16．圖是用流式細(xì)胞分選儀測(cè)定的每個(gè)細(xì)胞群體中處于不同時(shí)期的人的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量，則圖中甲、乙、丙分別代表細(xì)胞周期中的（　�。�
A．S期、G1期、G2期和M期B．G1期、S期、M期
C．M期、S期、G1期D．G1期、S期、G2期和M期

分析 本題綜合考查細(xì)胞周期的定義、計(jì)算等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)．
（1）細(xì)胞周期的定義是指從一次分裂完成時(shí)開始，到下一次分裂完成時(shí)為止，包括分裂間期和分裂期兩個(gè)階段，細(xì)胞周期從細(xì)胞間期開始到細(xì)胞分裂期結(jié)束．
（2）G1表示DNA合成前期，S表示DNA合成期，G2表示DNA合成后期，M表示分裂期．
（3）細(xì)胞的數(shù)目所占的比例代表處于細(xì)胞周期的所占的比例．

解答 解：甲的峰值代表的含義是細(xì)胞DNA含量為C時(shí)，意味著DNA沒有復(fù)制，DNA沒有復(fù)制的時(shí)期是G1（表示DNA合成前期）；丙側(cè)的峰值代表細(xì)胞DNA含量為2C時(shí)，意味著DNA已經(jīng)復(fù)制完成，DNA復(fù)制完成的時(shí)期有G2（表示DNA合成后期）和M（表示分裂期）；兩個(gè)峰值之間（不含峰值C）的細(xì)胞表示DNA復(fù)制期S期．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 細(xì)胞周期的題目可以從各個(gè)角度去考查，以圖形的形式，還可以從計(jì)算的角度考查，識(shí)記有絲分裂各時(shí)期染色體和DNA含量的變化、識(shí)記細(xì)胞周期的概念是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均，是造成色斑的主要原因．內(nèi)皮素拮抗劑進(jìn)入皮膚，可以和黑色素細(xì)胞膜的受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用．上述材料體現(xiàn)了細(xì)胞膜（　�。�
A．保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞
C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流D．組成成分主要為磷脂和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．“探究和驗(yàn)證”是高中生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，是一種以實(shí)驗(yàn)為核心的實(shí)踐活動(dòng)，其核心都是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和實(shí)施實(shí)驗(yàn)．下列為某同學(xué)開展的某一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證胰島素缺乏會(huì)引起狗患糖尿病
實(shí)驗(yàn)材料：兩組健康、大小相同的同種狗，胰島素制劑，試管，本尼迪特試劑及其他必需用品．
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取兩組健康、大小相同的同種狗，將A組狗的胰島切除，B組狗作假手術(shù)（切開皮膚但不切除胰島）處理．
第二步：適宜時(shí)間后，分別收集兩組狗的尿液于試管中，滴加本尼迪特試劑后立即觀察尿液顏色變化．
第三步：每天定時(shí)給A組狗喂食適量的胰島素，然后收集尿液，用本尼迪特試劑鑒定，觀察顏色變化．
實(shí)驗(yàn)分析：
（1）請(qǐng)指出上述實(shí)驗(yàn)步驟中的兩處不嚴(yán)謹(jǐn)之處是：給A組狗喂食適量的胰島素、本尼迪特試劑應(yīng)水浴加熱．
（2）胰島素分泌的調(diào)節(jié)決定于血糖的濃度．胰島素能降低血糖濃度的原因是胰島素能促進(jìn)細(xì)胞攝取、貯存、利用葡萄糖并抑制氨基酸轉(zhuǎn)化成葡萄糖．高等動(dòng)物體內(nèi)的胰高血糖素由胰島α細(xì)胞分泌．
（3）模擬尿糖的檢測(cè)可使用葡萄糖試紙．
（4）膜島素能作用于機(jī)體的全部組織，促進(jìn)葡萄糖和氨基酸運(yùn)進(jìn)細(xì)胞，當(dāng)胰島素作用于腎小管時(shí)能促進(jìn)（促進(jìn)/抑制）過(guò)濾液中葡萄糖的吸收．
（5）I型糖尿病人由于免疫系統(tǒng)的過(guò)度反應(yīng)而攻擊和破壞了正常胰島細(xì)胞，故治療時(shí)需依賴胰島素．血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定依賴于反饋（負(fù)反饋、神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)都對(duì)）調(diào)節(jié)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為人體排尿反射的基本示意圖，回答下列問題：

