A、B點表示種群的增長速率最大 |
B、D點表示種群密度最大 |
C、D點后,種群的死亡率不一定高出出生率 |
D、D點是進(jìn)行捕撈以維持該種群的持續(xù)生存的最有利時機 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、使用促性腺激素促進(jìn)動物產(chǎn)卵 |
B、使用性外激素防治害蟲 |
C、使用蛻皮激素提高蠶絲產(chǎn)量 |
D、閹割動物提高產(chǎn)量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、多細(xì)胞生物體的長大,主要是因為細(xì)胞體積的增大 |
B、細(xì)胞大小通常以毫米計,最小的細(xì)胞是支原體 |
C、細(xì)胞較小,其表面積與體積之比較小,有利于物質(zhì)的迅速轉(zhuǎn)運和交換 |
D、組成生物體的細(xì)胞種類很多,且大小差別很大 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、火災(zāi)后的草原上進(jìn)行的演替屬于初生演替 |
B、人類活動會影響到群落演替的方向和速度 |
C、群落的演替是指一個群落的所有物種被另一個群落的所有物種代替的過程 |
D、次生演替緩慢、時間長:初生演替迅速、時間短 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、物種的形成都需要經(jīng)過長期的地理隔離 |
B、產(chǎn)生進(jìn)化原材料的變異只有基因突變和基因重組 |
C、種群基因頻率改變了,生物一定發(fā)生進(jìn)化 |
D、生物進(jìn)化的單位是群落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、環(huán)境資源有限 |
B、被捕食者不能以捕食者為食 |
C、在每一個環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失 |
D、ABC 3項均是 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、同染色體聯(lián)會 |
B、著絲點分裂、染色單體分開 |
C、同染色體分離 |
D、染色體數(shù)目減半 |
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