如圖表示細胞有絲分裂的一個細胞周期所用的時間,下列說法正確的是( 。
A、甲→乙的過程表示分裂期
B、乙→甲的過程表示分裂期
C、一個細胞周期是指甲→甲的全過程
D、一個細胞周期是指乙→乙的全過程
考點:細胞周期的概念
專題:
分析:細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞,從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止,包括分裂間期和分裂期.
解答: 解:據(jù)圖可知,乙→甲表示分裂間期,甲→乙表示分裂期,乙→乙表示一個細胞周期,AD正確,BC錯誤.
故選:AD.
點評:本題考查細胞周期的相關內(nèi)容,意在考查考生的理解能力和識圖能力,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

組成染色體的主要物質(zhì)是(  )
A、DNA 和 RNA
B、RNA 和 蛋白質(zhì)
C、DNA 和 蛋白質(zhì)
D、DNA 和 脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,棉花通過移栽能促進植物側(cè)根的生長,這是因為移栽過程中能( 。
A、促進側(cè)根生長素的產(chǎn)生
B、抑制側(cè)根生長素的產(chǎn)生
C、破壞根的頂端優(yōu)勢
D、促進側(cè)根細胞的分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞核的結(jié)構(gòu)模式圖,下列關于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述不正確的是( 。
A、①屬于生物膜系統(tǒng),把核內(nèi)物質(zhì)與細胞質(zhì)分開
B、②是所有生物遺傳物質(zhì)的載體,可以分布在細胞核或擬核中
C、③與某些RNA的合成以及核糖體的形成有關
D、④有利于mRNA從細胞核進入細胞質(zhì),實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞學說是現(xiàn)代生物學的基礎.下列不屬于細胞學說主要內(nèi)容的是(  )
A、細胞是一切動植物結(jié)構(gòu)和功能的單位
B、一切動植物都是有一個或多個細胞組成的
C、所有的細胞必定是有已存在的細胞產(chǎn)生的
D、動物細胞和植物細胞在結(jié)構(gòu)上是有區(qū)別的

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因的分離定律和自由組合定律分別發(fā)生于下圖中哪個過程?( 。
A、①和①B、①和②
C、①和①②D、②和①②

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物扦插繁殖時,需要對插枝進行去除成熟葉片、保留芽和幼葉等處理,這樣可以促進插枝成活.其原因是(  )
A、芽和幼葉生長迅速,容易成活
B、芽和幼葉儲存較多的營養(yǎng)物質(zhì)
C、芽和幼葉能產(chǎn)生生長素,促進生根
D、去除成熟葉片可降低蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)研究圖一細胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是
 
,與圖一細胞合成和分泌抗體有關的細胞器是
 
(填序號).
(2)與圖二相比,圖一細胞在結(jié)構(gòu)上的不同點主要是
 

(3)若圖二表示根尖未成熟的細胞,則不應有的結(jié)構(gòu)是
 
(填序號).
(4)圖二細胞構(gòu)成的組織是否適合做還原糖鑒定材料?
 
,原因是其中存在[
 
]
 
,從而影響
 

(5)細胞核是
 
、
 
 
的控制中心.
(6)細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的,組織細胞受損或衰老解體時,酚氧化酶便有機會與酚類底物接觸而使底物氧化成棕褐色的物質(zhì).上述文字中“細胞里酚氧化酶與酚類底物是分開存放的”是由于細胞內(nèi)具有
 
系統(tǒng)的緣故.“分開存放”的現(xiàn)象也表明該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)對物質(zhì)進出具有
 
作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

能促使靶細胞裂解死亡的是(  )
A、記憶細胞B、效應T細胞
C、效應B細胞D、巨噬細胞

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