下列關(guān)于細胞膜的功能的敘述,不正確的是

A.細胞間的信息交流,大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B.細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

C.相鄰兩個細胞的信息交流全靠細胞間接觸

D.細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞,這種功能是相對的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于真核細胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述,錯誤的是( )

A.染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體

B.染色體變異時DNA分子的結(jié)構(gòu)不一定改變

C.同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等

D.染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比值為1或1/2

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況,以下說法不正確的是:

A.葉綠體中甲、乙、丙、丁四種色素都分布在類囊體薄膜上

B.衰老葉片中甲、乙兩種色素的含量顯著減少

C.甲、乙、丙、丁四種色素均可溶于有機溶劑

D.丙、丁兩種色素主要吸收紅光和藍紫光

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段,參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是

A.H2O、CO2、ADP B.CO2、[H]、ATP

C.H2O、CO2、ATP D.[H]、H2O、ADP

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖所示,若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質(zhì)量將

A. 不變

B. 增大

C. 減小

D. 先增后減

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系,②是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. ①中甲是高倍鏡,乙是低倍鏡

B. 甲物鏡被乙物鏡替換后,視野的亮度會增強,因為乙離裝片的距離更近

C. 乙物鏡被甲物鏡替換后,在視野中看到的細胞數(shù)量會增加

D. 要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a,需要將裝片向右移動

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗表明,乙烯能抑制根系生長;低濃度的生長素可以促進根系生長,但較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關(guān)解釋正確的是

A.生長素與乙烯可以相互轉(zhuǎn)化

B.較高濃度的生長素可能會誘導(dǎo)乙烯的合成

C.生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同

D.生長素對乙烯進行負反饋調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)調(diào)查,目前我國四分之一以上的土地荒漠化,每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟損失達500億元。為治理土地荒漠化,我國在全國范圍內(nèi)實施了“退耕還林、還草、還湖”措施,其生態(tài)學(xué)原理是

A.增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量

B.增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

C.增加食物鏈中的營養(yǎng)級

D.增加生物種類,提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示向光性部分實驗示意圖。據(jù)圖敘述正確的是

A.幼苗尖端能夠產(chǎn)生生長素

B.生長素的作用與濃度有關(guān)

C.向光性只與幼苗尖端有關(guān)

D.幼苗尖端是感受光刺激部位

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同步練習(xí)冊答案