（ ）

A.甲、乙兩個容器分別代表某動物的雌、雄生殖器官

B.小球的顏色和字母表示雌、雄配子的種類

C.該實驗模擬的是減數(shù)分裂過程中非同源染色體上基因的自由組合

D.每個容器中兩種的小球數(shù)量需相等，但甲乙兩個容器中小球的總數(shù)可以不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學在進行植物組織培養(yǎng)過程中，發(fā)現(xiàn)愈傷組織只分裂而不分化出芽和根，可能原因是

A. 未見陽光 B. 培養(yǎng)時間不到

C. 培養(yǎng)基營養(yǎng)過多 D. 細胞分裂素和生長素配比不當

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】—株雜合的高莖豌豆自交，其后代中矮莖植株出現(xiàn)的概率是

A. 0 B. 1/4 C. 1/2 D. 1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】很多實驗中必須先制作玻片標本，然后在顯微鏡下觀察。下面的實驗步驟錯誤的是（ ）

A. 脂肪鑒定：切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

B. 有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察

C. 質(zhì)壁分離觀察：撕取紫色洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察

D. 細胞質(zhì)流動觀察：取黑藻小葉→制片→觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列與信息傳遞有關的敘述，錯誤的是（ ）

A．漿細胞細胞核的核孔能實現(xiàn)核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流

B．反射弧上的突觸主要完成電信號→化學信號→電信號的信號轉(zhuǎn)變

C．激素與靶細胞膜或靶細胞內(nèi)的特異性受體結合，進而發(fā)揮調(diào)節(jié)作用

D．抗體由漿細胞產(chǎn)生，是引起特異性免疫調(diào)節(jié)的初始信息

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