A. | 所有的酶都是在核糖體中合成的 | |
B. | 所有的活細胞都能合成酶 | |
C. | 溫度過高或過低都會破壞酶的空間結構 | |
D. | 酶不能在生物體外發(fā)揮作用 |
分析 1、酶的本質(zhì):酶是活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,其中絕大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA.
2、疑難辨析:
①酶必須在活細胞才能產(chǎn)生(不考慮哺乳動物成熟紅細胞等).
②酶的化學本質(zhì)為有機物(大多數(shù)為蛋白質(zhì),少數(shù)為RNA).
③可在細胞內(nèi)、細胞外、體外發(fā)揮作用.
④低溫只抑制酶的活性,不會使酶變性失活.
⑤酶只具有催化作用.
⑥酶只在生物體內(nèi)合成.
3、酶的特點:在一定條件下,能使生物體內(nèi)復雜的化學反應迅速地進行,而反應前后酶的性質(zhì)和質(zhì)量并不發(fā)生變化.
解答 解:A、酶是蛋白質(zhì)或RNA,其中蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體,而RNA的合成場所主要是細胞核,A錯誤;
B、幾乎所有活細胞都能產(chǎn)生酶,B正確;
C、低溫會使酶的活性降低,但不會破壞酶的活性,C錯誤;
D、只要條件適宜,酶在生物體內(nèi)和生物體外都能發(fā)揮作用,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查酶的相關知識,要求考生識記酶的概念、化學本質(zhì)及特性,掌握酶促反應的原理,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 先天性心臟病 | B. | 接觸了動物的毛屑而出現(xiàn)的鼻炎 | ||
C. | 吃了海鮮后嘔吐 | D. | 接觸了某些花粉出現(xiàn)皮膚蕁麻疹 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征 | |
B. | 調(diào)查土壤動物的物種豐富度可采用樣方法 | |
C. | 在海洋中不能發(fā)生群落的初生演替 | |
D. | 某竹林中的竹子高低錯落有致,體現(xiàn)了垂直方向上的分層現(xiàn)象 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內(nèi)容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅲ染液、體積分數(shù)為50%的酒精溶液 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 人的口腔上皮細胞 | X染液 | 線粒體 |
C | 菠菜葉 | 清水 | 葉綠體 |
D | 蘋果勻漿 | 斐林試劑、水浴加熱 | 組織樣液顏色變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生命活動都離不開細胞 | |
B. | 病毒不具有細胞結構 | |
C. | 細胞是生物體結構和功能的基本單位 | |
D. | 所有細胞都有細胞膜、核糖體、染色體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基本單位(單體) | A | B | C |
大分子有機物 | E | F | G |
主要功能 | 能源物質(zhì) | 儲能物質(zhì) | 結構物質(zhì) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com