A. | 2種 | B. | 4種 | C. | 8種 | D. | 1種 |
分析 精子的形成過程:
(1)精原細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級精母細胞;
(2)初級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級精母細胞;
(3)次級精母細胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程→精細胞;
(4)精細胞經(jīng)過變形→精子.
解答 解:減數(shù)分裂過程中,因為同源染色體分離,非同源染色體自由組合,所以含3對同源染色體的生物體的初級精母細胞能產(chǎn)生23=8種基因型不同的精細胞.
故選:C.
點評 本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的模式圖的描述中,正確的是( )
A.在人體內(nèi)甲圖中的A增加會導(dǎo)致組織水腫
B.在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中,能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級
C.人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的C
D.乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目的基因進入受體細胞后,不隨受體細胞繁殖而復(fù)制 | |
B. | 根據(jù)氨基酸序列推測的目的基因只有一種 | |
C. | 載體具有標記基因是為了便于篩選含有目的基因的受體細胞 | |
D. | 基因工程所需要的限制性核酸內(nèi)切酶、受體細胞和載體都與細菌有關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該卵細胞的產(chǎn)生過程發(fā)生的變異是染色體變異而不是基因重組 | |
B. | 由于次級卵母細胞分裂過程中出現(xiàn)異常而產(chǎn)生該細胞 | |
C. | 該細胞含有二個染色體組,是二倍體 | |
D. | 若該卵細胞與一表現(xiàn)型正常男子產(chǎn)生的精子受精,后代同時患白化、色盲病的概率為0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性狀的多樣性 | B. | 遺傳信息的多樣性 | ||
C. | 蛋白質(zhì)的多樣性 | D. | 進化方式的多樣性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細菌、霉菌的細胞中都含有核糖體和RNA | |
B. | 溶酶體能將大分子物質(zhì)水解但不能將其徹底氧化分解 | |
C. | 真核細胞的核膜上有核孔,DNA等大分子物質(zhì)可以通過核孔進入細胞質(zhì) | |
D. | 細胞在分化過程中細胞膜上的蛋白質(zhì)會發(fā)生改變 |
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