A. | 若用裝置A研究光合速率,則需加入的液體為NaHCO3溶液 | |
B. | 此裝置測得的光合速率為真正光合速率 | |
C. | 若用裝置A研究光合速率,照光時有色液滴右移 | |
D. | 若用裝置A測定呼吸速率,則需加入的液體為NaOH溶液,且需遮光 |
分析 在光合速率和呼吸速率的測量中,往往需要考慮真光合速率、凈光合速率、呼吸速率三者之間的關(guān)系,凈光合速率=真光合速率-呼吸速率.
解答 解:A、由于光合作用需要二氧化碳作原料,所以用裝置A研究光合速率,則需加入的液體為NaHCO3溶液,以提供光合作用所需的二氧化碳,A正確;
B、由于植物需要進行呼吸作用,所以此裝置測得的光合速率為凈光合速率,B錯誤;
C、若用裝置A研究光合速率,照光時光合作用強度大于呼吸作用強度,產(chǎn)生較多的氧氣,從而使有色液滴右移,C正確;
D、若用裝置A測定呼吸速率,則需加入的液體為NaOH溶液,吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳;且需遮光,防止光合作用產(chǎn)生的氧氣干擾實驗結(jié)果,D正確.
故選:B.
點評 本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用于組織培養(yǎng)中的植物器官或組織,稱為( )
A.組織切片 B.原生質(zhì)體 C.外植體 D.愈傷組織
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶活性最高時的溫度適合該酶的保存 | |
B. | 酶提供使反應(yīng)開始所必需的活化能 | |
C. | 酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物 | |
D. | 低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞有氧呼吸過程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解 | |
B. | 夏季,人在高溫作業(yè)或劇烈運動后要喝淡鹽水是為了補充水分和降溫 | |
C. | 種子收獲后,曬干過程中散失的水分是結(jié)合水 | |
D. | 如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測出18O |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無機鹽在生物體內(nèi)主要以化合物的形式存在 | |
B. | 脂質(zhì)的組成元素與糖類完全相同 | |
C. | 高溫、強酸、強堿都導致蛋白質(zhì)的肽鍵斷裂 | |
D. | 放線菌和酵母菌的遺傳物質(zhì)是DNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A→B經(jīng)過有絲分裂,B具有多向分化潛能 | |
B. | A→C經(jīng)過細胞分化,C的遺傳信息不發(fā)生改變 | |
C. | A→D受到信號調(diào)節(jié),D內(nèi)仍進行基因表達合成某些蛋白質(zhì) | |
D. | C→D受基因調(diào)控,該過程也可以稱為細胞壞死 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉肉細胞中產(chǎn)生的葡萄糖到達相鄰細胞共穿過4層生物膜 | |
B. | 紅細胞運輸?shù)难鯕庥糜谟醒鹾粑鼤r至少穿過4層生物膜 | |
C. | 小腸腸腔中的葡萄糖進入血液中至少經(jīng)過8層磷脂雙分子層 | |
D. | 性激素進入靶細胞內(nèi)需要載體蛋白的協(xié)助,同時也消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 11時之前,光照是全部葉片光合作用的主要限制因素 | |
B. | 11時至12時之間,上部葉片光合作用的主要限制因素是光照,下部是CO2 | |
C. | 12時之后,光照將成為下部葉片光合作用的主要限制因素 | |
D. | 12時左右,上部葉片光合作用的主要限制因素是CO2 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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