【題目】基因型為AABBCC的豌豆和aabbcc的豌豆雜交，產(chǎn)生F1用秋水仙素處理幼苗后得到的植株應(yīng)該是（　�。�

A. 二倍體 B. 三倍體 C. 四倍體 D. 六倍體

【答案】C

【解析】秋水仙素能抑制紡錘體形成使細(xì)胞不能正常分裂，導(dǎo)致細(xì)胞染色體數(shù)目加倍�；蛐蜑锳ABB的豌豆和aabb的豌豆雜交，產(chǎn)生的后代為AaBb，用秋水仙素處理幼苗后得到的植株應(yīng)該是AAaaBBbb，為四倍體，故本題正確答案為C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)有較高的技術(shù)要求，下列操作不符合規(guī)范的是

A. 溶化瓊脂時(shí)，需要用玻璃棒不斷攪拌以防止糊底

B. 新配置的培養(yǎng)基可以用高壓蒸汽滅菌或干熱滅菌的方法滅菌

C. 倒平板操作時(shí)，待平板凝固后，需要將其倒過來放置

D. 用平板劃線法分離大腸桿菌時(shí)，需要多次灼燒接種環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，A液、B液、C液共同組成內(nèi)環(huán)境．下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．A液、B液、C液分別表示組織液、血液、淋巴

B．與B液相比較，A液C液中含有較多的蛋白質(zhì)

C．胰腺細(xì)胞分泌胰島素提高B液中的葡萄糖濃度

D．A液B液C液本質(zhì)上是一種類似于海水的鹽溶液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列甲～丁分別表示某些生物學(xué)過程，下列對這些曲線變化的描述正確的是（ ）

A. 甲圖曲線中若B點(diǎn)表示胃蛋白酶的最適pH，則胰麥芽糖酶的最適pH可能左移

B. 乙圖B點(diǎn)時(shí)某昆蟲種群抗藥個(gè)體所占比例大于A點(diǎn)時(shí)該種群抗藥個(gè)體所占比例

C. 丙圖若為植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn)過程，則B點(diǎn)時(shí)細(xì)胞原生質(zhì)層的體積最大

D. 丁圖中若B點(diǎn)時(shí)為莖背光面的生長素濃度，則A點(diǎn)時(shí)不可能是莖向光面的生長素濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為某種生物（基因型為Aa）處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）細(xì)胞甲中同源染色體兩兩配對的現(xiàn)象叫_________，該細(xì)胞有_________個(gè)四分體。

（2）細(xì)胞乙的名稱是________________，其子細(xì)胞含有_________條染色體。

（3）細(xì)胞丙從染色體的行為和數(shù)目分析，該細(xì)胞處于減數(shù)第______次分裂_______期，該細(xì)胞內(nèi)含有_______條染色單體，它含有的核DNA分子數(shù)與圖中細(xì)胞_________相同。

（4）分析可知，該生物正常體細(xì)胞中有_________對同源染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的密閉小室,如圖A所示。偵測期間植物先黑暗處理一段時(shí)間，后給予光照（固定的光照強(qiáng)度），測得連續(xù)60分鐘內(nèi)氧氣濃度變化的結(jié)果如B所示曲線（液滴移動距離已換算為ppm）。請據(jù)圖回答：

（1）影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是 ，在 分鐘測定時(shí)間點(diǎn)，裝置內(nèi)的氧氣濃度為250ppm。

（2）在最初10分鐘時(shí)段，瓶內(nèi)植物進(jìn)行 作用。若將該植物從黑暗環(huán)境中轉(zhuǎn)移到光照環(huán)境中，短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3的含量將 。

（3）在實(shí)驗(yàn)過程中某段時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動，獲得以下數(shù)據(jù)：

每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)

…

-29

-15

0

+18

+35

…

該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B圖曲線的 （填“15～35” 或“40～60”）分鐘內(nèi)獲得的。

（4）如果該植物后30分鐘的呼吸速率平均值與前20分鐘呼吸速率平均值相同，則該植物后30分鐘內(nèi)真正光合作用的平均速率為 ×103ppm/小時(shí)（用O2的生成速率表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程的“四步曲”中未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對的是（ ）

A．用PCR擴(kuò)增抗病毒基因

B．將人的胰島素基因與大腸桿菌質(zhì)粒結(jié)合，形成重組質(zhì)粒

C．將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞

D．抗病毒基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為（ ）

A．原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞 B．細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C．元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D．個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員對某林區(qū)獼猴種群數(shù)量和性別比例迸行調(diào)査,結(jié)果如下圖（注:4-12歲為獼猴的生育年齡）。以下分析正確的是

A．該林區(qū)獼猴種群的年齡組成為穩(wěn)定型

B．調(diào)查時(shí)獼猴種群數(shù)最已經(jīng)達(dá)到環(huán)境容納量

C．7-9歲個(gè)體中,雄性與雌性的數(shù)量比值最低，與雄性因爭奪王位和配偶死亡率較高有關(guān)

D．各年齡組個(gè)體數(shù)量不變,若性別比例變?yōu)?:1,則獼猴的出生率將升高

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