分析 1、靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內流,形成內正外負的動作電位.興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去.
2、興奮在神經(jīng)元之間需要通過突觸結構進行傳遞,突觸包括突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜,其具體的傳遞過程為:興奮以電流的形式傳導到軸突末梢時,突觸小泡釋放遞質(化學信號),遞質作用于突觸后膜,引起突觸后膜產(chǎn)生膜電位(電信號),從而將興奮傳遞到下一個神經(jīng)元.
3、血液經(jīng)過腎小球和腎小囊壁時血液中的大分子的物質如血細胞、蛋白質外,其余的如水、無機鹽、葡萄糖和尿素經(jīng)過過濾形成原尿;然后原尿在經(jīng)過腎小管時,在腎小管的重吸收作用下把全部葡萄糖、部分水還有部分無機鹽重新吸收.那么剩下的水和無機鹽、尿素等就會形成尿液.
解答 解:(1)靜息時,神經(jīng)細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內負外正的靜息電位;受到刺激后,神經(jīng)細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,鈉離子內流,形成內正外負的動作電位.膀胱壁的感受器產(chǎn)生興奮時,受刺激部位的神經(jīng)纖維膜內的電位變化是負電位→正電位.神經(jīng)沖動傳遞到初級排尿中樞的過程中存在著電信號和化學信號兩種信號的轉換.
(2)排尿時,尿液對尿道感受器的刺激會加強排尿中樞的活動,使排尿反射一再加強到尿液排完為止,此為正反饋調節(jié).
(3)有人在受驚嚇時會發(fā)生尿失禁現(xiàn)象,這是因為大腦皮層在短時間內失去對排尿反射的控制.
(4)抗體是蛋白質,屬于大分子物質,不能濾過(腎小球)形成尿液,因此健康人的尿液中不會檢測出抗體.
故答案為:
(1)由負電位變?yōu)檎娢?nbsp; 電信號和化學信號
(2)正反饋
(3)大腦皮層
(4)因為抗體是蛋白質,是大分子物質,不能濾過(腎小球)形成尿液
點評 本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導、排尿反射、尿液的形成,要求考生識記突觸的結構和類型,掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程,識記排尿反射的過程,識記正反饋調節(jié)和負反饋調節(jié),能結合所學的知識準確回答,屬于考綱識記和理解層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水分的散失 | B. | 芳香油的揮發(fā) | C. | 細菌的感染 | D. | 雜質的滲入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 由于缺水,引起下丘腦產(chǎn)生渴覺 | |
B. | 血漿滲透壓增大,抗利尿激素分泌增加 | |
C. | 血糖降低,腎上腺和胰島素B細胞的分泌活動增強 | |
D. | 機體通過調節(jié)作用,仍能保持內環(huán)境的理化性質不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉運方向不是由該載體決定的 | |
B. | 胰島素促進葡萄糖運出肝細胞 | |
C. | 轉運速率隨血糖濃度升高不斷增大 | |
D. | 該載體在血糖濃度偏低時的轉運需要消耗ATP |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編 號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
BR的濃度/(mg•L-1) | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
芹菜幼苗的平均株高/(cm) | 16 | 20 | 38 | 51 | 42 | 20 |
A. | 表中數(shù)據(jù)顯示BR對株高的調節(jié)作用具有兩重性 | |
B. | 促進幼苗生長的最適BR濃度在0.3-0.4mg•L-1之間 | |
C. | 該實驗的無關變量包括幼苗的初始高度、BR的濃度 | |
D. | 實驗中設置空白對照組的目的是排除無關變量干擾 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物根細胞膜上運輸不同離子的膜蛋白質不同 | |
B. | 主動運輸可以使被運輸離子在細胞內外濃度達到相同 | |
C. | 物質跨膜運輸?shù)谋粍舆\輸過程與膜蛋白無關 | |
D. | 小分子神經(jīng)遞質能通過脂質雙分子層的速率與膜蛋白有關. |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | S期、G1期、G2期和M期 | B. | G1期、S期、M期 | ||
C. | M期、S期、G1期 | D. | G1期、S期、G2期和M期 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅天水第一中學高一下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的基因型為 Aa,自交后代中的純合體占總數(shù)的 ( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 加強光照 | B. | 減弱光照 | C. | 提高CO2濃度 | D. | 降低溫度 |
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