【題目】探究酵母菌的呼吸作用類型實驗中,某同學將實驗材料和用具按下圖安裝。下列有關該實驗的敘述,正確的是

A. 加入質量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的O2

B. 甲組進行無氧呼吸,乙組進行有氧呼吸

C. 甲組中澄清的石灰水變渾濁,乙組不變渾濁

D. 乙組B瓶中會產(chǎn)生酒精

【答案】D

【解析】

據(jù)圖分析,甲組酵母菌進行的是有氧呼吸,產(chǎn)物是二氧化碳和水;乙組酵母菌進行的是無氧呼吸,產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。

甲組加入質量分數(shù)為10%的NaOH溶液是為了吸收空氣中的CO2,A錯誤;根據(jù)以上分析已知,甲組進行有氧呼吸,乙組進行無氧呼吸,B錯誤;酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸都可以產(chǎn)生二氧化碳,都能使得澄清的石灰水變渾濁,C錯誤;乙組酵母菌進行的是無氧呼吸,因此B瓶中會產(chǎn)生酒精,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體甲狀腺激素分泌的調節(jié)示意圖.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)寒冷刺激時,神經(jīng)細胞A分泌的m與垂體細胞的結合,使調節(jié)細胞內核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體等細胞器活動增強,進而使該細胞分泌(填激素名稱)的量增加.
(2)手術創(chuàng)傷后,機體調節(jié)甲狀腺激素濃度下降,從而降低能量 消耗來促進術后恢復.此過程中,血液中p的濃度應(填“上升”或“下降”),神經(jīng)細胞B分泌的n應能(填“抑制”或“促進”)垂體細胞的分泌.
(3)電刺激神經(jīng)元C時,會引起C中與突觸前膜融合,釋放的神經(jīng)遞質作用于使其激素分泌量增加,該過程(填“屬于”或“不屬于”)反射.
(4)通過上述現(xiàn)象可知,甲狀腺激素分泌的調節(jié)方式是調節(jié).而當人受到驚嚇時,血液中甲狀腺激素濃度會瞬間增加,這主要是調節(jié)的結果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在某色盲男孩的父母、祖父母、外祖父母中,除祖父是色盲外,其他人色覺均正常,這個男孩的色盲基因來自 ( )

A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)所學的生物學知識,分析回答下列有關的遺傳學問題.
(1)牛的黑色(A)對棕色(a)為顯性,良種場現(xiàn)有兩欄種牛,每欄種牛數(shù)目很多.甲欄全是黑色,乙欄既有黑色,又有棕色.甲、乙兩欄牛是親子代關系.來場參觀的生物興趣小組同學,有的說甲欄牛是乙欄的親代,有的說甲欄牛是乙欄的子代.
①若甲欄種牛是乙欄種牛的親代,且甲欄黑牛只有一種基因型,則甲欄種牛的基因型為 , 乙欄種牛的基因型為 . 要驗證甲欄牛的基因型,應選擇牛與它交配.
②若甲欄種牛是乙欄種牛的子代,且乙欄中黑色種牛均為純合子,則甲欄中沒有棕色種牛的可能原因是
(2)雞的性別決定方式為ZW型,羽毛顏色有蘆花斑紋、非蘆花斑紋、白色三種.當顯性基因A存在時,雞的羽毛可表現(xiàn)為蘆花斑紋或非蘆花斑紋,而基因型aa的雞總是白色羽毛;羽毛的蘆花斑紋(B)對非蘆花斑紋(b)為顯性,該對基因只位于Z染色體上,這兩對等位基因獨立遺傳.現(xiàn)有一只純合非蘆花公雞與純合白羽母雞交配,F(xiàn)1中蘆花與非蘆花各占一半,讓F1自由交配得到F2
①親本中純合白羽母雞的基因型是 , F1中公雞的基因型是;F2中非蘆花:蘆花:白羽的比例為
②某蛋雞場欲從F2中選取種雞,在后代中從雛雞的羽毛顏色就能分辨雌雄,則應從F2中選擇表現(xiàn)型為的母雞與表現(xiàn)型為的公雞作為種雞,交配產(chǎn)生的后代雛雞中能被直接識別的母雛雞占全部雛雞的比例為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示酶催化反應過程的示意圖,圖乙表示在最適溫度下該酶促反應生成氨基酸的量與時間的關系曲線.下列敘述錯誤的是(

A.圖甲中b表示二肽
B.圖甲中a與b結合后,a的形狀會發(fā)生變化
C.適當降低溫度,圖乙中得M值不變
D.圖乙中c﹣d段形成的主要原因是酶的數(shù)量有限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】染色體易位可導致人類家族性染色體異常,引起各種家族性智力低下.例如第7號染色體片段單向易位到第9號染色體上(如圖甲),但易位后細胞內基因結構和種類未變化,屬于染色體易位攜帶者,但其后代如果出現(xiàn)“部分三體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的某一片段有三份),則表現(xiàn)為癡呆病患者,如果出現(xiàn)“部分單體”(細胞中出現(xiàn)某一染色體的部分缺失),則會使孕婦早期流產(chǎn).如圖乙為由于發(fā)生第7和第9號染色體之間單向易位而導致的流產(chǎn)、癡呆病系譜圖,已知Ⅰ﹣2Ⅱ﹣2為圖甲所示染色體易位攜帶者,II﹣1為染色體正常.(不考慮其他原因導致的異常變化)

(1)個體Ⅱ﹣2能夠產(chǎn)生配子的基因型分別為、(用甲圖中的有關基因表示),其中基因型為的配子受精,可使Ⅲ﹣3成為染色體易位攜帶者.
(2)在Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣1的后代中可發(fā)現(xiàn)種染色體組成情況.
(3)Ⅱ﹣2與Ⅱ﹣1再生一個染色體正常孩子的幾率為
(4)如果Ⅱ﹣1的基因型為AABb,那么Ⅲ﹣1的基因型為
(5)研究表明,決定ABO血型的基因位于9號染色體上;白化基因(a)位于11號染色體上,白化在群體中的發(fā)病率約為 .若圖乙中的Ⅲ﹣2為AB型血,其家系中僅Ⅲ﹣1患白化。簪螬2與一個O型不白化者婚配,出現(xiàn)B型血且白化男孩的概率為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于藍藻和黒藻細胞共性的敘述中,不正確的是

A. 均有核糖體 B. 均有細胞質 C. 均有葉綠體 D. 均有核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上,然后在尖端正中央插入生長素不能透過的云母片,尖端和瓊脂均被分成相等的兩部分(如圖).單側光照射后,甲、乙兩部分瓊脂塊內生長素含量的情況是(

A.甲比乙多
B.乙比甲多
C.甲、乙一樣多
D.甲、乙都沒有

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于運常情況下組織液生成與回流的敘述,錯誤的是

A. 淋巴中的有些物質經(jīng)毛細淋巴管進入組織液

B. 組織液中的某些物質經(jīng)毛細淋巴管進入淋巴

C. 血漿中的有些物質經(jīng)毛細血管動脈端進入組織液

D. 組織液中的有些物質經(jīng)毛細血管靜脈端進入血漿

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