原生質(zhì)層包含( 。
A、細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)
B、細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、兩者之間的細(xì)胞質(zhì)
C、細(xì)胞膜、核膜、兩層膜間的細(xì)胞質(zhì)
D、細(xì)胞壁、核膜、兩者之間的細(xì)胞質(zhì)
考點(diǎn):細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:原生質(zhì)層包括液泡膜、細(xì)胞膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì),相當(dāng)于一層半透膜,具有選擇透過(guò)性.
解答: 解:成熟的植物細(xì)胞具有大的液泡,其液泡膜、細(xì)胞膜和兩者之間的細(xì)胞質(zhì)構(gòu)成原生質(zhì)層,相當(dāng)于一層半透膜.在外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水,原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離而發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查植物細(xì)胞質(zhì)壁分離的實(shí)驗(yàn)及原生質(zhì)層的組成,意在考查學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)和解決問題的能力,試題難度一般.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖1為細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖,圖2表示是某二倍體雄性動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖.下列敘述正確的是(  )
A、圖2中細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或第一極體,處于曲線圖的c-d段時(shí)期
B、該細(xì)胞的每個(gè)染色體組中有3條染色體,包含了該生物基因組中全部DNA序列
C、若染色體②上有基因B,⑤的相同位點(diǎn)上有基因b,說(shuō)明細(xì)胞在b-c段時(shí)期內(nèi)發(fā)生了交叉互換
D、處于曲線圖的c-d段的一個(gè)細(xì)胞內(nèi)有0或1或2條Y染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞中部分成份結(jié)構(gòu)的鑒定試驗(yàn),請(qǐng)完成表格:
物質(zhì)結(jié)構(gòu)名稱鑒定試劑特征現(xiàn)象(顏色)
還原糖斐林試劑
 
蛋白質(zhì)
 
紫色
脂肪蘇丹Ⅲ
 
DNA甲基綠
 
RNA
 
紅色
線粒體健那綠
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)“檢測(cè)生物組織中的還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)”的實(shí)驗(yàn)描述,正確的是( 。
A、胡蘿卜和番茄中含有較多的還原糖,可用來(lái)做還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)
B、斐林試劑和雙縮脲試劑組成不同,使用方法完全相同
C、花生種子做脂肪鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)需先浸泡一段時(shí)間,主要目的是容易去掉種皮
D、在堿性環(huán)境中,能與低濃度硫酸銅溶液產(chǎn)生紫色反應(yīng)的是蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

對(duì)來(lái)自同一人體不同組織的正常體細(xì)胞(具有完整的細(xì)胞核)的表述,不合理的是( 。
A、均具有全能性
B、均具有細(xì)胞周期
C、表達(dá)的基因不完全相同
D、均具有原癌基因和抑癌基因

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,不屬于生物膜系統(tǒng)的是( 。
A、中心體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、核膜D、溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命活動(dòng)過(guò)程中,不直接依賴生物膜的流動(dòng)性就能完成的是( 。
A、小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合
B、mRNA與游離核糖體的結(jié)合
C、胰島β細(xì)胞分泌胰島素
D、巨噬細(xì)胞對(duì)抗原的吞噬和細(xì)胞內(nèi)溶酶體的消化作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列不屬于細(xì)胞核功能的是( 。
A、細(xì)胞遺傳信息庫(kù)
B、細(xì)胞代謝的控制中心
C、細(xì)胞遺傳的控制中心
D、細(xì)胞能量的供應(yīng)中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)回答下列與發(fā)酵技術(shù)和植物組織培養(yǎng)技術(shù)有關(guān)問題:
(1)腐乳一直受人們的喜愛,制作過(guò)程中發(fā)揮作用的微生物主要是毛霉,其代謝類型是
 
;吃腐乳時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)腐乳外部有一層致密的“皮”,其實(shí)質(zhì)是微生物的
 
,對(duì)人體無(wú)害;各地腐乳風(fēng)味迥異,在原料和菌種相同時(shí),可通過(guò)
 
制作出不同風(fēng)味的腐乳.
(2)俗話說(shuō)“心急吃不了熱豆腐”,泡菜也不能急著吃,從防癌的角度考慮,應(yīng)等到
 
時(shí)食用.
(3)人們常用化學(xué)藥劑消毒法進(jìn)行消毒,如碘氟擦拭傷口、氯氣消毒水源;日常生活中也常用到
 
,如有人每周都會(huì)將碗筷放在開水中燒泡一段時(shí)間;實(shí)驗(yàn)室里使用接種室之前一般都要進(jìn)行一項(xiàng)物理性的操作是
 
,以殺死物體表面或空氣中的微生物.
(4)對(duì)植物花藥離體培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體時(shí),選材非常重要.為了選擇單核期的花藥,通常采用的方法是
 
,若某些植物的花粉細(xì)胞核不易著色,則需采用的方法是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案