下列關(guān)于測定亞硝酸鹽含量原理的敘述，不正確的是（　�。�
A、亞硝酸鹽經(jīng)一定方式顯色反應(yīng)后呈玫瑰紅色
B、樣品液顯色后，通過與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量
C、不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同
D、顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)沒有發(fā)生改變
考點(diǎn)：用比色法測定亞硝酸鹽含量的變化
專題：
分析：1、測定泡菜中亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色復(fù)合物；
2、測定亞硝酸鹽含量的常用方法是比色法，比色法測定亞硝酸鹽含量的一般步驟是：配制溶液→制備標(biāo)準(zhǔn)顯色液→制備樣品處理液→比色、計(jì)算．
解答： 解：A、測定亞硝酸鹽含量的原理是在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色復(fù)合物，A正確；
B、測定亞硝酸鹽含量的豐富是比色法，將顯色后的樣品與已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液比色，可大致估算出樣品液中亞硝酸鹽的含量，B正確；
C、不同濃度的亞硝酸鹽顯色深淺不同，亞硝酸鹽濃度越大，呈現(xiàn)的顏色越深，C正確；
D、由亞硝酸鹽檢測原理可知，顯色是發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，因此顯色反應(yīng)后亞硝酸鹽的理化性質(zhì)發(fā)生改變，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評：對于泡菜中亞硝酸鹽含量的測定原理和方法的掌握是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

脂肪、抗體、DNA和RNA共有的元素是（　�。�
A、C、H、O
B、C、H、O、N
C、C、H、O、N、P
D、C、H、O、N、P、S

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科目：高中生物 來源： 題型：

為研究高溫對盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將A、B、C三個(gè)品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng)，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1．請分析回答：

（1）在高溫環(huán)境下，三個(gè)品系光合速率均下降，原因可能有：
①高溫破壞了
 
的結(jié)構(gòu)，使
 
捕獲（吸收）光能的效率下降，光反應(yīng)受到抑制．
②高溫下
 
，使葉片吸收的二氧化碳減少，碳反應(yīng)受到抑制．
（2）三個(gè)品系中的
 
品系更適應(yīng)高溫條件，原因是
 
．
（3）在30℃時(shí)，測定三種品系光合速率變化情況如圖2．在P點(diǎn)時(shí)，檢測的是棉花葉片的
 
．當(dāng)棉花植株產(chǎn)生的CO2量等于其同化的CO2量，該光照強(qiáng)度稱為
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的多指對五指為顯性，兩個(gè)多指的雙親，其第一個(gè)后代的手指表現(xiàn)為（　�。�
A、多指
B、五指
C、不可能五指
D、有可能五指，因雙親決定

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科目：高中生物 來源： 題型：

克隆羊“多利”的問世引起了許多人對“治療性克隆”的興趣．下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程，請據(jù)圖作答：
（1）過程A表示
 
，由此產(chǎn)生的重組細(xì)胞②的主要遺傳物質(zhì)來自圖中的
 
．
（2）圖中B表示的生物技術(shù)名稱是
 
；C表示定向誘導(dǎo)技術(shù)，其誘導(dǎo)的對象是[
 
]
 
細(xì)胞．
（3）如果進(jìn)行生殖性克隆，則不需要進(jìn)行定向誘導(dǎo)，但必須進(jìn)行
 
，使得胚胎能正常發(fā)育成完整個(gè)體，該操作一般在
 
時(shí)期進(jìn)行．
（4）有人預(yù)測在奧運(yùn)會(huì)上可能會(huì)出現(xiàn)“超級”運(yùn)動(dòng)員，即在基因組中增加了增強(qiáng)耐力和爆發(fā)力基因的運(yùn)動(dòng)員．這種操作一般選擇
 
作為受體細(xì)胞，成功的標(biāo)志是運(yùn)動(dòng)員體內(nèi)
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

請回答下列有關(guān)光合作用和呼吸作用的問題．
（1）下表是某同學(xué)為探究影響植物光合速率的因素所做的實(shí)驗(yàn)．據(jù)表可知，該實(shí)驗(yàn)的自變量有
 
．要比較不同顏色的光對光合速率的影響，可選擇的容器標(biāo)號是
 
．研究不同植物的光合作用，最好選擇的容器標(biāo)號是
 
．
容器植物種類植物部位光質(zhì)溫度（℃）O2增加量（mL/8小時(shí)）
1菠菜葉紅22120
2菠菜葉黃2215
3菠菜根紅22-10
4秋海棠葉紅2280
5秋海棠葉黃2210
（2）如圖是從新鮮綠葉中提取的四種光合色素在濾紙上分離的情況：

圖1中四種色素都能溶解在層析液中，其中
 
（填“甲”“乙”“丙”或“丁”）的溶解度最大．四種色素中，丙和丁主要吸收
 
光．
（3）如圖2表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下，溫度對某植物的光合作用速率和呼吸作用速率的影響．圖中實(shí)線表示光合作用速率，虛線表示呼吸作用速率．由圖可知，光合作用、呼吸作用都受溫度的影響，其中與
 
有關(guān)的酶對高溫更為敏感．若晝夜不停地光照，該植物生長的最適宜溫度約是
 
℃；若溫度均保持在20℃的條件下，長時(shí)間每天交替進(jìn)行12h光照12h黑暗，該植物
 
（填“能”、“不能”）正常生長．

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科目：高中生物 來源： 題型：

海洋漁業(yè)生產(chǎn)中，合理使用網(wǎng)眼尺寸較大的網(wǎng)具進(jìn)行捕撈，有利于資源的可持續(xù)利用．下列正確的解釋是（　�。�
A、更多幼小的個(gè)體逃脫，得到生長和繁殖的機(jī)會(huì)
B、減少捕撈強(qiáng)度，保持足夠的種群基數(shù)
C、維持良好的年齡結(jié)構(gòu)，有利于種群數(shù)量的恢復(fù)
D、改變性別比例，提高種群出生率

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)預(yù)測，我國人口數(shù)量在2050年將達(dá)到最高值，作出這一預(yù)測的依據(jù)是（　　）
A、各年齡期的個(gè)體數(shù)目的比例
B、現(xiàn)有人口數(shù)量密度
C、出生率、死亡率和遷入率、遷出率
D、人口性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP與ADP的說法中不正確的是（　�。�
A、ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)
B、葉綠體中ADP由葉綠體基質(zhì)向類囊體薄膜運(yùn)動(dòng)，ATP則是向相反的方向運(yùn)動(dòng)
C、動(dòng)物有氧呼吸過程中產(chǎn)生大量ATP的階段需要氧氣參與
D、ATP分子由1分子腺嘌呤和3分子磷酸基團(tuán)構(gòu)成

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