圖為有絲分裂或減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量隨時期變化的曲線圖,下列有關(guān)分析不正確的一項是( 。
A、若該圖示有絲分裂,則每個染色體的著絲點排列在赤道板上發(fā)生在a所處的時期
B、若該圖示有絲分裂,則姐妹染色單體分開后移向細胞的兩極發(fā)生在a所處的時期
C、若該圖示減數(shù)分裂,則同源染色體移向細胞的兩極發(fā)生在a所處的時期
D、若該圖示減數(shù)分裂,則姐妹染色單體分開后移向細胞的兩極發(fā)生在b所處的時期
考點:有絲分裂過程及其變化規(guī)律,細胞有絲分裂不同時期的特點,細胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:分析曲線圖:圖示為有絲分裂或減數(shù)分裂過程中每條染色體上DNA含量隨時期變化的曲線圖,若為有絲分裂,則a表示有絲分裂間期、前期和中期,b表示有絲分裂后期和末期;若為減數(shù)分裂,則a表示減數(shù)第一次分裂間期、減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂前期和中期,b表示減數(shù)第二次分裂后期和末期.
解答: 解:A、若該圖示有絲分裂,則每個染色體的著絲點排列在赤道板上發(fā)生中期,即a所處的時期,A正確;
B、若該圖示有絲分裂,則姐妹染色單體分開后移向細胞的兩極發(fā)生后期,即b所處的時期,B錯誤;
C、若該圖示減數(shù)分裂,則同源染色體移向細胞的兩極發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即a所處的時期,C正確;
D、若該圖示減數(shù)分裂,則姐妹染色單體分開后移向細胞的兩極發(fā)生在減數(shù)第二次分裂后期,即b所處的時期,D正確.
故選:B.
點評:本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識,要求考生識記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷圖中a和b所代表的時期,再準(zhǔn)確判斷各選項,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物圈中碳循環(huán)示意圖,其中①至⑩表示過程,Ⅰ至Ⅳ表示細胞中的某些結(jié)構(gòu).據(jù)圖分析下列相關(guān)的問題:

(1)圖中表示綠色植物光合作用過程的是
 
、呼吸作用過程的是
 
.(請用圖中數(shù)字符號填寫)
(2)甲代表的生態(tài)系統(tǒng)成分是
 
,該成分包括綠色植物和X,其中的X在過程①中與綠色植物最主要的不同是
 
.丙代表分解者,其中的Y主要指
 
類生物.
(3)圖中結(jié)構(gòu)Ⅲ與Ⅳ最主要的區(qū)別是
 

(4)正常情況下,①=②+③+④,故大氣中的CO2含量相對平衡,但是⑥這一途徑使地層中經(jīng)過千百萬年而積存的碳元素在很短的時間內(nèi)大量釋放,打破了生物圈中碳循環(huán)的平衡,導(dǎo)致溫室效應(yīng),對人類的生存構(gòu)成威脅.請智慧的你提出降低溫室效應(yīng)的措施(至少兩條)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

對如圖結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是(  )
A、①屬于生物膜系統(tǒng),因其上有④,所以能讓各種分子進出
B、②是遺傳物質(zhì)的主要載體,能被醋酸洋紅染料染色
C、③與核糖體的形成有關(guān)
D、在有絲分裂的前期,①②③都會發(fā)生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

某科研小組做了一系列生理實驗,將小鼠依次置于25℃、0℃、25℃的環(huán)境中,每一環(huán)境中均生活15min,從開始到結(jié)束,每隔5min測一次皮膚血流量、血液中促甲狀腺激素的含量和促甲狀腺激素釋放激素的含量,共測了10次.假設(shè)測量過程不影響這些激素的分泌,測量結(jié)果(相對值)如下表所示:
次數(shù)
相對值
指標(biāo)項
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
a 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45
b 0.31 0.31 0.31 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32
c 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22 0.23 0.23
下列分析正確的是( 。
A、表中1~3、4~7、8~10的數(shù)據(jù)依次為25℃、0℃、25℃三種環(huán)境條件下的生理指標(biāo)
B、進入0℃環(huán)境時首先升高和降低的生理指標(biāo)是甲狀腺激素、皮膚血流量
C、能調(diào)節(jié)小鼠產(chǎn)熱量的生理指標(biāo)是a和b
D、此過程體溫調(diào)節(jié)的方式主要是激素調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),某蛋白質(zhì)分子由126個氨基酸殘基組成,其中羧基和氨基的數(shù)目均為17個,R基上羧基的數(shù)目為15個,對該蛋白質(zhì)分子的判斷正確的是(  )
A、該分子中含有兩條肽鏈
B、該蛋白質(zhì)分子含有126個肽鍵
C、其中的R基上有17個氨基
D、形成該蛋白質(zhì)分子時脫掉125個H2O

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成各種細胞器的膜具有許多共同點,以下共性不正確的是(  )
A、結(jié)構(gòu)特點相同
B、功能特點相同
C、基本支架相同
D、各自的功能相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞生命歷程的說法正確的是( 。
A、根尖分生區(qū)細胞、造血干細胞、漿細胞都能增殖分化
B、細胞膜上糖蛋白減少,產(chǎn)生甲胎蛋白的細胞可能已發(fā)生了癌變
C、神經(jīng)元是已經(jīng)高度分化的細胞,不會有基因表達
D、在人的胚胎發(fā)育過程中細胞的全能性增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)對有關(guān)實驗做了如下歸納,正確的是( 。
實驗 觀察對象 染色劑/試劑 實驗結(jié)果
花生子葉細胞的脂肪顆粒 蘇丹Ⅲ 脂肪顆粒被染成橘黃色
人口腔上皮細胞中的DNA和RNA分布 吡羅紅甲基綠 細胞內(nèi)染成綠色的面積顯著大于染成紅色的面積
人口腔上皮細胞中的線粒體 健那綠 線粒體呈現(xiàn)藍綠色
豆?jié){ 斐林試劑 紫色反應(yīng)
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個氨基酸縮合成二肽產(chǎn)生一個水分子,這個水分子中的氫來自( 。
A、氨基B、R基
C、氨基和羧基D、羧基

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