【題目】在細胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象,下列敘述錯誤的是

A. 細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻

B. 哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞

C. 細胞分化是細胞內(nèi)基因選擇性表達的結(jié)果

D. 通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株

【答案】B

【解析】細胞通過有絲分裂將遺傳物質(zhì)遺傳給后代細胞,A正確;哺乳動物造血干細胞分化程度低,但并不是完全沒有分化,B錯誤;細胞出現(xiàn)的本質(zhì)原因是細胞內(nèi)基因選擇性表達,C正確;植物體細胞具有全能性,因此通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株,D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述,錯誤的是(  )

A. 高度分化的動物體細胞的細胞核保持著全能性

B. 隨著細胞分化的進行,細胞中的遺傳物質(zhì)種類會發(fā)生變化

C. 細胞分化貫穿于整個生命過程中

D. 細胞分化使多細胞生物體中的細胞趨向?qū)iT化,有利于提高生理功能的效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細胞器的敘述中正確的是

A. 葉綠體是綠色植物光合作用的主要場所

B. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔中加工的胰島素運出細胞穿過了3層生物膜

C. 沒有核糖體的生物不能獨立合成蛋白質(zhì)

D. 小麥細胞的有絲分裂與中心體密切相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在細胞有絲分裂過程中,DNA、染色體和姐妹染色單體三者數(shù)量比是2:1:2的時期是

A前期和中期 B中期和后期

C后期和末期 D間期和末期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物生命活動調(diào)節(jié)的基本形式是激素調(diào)節(jié),請據(jù)圖回答有關(guān)植物激素的問題:
(1)生長素的化學名稱是 . 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,用一定濃度的生長素類似物作為除草劑,可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草.甲圖中,可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線 , 可選用圖中點所對應(yīng)濃度的生長素類似物作為除草劑.
(2)研究人員用一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如乙圖所示.由圖可知,一定濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長具有作用.根據(jù)赤霉素的生理作用推測,實驗中加入赤霉素溶液的時間應(yīng)在圖中的點.
(3)將大小相近的同種植物分為①②③三組,分別進行不同的處理,實驗結(jié)果如丙圖所示.根據(jù)①③組結(jié)果可得出的結(jié)論是;繼而將②組結(jié)果與①③組進行比較,可得出的結(jié)論是
(4)科研人員利用某些植物,研究植物生長的不同階段體內(nèi)各種植物激素的作用.列舉部分結(jié)果如下:

生長階段

生長素

赤霉素

細胞分裂素

脫落酸

乙烯

種子發(fā)芽

+

+

+

花芽形成

+

+

+

+

+

果實生長

+

+

+

+

器官脫落

+

+

衰老

+

+

由表可以看出,植物生長的不同階段都是受
(5)導(dǎo)致水稻惡苗病的植物激素是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

核糖核酸 脂肪 胰島素 淀粉

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖,下列敘述中不正確的是( 。
A.甲狀腺機能亢進患者激素③分泌過多
B.缺碘時激素①和②濃度都高于正常水平
C.圖中激素②的分泌量既受甲狀腺和下丘腦的分級調(diào)節(jié),也受激素③的反饋調(diào)節(jié)
D.激素①和③都能作用于垂體,二者間存在拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】具有兩對相對性狀的兩個純合親本(YYRR和yyrr),且控制兩對相對性狀的兩對等位基因獨立遺傳)雜交得F1 , F1自交產(chǎn)生的F2中,在新類型中能夠穩(wěn)定遺傳的個體占F2總數(shù)的(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某果蠅體細胞染色體組成,圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個異常生殖細胞,依圖回答下列問題.
(1)果蠅的一個精原細胞X染色體上的W基因在期形成兩個W基因,在精子形成過程中,這兩個W基因在期發(fā)生分離.
(2)若一個精原細胞的一條染色體上的B基因在復(fù)制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A被替換成T,則由該精原細胞產(chǎn)生的精細胞攜帶該突變基因的概率是
(3)基因B﹣b與W的遺傳遵循定律.
(4)圖1所示的細胞進行減數(shù)分裂時,次級精母細胞在分裂后期性染色體組成為
(5)圖2所示的是一個異常的精細胞,造成這種異常的原因是在該精細胞形成過程中,
(6)請在圖3中繪出與該精細胞來自同一個次級精母細胞的另一個精細胞的染色體組成.

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