科目:高中生物 來源: 題型:
A、緩沖物質能促進有關物質分解,使內環(huán)境的pH保持相對穩(wěn)定 |
B、胰島素和胰高血糖素等激素協(xié)同作用,使內環(huán)境的葡萄糖保持相對穩(wěn)定 |
C、內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介 |
D、內環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主要分布在細胞質基質和葉綠體中 |
B、催化C02+C5→2C3,其催化效率較低 |
C、可通過測定CO2的吸收速率或CO2的釋放速率來表示其活性 |
D、由葉綠體中的基因控制合成,與核基因無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、ATP中的“A”與構成DNA、RNA中的堿基“A”不是同一物質 |
B、若細胞內離子濃度偏低,為維持細胞滲透壓的穩(wěn)定,細胞消耗ATP的量增加 |
C、人長時間劇烈運動時,細胞中ATTP與ADP的含量差別不大,仍可以達到動態(tài)平衡 |
D、ATP徹底水解可產生一分子脫氧核糖,一分子腺膘呤和三分子磷酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、所有的細胞都具有核膜 |
B、核膜是由一層單位膜構成的,外面附有大量的核糖體 |
C、核膜上有核孔,所有的物質都只能通過核孔進出細胞核 |
D、核膜不是完全連續(xù)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、卵裂、囊胚、桑椹胚、原腸胚 |
B、受精卵、卵裂、囊胚、桑椹胚、原腸胚 |
C、卵裂、受精卵、囊胚、桑椹胚、原腸胚 |
D、受精卵、卵裂、桑椹胚、囊胚、原腸胚 |
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