肝臟是人體的重要臟器，有多種大家熟知的功能，下列說法正確的是（　�。�
A、肝癌細(xì)胞表面的粘連蛋白與正常肝細(xì)胞一樣多
B、肝細(xì)胞中血漿蛋白合成后用囊泡分泌到細(xì)胞外，囊泡的運(yùn)輸過程是受基因控制的
C、肝細(xì)胞的糖蛋白能識(shí)別胰島素，起到調(diào)節(jié)血糖的作用
D、飲酒后，酒精在肝細(xì)胞的粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化
考點(diǎn)：細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合,細(xì)胞器中其他器官的主要功能
專題：
分析：癌細(xì)胞的主要特征：（1）無限增殖，（2）形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，（3）細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，相互之間的粘著性降低．
解答： 解：A．癌細(xì)胞表面的粘連蛋白減少，更容易轉(zhuǎn)移，A錯(cuò)誤；
B．細(xì)胞內(nèi)的正常生命活動(dòng)都是由基因控制的，B正確；
C．肝細(xì)胞表面的胰島素受體識(shí)別胰島素后，會(huì)促進(jìn)肝細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為肝糖元，起到降血糖的作用，C錯(cuò)誤；
D．酒精在肝細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上氧化，D錯(cuò)誤．
故選：B
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合等知識(shí)點(diǎn)，意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力，屬于容易題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

白皮甜粒玉米是人們喜愛的食品．已知D和d分別控制玉米的白果皮和黃果皮，R和r分別控制非甜性和甜性，且兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．現(xiàn)有兩個(gè)純合的玉米品種甲（DDRR）和乙（ddrr）．圖中圖一表示甲與乙雜交及后代自交選育純合的白皮甜玉米的示意圖，請(qǐng)分析回答：
（1）玉米是雌雄同株的單性花植物．為保證雜交率和雜交的成功，需對(duì)甲、乙植株的
 
花進(jìn)行套袋處理，其目的是
 
．
（2）圖二中的1與2、3與4表示兩對(duì)同源染色體．若控制玉米果皮的顏色和甜度的基因分別位于1與2、3與4染色體上，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出F1個(gè)體體細(xì)胞中的基因分布關(guān)系（要求標(biāo)在答題卡的繪圖區(qū)）．
（3）第一年收獲的F1玉米種子的表現(xiàn)型是
 
． 第二年收獲的F2種子中，表現(xiàn)為白色甜粒玉米的概率是
 
．
（4）若利用現(xiàn)有甲、乙兩品種通過單倍體育種技術(shù)獲得符合需要的能穩(wěn)定遺傳的品種，可明顯縮短育種年限，該育種方法在第二年所進(jìn)行的操作步驟是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)a-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②表示有關(guān)過程．大麥種子萌發(fā)時(shí)，赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、與②過程相比，①過程中特有的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是T-A
B、圖示甲的功能是與蛋白質(zhì)的加工有關(guān)
C、結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是阻止GA-MYB基因的轉(zhuǎn)錄
D、結(jié)合圖解判斷，GA-MYB蛋白質(zhì)的功能是抑制a-淀粉酶基因的轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于保護(hù)生物多樣性的有效措施的是（　�。�
A、就地保護(hù)B、隔離保護(hù)
C、遷地保護(hù)D、離體保護(hù)

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科目：高中生物 來源： 題型：

為驗(yàn)證“甲狀腺激素具有促進(jìn)幼年動(dòng)物發(fā)育”的作用，某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)將一只幼年家兔的甲狀腺摘除并縫合后進(jìn)行觀察．作為對(duì)照，他們還應(yīng)該（　�。�
A、用一只成年的家兔做同樣的實(shí)驗(yàn)
B、用一只幼年家兔外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同環(huán)境中觀察
C、用一只相似的幼年家兔在頸部切開傷口并縫合，在相同的環(huán)境中觀察
D、用一只幼年家兔做相同處理后，外源補(bǔ)充甲狀腺激素并在相同的環(huán)境中觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

用純合的黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全是黃色圓粒．F1自交得F2，在F2中雜合的綠色圓粒有4000個(gè)，推測(cè)F2中純合黃色皺粒的個(gè)數(shù)（　�。�
A、2000個(gè)
B、4000個(gè)
C、6000個(gè)
D、8000個(gè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)用洋蔥根尖完成如下實(shí)驗(yàn)：
①用蒸餾水培養(yǎng)的根尖，觀察有絲分裂；
②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂中期的染色體數(shù)；
③在蒸餾水中加入一定量的苯，培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目；
④在蒸餾水中加入適量的（NH4）2S04，測(cè)定pH值，將洋蔥根系浸入其中，2h后再測(cè)定pH值．
下列相關(guān)敘述合理的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)①換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn)時(shí)，調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰
B、實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，細(xì)胞中的染色體數(shù)都是4N
C、實(shí)驗(yàn)③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會(huì)使細(xì)胞發(fā)生基因突變，原癌基因被激活”
D、實(shí)驗(yàn)④的目的之一可能是認(rèn)識(shí)根系對(duì)礦質(zhì)離子的選擇吸收，但還需設(shè)計(jì)對(duì)照組

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科目：高中生物 來源： 題型：

三峽大壩建成后，庫區(qū)內(nèi)許多原有的特有物種面臨滅絕威脅，為了保護(hù)這些特有物種，你認(rèn)為最有效的保護(hù)措施是（　�。�
A、就地保護(hù)
B、遷地保護(hù)
C、建立自然保護(hù)區(qū)
D、嚴(yán)格控制污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

在春末晴朗白天，某蔬菜基地測(cè)定了某大棚蔬菜在不同條件下的凈光合作用強(qiáng)度（實(shí)際光合作用強(qiáng)度與呼吸作用強(qiáng)度之差），結(jié)果見下圖（假設(shè)塑料大柵外環(huán)境條件相同；植株大小一致、生長(zhǎng)正常，栽培管理?xiàng)l件相同）．

（1）在曲線a中，與11時(shí)相比，13時(shí)植株葉綠體內(nèi)C3與C5化合物相對(duì)含量較高的是
 
（C3或C5），原因是
 
；在11時(shí)和13時(shí)分別摘取植株上部成熟葉片用碘蒸氣處理，13時(shí)所取葉片顯色較
 
（深或淺）．
（2）曲線b的峰值低于曲線a，其兩個(gè)主要因素是
 
（光照強(qiáng)度、環(huán)境溫度、空氣中CO2含量）曲線c高于曲線b，原因是補(bǔ)充光照能使葉綠體產(chǎn)生更多的
 
用于CO2還原．
（3）若在柵內(nèi)利用豆科植物做綠肥，可明顯增加土壤中N元素的含量，主要促進(jìn)植株體內(nèi)
 
和
 
等生物大分子的合成．
（4）6～9時(shí)和16～18時(shí)，曲線b高于曲線a，主要原因是此時(shí)段棚內(nèi)
 
較高．

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