Question

【題目】閱讀材料回答問題：

（1）遺傳規(guī)律的研究，用什么作實(shí)驗(yàn)材料是個(gè)關(guān)鍵問題。材料選對(duì)了，就等于成功了一半。腐爛水果周圍飛舞的果蠅吸引了摩爾根和他的學(xué)生們的注意，經(jīng)過觀察，正合他們的心意。問：為什么果蠅是適宜的遺傳學(xué)研究材料？（要求：回答3點(diǎn)即可）________________________________________________。

（2）摩爾根及其學(xué)生們?cè)谘芯抗�蠅的遺傳行為過程中，偶然在一群紅眼果蠅中發(fā)現(xiàn)了一只白眼雄果蠅，并以此白眼雄果蠅進(jìn)行了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。白眼性狀的表現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系，這是為什么呢？通過分析他們?cè)O(shè)想，如果控制白眼的基因只在X染色體上，Y染色體上不含有它的等位基因，上述實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象就可以得到合理的解釋。

問：他們作出這一假設(shè)的依據(jù)是____________________________________。

（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證這一假設(shè)是否正確？（要求，只能通過一代雜交實(shí)驗(yàn)，寫出親本的雜交組合、預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論）____________________________________。

Answer 1

【答案】 繁殖能力強(qiáng)，繁殖周期短；相對(duì)性狀差異顯著；飼養(yǎng)成本低 白眼的遺傳和性別相聯(lián)系，而且與X染色體的遺傳相似 方案一:野生（純合）紅眼雄果蠅×白眼雌果蠅，F(xiàn)1雌雄果蠅均表現(xiàn)紅眼，則假設(shè)不成立；F1雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼，則假設(shè)成立。

或方案二：F1紅眼雌果蠅×野生（純合）紅眼雄果蠅，后代雌雄果蠅均表現(xiàn)紅眼，則假設(shè)不成立；F1雌果繩全為紅眼，雄果蠅中1/2為紅眼，1/2為白眼，則假設(shè)成立。

【解析】試題分析：本題考查基因在染色體上，考查對(duì)摩爾根實(shí)驗(yàn)證據(jù)的理解。解答此題，可根據(jù)豌豆的特點(diǎn)遷移到果蠅，分析其適于作為遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)材料的原因；根據(jù)果蠅眼色遺傳的六個(gè)組合的遺傳特點(diǎn)，選擇體現(xiàn)伴性遺傳特點(diǎn)的雜交組合。

（1）果蠅作為適宜的遺傳學(xué)研究材料，具有易于區(qū)分的相對(duì)性狀；容易繁殖，易于培養(yǎng)，短期內(nèi)可得到大量后代；培養(yǎng)的成本低。

（2）摩爾根的果蠅眼色實(shí)驗(yàn)中，F2中白眼均為雄性，且與X染色體的遺傳相似：父方的X染色體一定傳給雌性后代，雄性的X染色體一定來自母方。據(jù)此摩爾根提出控制白眼的基因只在X染色體上，Y染色體上不含有它的等位基因。

（3）驗(yàn)證控制白眼的基因只在X染色體上，可選擇野生（純合）紅眼雄果蠅與白眼雌果蠅雜交，若F1雌雄果蠅均表現(xiàn)紅眼，則假設(shè)不成立；若F1雌果蠅全為紅眼，雄果蠅全為白眼，則假設(shè)成立。也可選擇F1紅眼雌果蠅和野生（純合）紅眼雄果蠅雜交，若后代雌雄果蠅均表現(xiàn)紅眼，則假設(shè)不成立；若F1雌果繩全為紅眼，雄果蠅中1/2為紅眼，1/2為白眼，則假設(shè)成立。