Question

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)研究方面的說法，錯(cuò)誤的是（　�。�

• A． 以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是數(shù)學(xué)模型
• B． 研究細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器的組成成分和功能，常用差速離心法將細(xì)胞器分離出來
• C． 用臺(tái)盼藍(lán)染色，死亡的細(xì)胞被染成藍(lán)色，活細(xì)胞不著色
• D． 通�？梢杂貌げ巳~稍帶些葉肉的下表皮，觀察葉綠體

Answer 1

分析 1、生物膜具有選擇透過性，但死細(xì)胞沒有，用臺(tái)盼藍(lán)可將死的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色．
2、因?yàn)楦鞣N細(xì)胞器的密度不同，用差速離心法可將各種細(xì)胞器分離開來．
3、模型法：人們?yōu)榱四撤N特定的目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所做的一種簡(jiǎn)化的概括性描述，這種描述可以是定性的，也可以是定量的；有的借助于具體的實(shí)物或其他形象化的手段，有的則通過抽象的形式來表達(dá)．
①物理模型：以實(shí)物或圖片形式直觀表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征．如：DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型．
②概念模型：指以文字表述來抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型．如：對(duì)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)共同特征的文字描述、光合作用過程中物質(zhì)和能量的變化的解釋、達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說的解釋模型等．
③數(shù)學(xué)模型：用來描述一個(gè)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式．如：酶活性受溫度（PH值）影響示意圖，不同細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間等．

解答 解：A、以實(shí)物或圖畫形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象的特征，這種模型就是物理模型，數(shù)學(xué)模型是曲線圖和數(shù)學(xué)方程式等，A錯(cuò)誤；
B、利用細(xì)胞內(nèi)各細(xì)胞器的比重不同，在分離時(shí)常用密度梯度離心法（差速離心法）將細(xì)胞器分離出來，B正確；
C、鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞常用“染色排除法”，如用臺(tái)盼藍(lán)可將死的動(dòng)物細(xì)胞染成藍(lán)色，C正確；
D、通�？梢杂貌げ巳~稍帶些葉肉的下表皮，觀察葉綠體，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞器的分離、觀察葉綠體、生物膜的功能特性等有關(guān)知識(shí)，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．