質(zhì)膜具有一定的流動性，又比較堅實．質(zhì)膜比較堅實的原因是（　�。�
A、脂雙層內(nèi)部有膽固醇
B、脂雙層內(nèi)部有蛋白質(zhì)
C、脂雙層內(nèi)外表面有膽固醇
D、脂雙層內(nèi)外表面有蛋白質(zhì)
考點：細胞膜的成分,細胞膜的結(jié)構(gòu)特點
專題：
分析：1、質(zhì)膜主要由磷脂和蛋白質(zhì)構(gòu)成，另外還含有少量的糖類．
2、磷脂雙分子層構(gòu)成了質(zhì)膜的基本骨架；蛋白質(zhì)在質(zhì)膜形使功能時起重要作用，功能約復(fù)雜的質(zhì)膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面、有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中、有的橫跨整個磷脂雙分子層；質(zhì)膜表面的部分蛋白質(zhì)與多糖結(jié)和形成糖蛋白，糖蛋白的功能為細胞識別，還有保護和潤滑作用；構(gòu)成質(zhì)膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是運動的，使質(zhì)膜具有一定的流動性．
解答： 解：A、膽固醇是構(gòu)成動物細胞質(zhì)膜的重要成分，膽固醇在脂雙層中所占比例較大，存在于動物質(zhì)膜的脂雙層內(nèi)部的膽固醇可以防止磷脂的碳氫鏈相互接觸或結(jié)晶，因而可使膜的流動性不致在溫度降低時而降低，從而使質(zhì)膜比較堅實，A正確；
B、脂雙層內(nèi)部的蛋白約占膜蛋白的70%～80%，是雙親性分子，可不同程度的嵌入脂雙層分子中，有的貫穿整個脂雙層，兩端暴露于膜的內(nèi)外表面，這種類型的膜蛋白又稱跨膜蛋白，往往與物質(zhì)進出細胞有關(guān)系，B錯誤；
C、存在于脂雙層內(nèi)外表面的膽固醇所占比例較少，與質(zhì)膜的堅實性無關(guān)，C錯誤；
D、脂雙層內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)約占膜蛋白的20%～30%，為水溶性蛋白，它通過離子鍵、氫鍵與膜脂分子的極性頭部相結(jié)合，或通過與內(nèi)在蛋白的相互作用，間接與膜結(jié)合，具有細胞識別、保護、潤滑等作用，D錯誤．
故選：A．
點評：本題考查質(zhì)膜的有關(guān)知識，意在考查考生對此知識的記憶和理解能力．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

養(yǎng)蠶在我國有3千多年的歷史，經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)其染色體組成為2n=56．其性別由ZW型性染色體決定．
（1）欲測定家蠶基因組的DNA序列，應(yīng)該測定
 
條染色體上的DNA．
（2）因雄蠶比雌蠶的絲質(zhì)好，出絲率高，所以及早鑒別出蠶的雌雄具有明顯的經(jīng)濟意義．在家蠶中皮膚正常（A）對皮膚油性（a）為顯性，且A和a基因只位于Z染色體上．現(xiàn)有皮膚正常和皮膚油性兩個品種的雌、雄尚未交配的純種蠶蛾若干，則選擇基因型是
 
為父本，和相應(yīng)母本雜交，就能在子一代幼齡階段區(qū)分出雌雄個體，其子一代雄性個體的表現(xiàn)型是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人類某種遺傳病的系譜圖，5號和11號為男性患者．下列相關(guān)敘述不合理的是（　�。�
A、該病屬于隱性遺傳病，致病基因一定在常染色體上
B、若7號不帶有致病基因，則11號的致病基因可能來自于2號
C、若7號帶有致病基因，10號產(chǎn)生的配子帶有致病基因的概率是
2
3
D、若3號不帶有致病基因，7號帶有致病基因，9號和10號婚配，后代男性患病的概率是
1
18

