Question

現(xiàn)用洋蔥根尖完成如下實(shí)驗(yàn)：
①用蒸餾水培養(yǎng)的根尖，觀察有絲分裂；
②將正常培養(yǎng)的裝置移到冰箱中再培養(yǎng)一段時(shí)間，觀察并統(tǒng)計(jì)有絲分裂中期的染色體數(shù)；
③在蒸餾水中加入一定量的苯，培養(yǎng)根尖，觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目；
④在蒸餾水中加入適量的（NH₄）₂S0₄，測定pH值，將洋蔥根系浸入其中，2h后再測定pH值．
下列相關(guān)敘述合理的是（　�。�

• A、實(shí)驗(yàn)①換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn)時(shí)，調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野清晰
• B、實(shí)驗(yàn)②是為了驗(yàn)證“低溫可能是形成多倍體的誘因”，細(xì)胞中的染色體數(shù)都是4N
• C、實(shí)驗(yàn)③依據(jù)的原理之一是“致癌物質(zhì)會(huì)使細(xì)胞發(fā)生基因突變，原癌基因被激活”
• D、實(shí)驗(yàn)④的目的之一可能是認(rèn)識(shí)根系對(duì)礦質(zhì)離子的選擇吸收，但還需設(shè)計(jì)對(duì)照組

Answer 1

考點(diǎn)：觀察細(xì)胞的有絲分裂,細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn),物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)

專題：

分析：閱讀題干可知本題是考查觀察有絲分裂、低溫誘導(dǎo)多倍體的形成、基因突變和植物對(duì)礦質(zhì)離子的選擇吸收等相關(guān)知識(shí)，先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康模�根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷．

解答： 解：A、實(shí)驗(yàn)①換用高倍鏡觀察染色體變化特點(diǎn)時(shí)，調(diào)節(jié)光圈、反光鏡就可使視野明亮；調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使視野清晰，A錯(cuò)誤；
B、低溫能抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致有絲分裂后期的染色體數(shù)目加倍后不分離，但細(xì)胞中的染色體數(shù)不一定都是4N，B錯(cuò)誤；
C、基因突變屬于分子水平的變異，觀察有絲分裂中期染色體的形態(tài)和數(shù)目不能發(fā)現(xiàn)基因突變，C錯(cuò)誤；
D、由于細(xì)胞膜上的載體具有選擇性，所以在蒸餾水中加入適量的（NH₄）₂S0₄，測定pH值，將洋蔥根系浸入其中，2h后再測定pH值，觀察對(duì)NH₄^2-的吸收情況．但要認(rèn)識(shí)根系對(duì)礦質(zhì)離子的選擇吸收，但還需設(shè)計(jì)對(duì)照組，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng)：本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材，意在考查學(xué)生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用；并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理．