如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①一③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),下列說法錯誤的是(  )
A、①所表示的成分在細胞膜上能執(zhí)行多種功能
B、細胞膜的選擇透過性與②有關(guān)系
C、細胞膜的流動性與②有關(guān)而與③無關(guān)
D、由②參加的跨膜運輸方式不一定為主動運輸
考點:細胞膜的結(jié)構(gòu)特點,細胞膜的成分,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題:
分析:1、分析題干和題圖可知,該題的知識點是生物膜的流動鑲嵌模型,圖中①是糖蛋白質(zhì),②是蛋白質(zhì)分子,③磷脂雙分子層;
2、組成細胞膜的磷脂分子是可以運動的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的,因此細胞膜在結(jié)構(gòu)上的特點是具有一定的流動性;
3、物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞椒譃樽杂蓴U散、協(xié)助擴散和主動運輸,協(xié)助擴散和主動運輸都需要載體的協(xié)助,主動運輸還需要消耗能量.
解答: 解:A、糖蛋白具有潤滑、保護、進行細胞間的信息傳遞等功能,A正確;
B、細胞膜的選擇透過性與細胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量有關(guān),B正確;
C、細胞膜具有流動性的原因是組成細胞膜的磷脂分子是可以運動的,蛋白質(zhì)分子大都是可以運動的,C錯誤;
D、協(xié)助擴散和主動運輸過程都需要載體蛋白質(zhì)的協(xié)助,D正確.
故選:C.
點評:本題旨在考查學(xué)生對生物膜的流動鑲嵌模型、物質(zhì)跨膜運輸方式的異同點的理解,把握這使的內(nèi)在聯(lián)系形成這使網(wǎng)絡(luò)的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

為提高溫室內(nèi)農(nóng)作物的產(chǎn)量,根據(jù)光合作用和呼吸作用原理,可采取的措施是( 。
A、增加光照,提高溫度
B、白天增加光照,夜間提高溫度
C、白天增加光照,夜間適當(dāng)降低溫度
D、降低光照和溫度

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科目:高中生物 來源: 題型:

2012年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予約翰?格登和山中伸彌,以表彰他們在“體細胞重編程技術(shù)”領(lǐng)域作出的革命性貢獻.早在2006年時,山中伸彌等科學(xué)家把4個關(guān)鍵基因(又稱“山中因子”)通過逆轉(zhuǎn)錄病毒載體轉(zhuǎn)入小鼠的成纖維細胞,使其變成多功能干細胞(iPS).鼠的皮膚細胞“重新編程”為多功能干細胞的實驗過程如圖所示,請回答下列問題:

(1)圖中的“山中因子”和逆轉(zhuǎn)錄病毒在基因工程中分別稱為
 
 

(2)將“山中因子”導(dǎo)入鼠皮膚細胞的常用方法是
 
.在對哺乳動物的胚胎進行體外培養(yǎng)時,需要向培養(yǎng)液中加入動物血清,其原因是
 

(3)哺乳動物的胚胎干細胞是從
 
中分離出來的一類細胞.胚胎干細胞在功能上具有
 

(4)早期胚胎通常要培養(yǎng)到
 
階段才能進行移植;在植入早期胚胎前,要對代孕鼠進行
 
處理,便于接受外來胚胎.若圖示嵌合體鼠是通過胚胎分割技術(shù)獲得的,則它們的基因型
 
(填“相同”或“不相同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生物膜的敘述中,錯誤的是( 。
A、各種生物膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)完全相同
B、不同的細胞器或細胞結(jié)構(gòu)的生物膜之間是可以相互轉(zhuǎn)變的
C、生物膜的研究已經(jīng)深入到分子水平
D、細胞內(nèi)的生物膜既各司其職,又相互協(xié)作,共同完成細胞的生理功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家把細胞分為真核細胞和原核細胞兩大類,其劃分的根本依據(jù)是有無( 。
A、染色質(zhì)B、細胞質(zhì)
C、核膜D、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于細胞中水含量的敘述,不正確的是( 。
A、水是人體細胞中含量最多的化合物
B、新陳代謝旺盛的植物細胞含水量高
C、越冬植物同其他植物相比細胞內(nèi)自由水的含量較高
D、老年人細胞中的含水量比嬰兒少

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下各項與蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣化無關(guān)的是( 。
A、氨基酸數(shù)目、種類和排列順序
B、氨基酸的連接方式
C、多肽鏈的折疊方式
D、多肽鏈的數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)新華社華盛頓2009年9月14日電美國研究人員14日公布的研究成果表明,在化療的同時讓實驗鼠服用糖尿病治療藥物二甲雙胍,可抑制實驗鼠體內(nèi)的乳腺癌細胞擴散.下列有關(guān)描述正確的是( 。
A、正常鼠長期接觸患癌鼠,其細胞癌變幾率增加
B、癌癥是致癌因子引發(fā)的,患病幾率與實驗鼠年齡無關(guān)
C、細胞癌變后,代謝減慢,細胞周期延長
D、二甲雙胍不可能使細胞表面的糖蛋白減少

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科目:高中生物 來源: 題型:

假設(shè)a、B為玉米的優(yōu)良基因,現(xiàn)有AABB、aabb兩個品種,控制兩對相對性狀的基因位于兩對同源染色體上,實驗小組用不同方法進行了實驗(見圖),下列說法不正確的是( 。
A、過程①育種方法運用的原理是基因突變,最大優(yōu)點是能提高突變率
B、過程⑤可使用秋水仙素,它可作用于正在分裂的細胞,抑制紡錘體的形成
C、過程②③④育種方法運用的原理是基因重組,基因型aaB_類型經(jīng)④后,子代中aaBB所占比例是
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D、過程⑥⑦應(yīng)用了單倍體育種的方法,最大的優(yōu)點是明顯縮短育種年限

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