下列關(guān)于細胞膜的功能的敘述，不正確的是

A．細胞間的信息交流，大多與細胞膜的結(jié)構(gòu)和功能有關(guān)

B．細胞間的信息交流使生物體作為一個整體完成生命活動

C．相鄰兩個細胞的信息交流全靠細胞間接觸

D．細胞膜能控制物質(zhì)進出細胞，這種功能是相對的

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上暑假聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于真核細胞內(nèi)染色體、DNA和基因的敘述，錯誤的是（ ）

A．染色體是細胞核內(nèi)DNA的唯一載體

B．染色體變異時DNA分子的結(jié)構(gòu)不一定改變

C．同源染色體上基因的數(shù)目不一定相等

D．染色體數(shù)與DNA分子數(shù)的比值為1或1/2

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是新鮮綠葉的四種光合色素在濾紙上分離的情況，以下說法不正確的是：

A．葉綠體中甲、乙、丙、丁四種色素都分布在類囊體薄膜上

B．衰老葉片中甲、乙兩種色素的含量顯著減少

C．甲、乙、丙、丁四種色素均可溶于有機溶劑

D．丙、丁兩種色素主要吸收紅光和藍紫光

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，參與暗反應(yīng)必需的物質(zhì)是

A．H2O、CO2、ADP B．CO2、［H］、ATP

C．H2O、CO2、ATP D．［H］、H2O、ADP

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖所示，若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將

A. 不變

B. 增大

C. 減小

D. 先增后減

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖①表示兩種物鏡及其與裝片的位置關(guān)系，②是低倍鏡下的視野。下列相關(guān)敘述中正確的是

A. ①中甲是高倍鏡，乙是低倍鏡

B. 甲物鏡被乙物鏡替換后，視野的亮度會增強，因為乙離裝片的距離更近

C. 乙物鏡被甲物鏡替換后，在視野中看到的細胞數(shù)量會增加

D. 要想換用高倍鏡觀察②中的細胞a，需要將裝片向右移動

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗表明，乙烯能抑制根系生長；低濃度的生長素可以促進根系生長，但較高濃度的生長素則抑制根系生長。下列有關(guān)解釋正確的是

A．生長素與乙烯可以相互轉(zhuǎn)化

B．較高濃度的生長素可能會誘導(dǎo)乙烯的合成

C．生長素與乙烯的化學(xué)本質(zhì)相同

D．生長素對乙烯進行負反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高二上學(xué)期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)調(diào)查，目前我國四分之一以上的土地荒漠化，每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟損失達500億元。為治理土地荒漠化，我國在全國范圍內(nèi)實施了“退耕還林、還草、還湖”措施，其生態(tài)學(xué)原理是

A．增加生產(chǎn)者的種類和數(shù)量

B．增加生態(tài)系統(tǒng)抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性

C．增加食物鏈中的營養(yǎng)級

D．增加生物種類，提高生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力

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科目：高中生物 來源：2017屆浙江省金華市十校高三9月模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示向光性部分實驗示意圖。據(jù)圖敘述正確的是

A．幼苗尖端能夠產(chǎn)生生長素

B．生長素的作用與濃度有關(guān)

C．向光性只與幼苗尖端有關(guān)

D．幼苗尖端是感受光刺激部位

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同步練習(xí)冊答案