下列有關(guān)孟德爾遺傳規(guī)律的敘述中,正確的是( 。
A、遺傳規(guī)律適用于一切生物
B、遺傳規(guī)律不適用于伴性遺傳
C、遺傳規(guī)律發(fā)生在配子形成過程中
D、遺傳規(guī)律發(fā)生在有絲分裂過程中
考點:基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用,基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用
專題:
分析:孟德爾遺傳定律(基因的分離定律和基因的自由組合定律),發(fā)生在減數(shù)分裂形成配子的過程中,且都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期.孟德爾遺傳定律只適用于進(jìn)行有性生殖的真核生物.基因分離和自由組合規(guī)律適用于真核生物有性生殖的細(xì)胞核遺傳,既適用于伴性遺傳,也適用于常染色體遺傳.
解答: 解:A、孟德爾遺傳規(guī)律只適用進(jìn)行有性生殖的真核生物,A錯誤;
B、遺傳規(guī)律同樣適用于伴性遺傳,B錯誤;
C、孟德爾遺傳規(guī)律都發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即在配子形成過程中起作用,C正確;
D、孟德爾遺傳規(guī)律在減數(shù)分裂形成配子過程中起作用,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查孟德爾遺傳定律發(fā)生的時期和使用范圍,屬于考綱識記和理解層次,要求考生能結(jié)合減數(shù)分裂過程,理解基因分離定律和基因自由組合定律的實質(zhì),明確兩大定律的使用范圍,即都只適用于進(jìn)行有性生殖生物的核基因的遺傳.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的機(jī)體免疫過程屬于(  )
①體液免疫    ②特異性免疫   ③細(xì)胞免疫    ④先天性免疫.
A、①②B、②③C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

薺菜受精卵至少經(jīng)過多少次有絲分裂可形成16個細(xì)胞組成的球狀胚體( 。
A、4次B、5次C、6次D、7次

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于染色體、DNA和基因的關(guān)系的敘述中,正確的是( 。
A、一條染色體上只有一個DNA分子
B、一個DNA分子上只有一個基因
C、基因是DNA上有遺傳效應(yīng)的片段
D、基因是DNA上的片段

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列屬于基因重組的是( 。
A、紅 眼果蠅中偶然出現(xiàn)白眼
B、正常細(xì)胞發(fā)展為癌細(xì)胞
C、通過雜交獲得矮桿抗病個體
D、通過嫁接使一棵樹上開許多顏色的花

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯誤的是(  )
A、抑制線粒體的功能會影響主動運(yùn)輸
B、核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C、有分泌功能的細(xì)胞才有高爾基體
D、細(xì)胞膜是單層膜結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

數(shù)量金字塔有時會呈現(xiàn)倒置情況,但生物量和能量金字塔絕不會倒置.這句話是錯的,為什么?
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列變化屬于基因突變的是( 。
A、玉米種子播種于肥沃土壤,植株穗大粒飽;播種于貧瘠土壤,植株穗小粒癟
B、野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴
C、小麥花藥的離體培養(yǎng)所發(fā)育成的植株產(chǎn)生的變異
D、黃色飽滿粒與白色凹陷粒玉米雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色凹陷粒和白色飽滿粒

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的示意圖,該運(yùn)輸方式是(  )
A、簡單擴(kuò)散B、易化擴(kuò)散
C、主動運(yùn)輸D、被動運(yùn)輸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案