【題目】關(guān)于藍(lán)藻和黒藻細(xì)胞共性的敘述中，不正確的是

A. 均有核糖體 B. 均有細(xì)胞質(zhì) C. 均有葉綠體 D. 均有核酸

【答案】C

【解析】

原核細(xì)胞和真核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)為細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核酸等。

藍(lán)藻為原核生物，沒(méi)有葉綠體，有細(xì)胞質(zhì)、核酸、核糖體等結(jié)構(gòu)，故藍(lán)藻和黒藻細(xì)胞共性中不包括葉綠體，故C正確，ABD錯(cuò)誤。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用低倍鏡觀察根尖細(xì)胞分裂圖象時(shí)，發(fā)現(xiàn)某分裂細(xì)胞處在視野的右上方，要把它移到視野中央，裝片移動(dòng)方向是（ ）

A. 左上方B. 左下方C. 右上方D. 右下方

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在完全顯性及每對(duì)基因獨(dú)立遺傳的條件下，AaBbCC與aaBbcc進(jìn)行雜交，其子一代中表現(xiàn)型與雙親相同的個(gè)體占全部子代的

A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】探究酵母菌的呼吸作用類型實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)將實(shí)驗(yàn)材料和用具按下圖安裝。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是

A. 加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2

B. 甲組進(jìn)行無(wú)氧呼吸，乙組進(jìn)行有氧呼吸

C. 甲組中澄清的石灰水變渾濁，乙組不變渾濁

D. 乙組B瓶中會(huì)產(chǎn)生酒精

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】鳴禽是鳥類中最善于鳴叫的一類．鳴禽的鳴唱是在腦中若干功能區(qū)（如圖甲中字母所示）的控制下，通過(guò)鳴管和鳴肌來(lái)完成的．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中的HVC等功能區(qū)是鳴禽鳴唱反射弧結(jié)構(gòu)中的 ． 該反射的效應(yīng)器是 ．
（2）研究發(fā)現(xiàn)雄鳥的HVC區(qū)體積明顯大于雌鳥．為探究這種差異的原因，研究者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到圖乙所示的結(jié)果．
①此實(shí)驗(yàn)以不同日齡的鳥的腦為材料，制備裝片并染色，然后在顯微鏡下觀察，通過(guò)計(jì)數(shù)神經(jīng)元的（結(jié)構(gòu)）來(lái)統(tǒng)計(jì)HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量．
②圖乙的結(jié)果顯示，10～15日齡時(shí)，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元的數(shù)量差異不大；隨日齡增長(zhǎng)，雄鳥和雌鳥腦的HVC區(qū)神經(jīng)元數(shù)量變化的趨勢(shì)是 ．
（3）進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，雄鳥腦中HVC區(qū)體積較大與新生神經(jīng)元所占比例較高有關(guān)，而新生神經(jīng)元數(shù)量的雌雄差異與鳥體中激素有關(guān)，這類激素最可能是 ． 為驗(yàn)證這一觀點(diǎn)，研究人員做了多組實(shí)驗(yàn)，其中一組是選用雌性幼鳥若干只，平均分成兩組．在對(duì)照組幼鳥皮下植入不含激素的包埋物，實(shí)驗(yàn)組的處理是幼鳥皮下植入的包埋物．一段時(shí)間后，檢測(cè)兩組鳥腦中HVC區(qū) ． 若 ， 說(shuō)明上述觀點(diǎn)成立．
本實(shí)驗(yàn)設(shè)置對(duì)照組的目的包括（填選項(xiàng)前的符號(hào)）．
①排除外源激素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
②排除植入手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
③排除包埋物對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
④排除激素濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑤減小激素測(cè)量誤差對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑥減小動(dòng)物個(gè)體差異對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響
⑦提供正常激素水平動(dòng)物的數(shù)據(jù)作為參照．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察某生物體細(xì)胞有絲分裂后期染色體數(shù)為92，則該生物體細(xì)胞有絲分裂中期的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)分別為（ ）

A.92 92 92 　　B.2392 92　　 C.46 92 92 　D.184 46 46

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）

A. 細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)產(chǎn)生差異

B. 細(xì)胞的衰老和凋亡是正常的生命現(xiàn)象

C. 細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D. 所有體細(xì)胞都不斷地進(jìn)行細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的敘述，正確的是

A. 組成活細(xì)胞的主要元素中含量最多的是碳

B. 精瘦肉細(xì)胞中含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 還原性糖包括單糖、蔗糖和乳糖

D. 多糖、蛋白質(zhì)、核酸等是以碳鏈為骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)材料答下列有關(guān)問(wèn)題．
某大學(xué)科研人員利用雙重固定法，即采用戊二醛作交聯(lián)劑（使酶相互連接），海藻酸鈉來(lái)包埋小麥酯酶，研究固定化酶的性質(zhì)，并對(duì)其最佳固定條件進(jìn)行了探究．如圖顯示的是部分研究結(jié)果．（注：酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶的活性和酶的數(shù)量）

（1）從圖1可以看出：固定化小麥酯酶比游離的小麥酯酶對(duì)溫度變化的適應(yīng)性更 ．
（2）從圖2可以看出：海藻酸鈉濃度為時(shí)的小麥酯酶活力最強(qiáng)．當(dāng)海藻酸鈉濃度較低時(shí)，酶活力較低的原因是 ．

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