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科目：高中生物 來源： 題型：

海洋中的發(fā)光細菌具獨特的生理特性，可作為環(huán)境監(jiān)測的指標生物．
Ⅰ．現(xiàn)利用發(fā)光細菌對海水重金屬污染狀況進行監(jiān)測，請完善下列實驗設(shè)計和推導實驗結(jié)論．
實驗原理：細菌代謝正常時，發(fā)光強度穩(wěn)定；當重金屬影響到其代謝時，發(fā)光會受到抑制，抑制程度用抑光率（發(fā)光被抑制的百分率）表示．
實驗材料：明亮發(fā)光桿菌凍干粉、待測海水水樣、2%NaCl溶液、3%NaCl溶液、熒光分光光度計（用于測定細菌發(fā)光強度）、試管等．
實驗步驟：
（1）將少許明亮發(fā)光桿菌凍干粉和0.5mL 2%NaCl溶液加入5mL小試管中，搖勻配制成發(fā)光菌懸液；然后按照下表配制海水樣品稀釋液．請在“-”上填寫①②③④分別代表的數(shù)據(jù)．
組別12345
3%NaCl溶液（ml）①
 
4.744.494.243.99
海水樣品（ml）②
 
0.250.500.751.00
發(fā)光菌懸液（ml）③
 
0.010.010.010.01
混合液中海水濃度④
 
0.050.100.150.20
（2）各試管靜置15min后，用熒光分光光度計測定
 
．
（3）計算各組相對抑光率．若計算第3組的相對抑光率，則計算公式為T%=
 

實驗結(jié)論：
（4）如果測得上述各組相對抑光率如下，可以判斷待測海水樣品
 
．
組別12345
相對抑光率（%）06131723
Ⅱ．請回答下列問題：
（5）細菌的發(fā)光反應(yīng)是在氧的作用下，胞內(nèi)熒光酶將脂肪醛氧化為脂肪酸，同時釋放出藍綠光的過程．上述實驗需要控制溫度在l8℃進行，若超過25℃實驗很難進行，這是因為
 
．
（6）發(fā)光細菌的發(fā)光基因表達直接表現(xiàn)為生物發(fā)光，非常直觀而且易于檢測，所以發(fā)光基因是基因工程操作上很好的
 
基因．
（7）對發(fā)光細菌純化、培養(yǎng)常用
 
法接種（只需答一種）．培養(yǎng)結(jié)束后，對使用過的培養(yǎng)基應(yīng)進行
 
處理．

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科目：高中生物 來源： 題型：

DDTt×ddtt（遺傳遵循自由組合定律），其后代中能穩(wěn)定遺傳的占（　�。�
A、100%B、50%
C、25%D、0

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科目：高中生物 來源： 題型：

為證明蛋白質(zhì)和DNA究竟哪一種是遺傳物質(zhì)，某同學模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實驗，有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A、①過程中與32P標記的噬菌體混合培養(yǎng)的是沒有標記的大腸桿菌
B、若上清液中出現(xiàn)放射性，則不能證明DNA是遺傳物質(zhì)
C、離心前混合時間過長或過短都會導致上清液放射性升高
D、要達到實驗?zāi)康模�需再設(shè)計一組用35S標記的噬菌體的實驗，兩組均為實驗組

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科目：高中生物 來源： 題型：

當人們參加強體力勞動大量出汗時，為了維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定，機體必須進行多項調(diào)節(jié)，其中包括（　　）
①腎小管和集合管的重吸收作用增強        ②腎小管和集合管的重吸收作用減弱
③抗利尿激素分泌增加                  ④抗利尿激素分泌減少．
A、①③B、①④C、②③D、②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于生長素的說法，有誤的是（　�。�
A、無論濃度怎樣，生長素都可以促進植物的生長
B、既能促進生根，也能抑制生根
C、既能促進發(fā)芽，也能抑制發(fā)芽
D、既能防止落花落果，也能疏花疏果

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲圖表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖象，乙圖表示該種生物的細胞內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖．根據(jù)此曲線和圖示回答下列問題：

（1）甲圖中A處于
 
期，細胞中有
 
個染色體組；B處于
 
期，此細胞的名稱是
 
；C細胞分裂后得到的子細胞為
 
．
（2）甲圖中B細胞對應(yīng)乙圖中的區(qū)間是
 
，乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫
 
．
（3）乙圖細胞內(nèi)含有染色單體的區(qū)間是
 
和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是
 
．
（4）若該生物體細胞中染色體數(shù)為20條，則一個細胞在6～7時期染色體數(shù)目為
 
條．

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