（1）膀胱壁的感受器產(chǎn)生興奮時(shí)，受刺激部位的神經(jīng)纖維膜內(nèi)的電位變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢�；神�?jīng)沖動(dòng)傳遞到初級(jí)排尿中樞的過(guò)程中存在著電信號(hào)和化學(xué)信號(hào)兩種信號(hào)的轉(zhuǎn)換．
（2）排尿時(shí)，尿液對(duì)尿道感受器的刺激會(huì)加強(qiáng)排尿中樞的活動(dòng)，使排尿反射一再加強(qiáng)到尿液排完為止，此為正反饋（正反饋、負(fù)反饋）調(diào)節(jié)．
（3）有人在受驚嚇時(shí)會(huì)發(fā)生尿失禁現(xiàn)象，這是因?yàn)榇竽X皮層（結(jié)構(gòu)）在短時(shí)間內(nèi)失去對(duì)排尿反射的控制．
（4）健康人的尿液中不會(huì)檢測(cè)出抗體，為什么？因?yàn)榭贵w是蛋白質(zhì)，是大分子物質(zhì)，不能濾過(guò)（腎小球）形成尿液．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．細(xì)胞核是細(xì)胞中最重要的結(jié)構(gòu)．下列相關(guān)敘述合理的是（　�。�
A．細(xì)胞核由核膜、核仁兩部分組成
B．蛋白質(zhì)、DNA和RNA等生物大分子可以通過(guò)核孔進(jìn)出細(xì)胞
C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以與核膜直接相連，形成物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ?/td>
D．細(xì)胞核中DNA僅在間期進(jìn)行復(fù)制，但基因的轉(zhuǎn)錄過(guò)程貫穿整個(gè)細(xì)胞周期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．生長(zhǎng)素和赤霉素都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)
B．生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)源于人們對(duì)植物向光性的研究
C．頂芽合成的生長(zhǎng)素通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽
D．生長(zhǎng)素的合成受基因組控制與環(huán)境因子無(wú)關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖為果蠅唾液腺細(xì)胞巨大染色體．相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．由于體細(xì)胞聯(lián)會(huì)，顯微鏡下只呈現(xiàn)5條臂，但這并不說(shuō)明果蠅體細(xì)胞染色體的數(shù)目
B．寬窄不一的橫紋是由于染色體上微細(xì)的物質(zhì)差異導(dǎo)致的染色差異，具有種的特異性
C．橫紋有助于確立基因的位置，但一條橫紋并不代表一個(gè)基因
D．制作果蠅唾液腺細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，0.4%NaC1、0.75%NaC1和1moI/L鹽酸都是拉取唾液腺細(xì)胞所必備

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江省金麗衢十二校聯(lián)考高三上第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

胱氨酸尿癥是一種單基因控制的遺傳病．該病主要原因是腎小管對(duì)胱氨酸、賴氨酸、精氨酸、鳥氨酸的重吸收發(fā)生障礙．某同學(xué)對(duì)一個(gè)胱氨酸尿癥女性患者的其他家系成員的情況進(jìn)行調(diào)查后，記錄如下（空格中“+”代表胱氨酸尿癥患者，“﹣”代表正常），下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

祖父

祖母

姑姑

外祖父

外祖母

舅舅

父親

母親

弟弟

+

﹣

﹣

+

﹣

﹣

+

+

﹣

A．該患病女性的父母生出男孩正常的概率是

B．這個(gè)家族中外祖父和母親基因型相同的概率是1

C．分析上表可知胱氨酸尿癥屬于常染色體顯性遺傳病

D．治療胱氨酸尿癥可用藥物增加腎小管對(duì)氨基酸的敏感性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于性染色體的敘述，正確的是（　�。�
A．性染色體上有的基因可以控制性別B．豌豆的體細(xì)胞中性染色體有兩條
C．兒子的X染色體可來(lái)自父親D．性染色體只存在于生殖細(xì)胞中

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