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1．下列有關組成生物體化學元素的敘述，正確的是（　　）
A．微量元素在生物體內含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥
B．人、動物與植物所含的化學元素的種類差異很大
C．不同生物體內各種化學元素的含量基本相同
D．組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到

分析 1、組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類．
（1）大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素；
（2）微量元素是指含量占生物總重量萬分之一以下的元素，包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．
2、生物界與非生物界的統一性與差異性
統一性：構成生物體的元素在無機自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的．
差異性：組成生物體的元素在生物體體內和無機自然界中的含量相差很大．

解答 解：A、微量元素在生物體內含量很少，但作用很大，所以人體存在微量元素缺乏癥，如克山病是由于缺乏硒元素導致的，A錯誤；
B、人、動物與植物所含的化學元素的種類大體相同，但含量差異很大，B錯誤；
C、不同生物體內各種化學元素的含量差異較大，C錯誤；
D、組成生物體的化學元素在無機自然界中都能找到，這說明生物界與非生物界具有統一性，D正確．
故選：D．

點評 本題考查組成細胞的元素，要求考生識記組成細胞的元素的種類、含量及功能，掌握統一性和差異性的含義，能結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．分別用0℃和100℃的溫度處理淀粉酶后，酶都沒有活性，但（　�。�
A．經過0℃處理的酶的活性能夠恢復
B．經過0℃處理的酶空間結構遭到破壞
C．經過100℃處理的酶的活性能夠恢復
D．經過100℃處理的酶被水解成了氨基酸

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥市高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示動物、植物細胞二合一亞顯微結構模式圖。根據圖回答（符號與文字全對才給分）：

（1）圖中結構1是 ；

（2）提供細胞能量的“動力車間”為[ ] ；

（3）結構5為 ，在植物細胞有絲分裂時，與細胞壁的形成有關；

（4）細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是 ；

（5）如果B圖為大蔥根細胞，則應該沒有[ ] ；

（6）B圖細胞中沒有，且與A圖所示細胞有絲分裂有關的結構是[ ] ；

（7）12所示的結構的化學組成為 和 ，它與染色體的關系為同一物質在不同細胞不同時期的兩種存在狀態(tài)。

（8）合成酶的場所是[ ] 。

（9）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器，則為 細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．圖甲是一個細胞分裂周期示意圖，其中a、b、c、d、e代表不同時期，圖乙表示細胞分裂的某一個時期，據圖回答下列有關問題：

（1）圖甲中e時期的主要特征是DNA的復制和有關蛋白質的合成（或染色體的復制），染色體與DNA的比值為1：2的時期是a、b，紡錘體形成的時期是a．（均用圖甲字母回答）
（2）根據圖乙可判斷，該生物正常體細胞中有染色體4條，DNA分子4個．
（3）圖乙細胞是動物（植物/動物）細胞，判斷的理由為有中心體，沒有細胞壁．在該細胞分裂過程中發(fā)揮作用的細胞器主要有核糖體、中心體、線粒體．
（4）請在圖丙中畫出一個細胞周期中染色體的變化曲線．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．根據群落演替的理論，在光裸的巖地上經過一定的時間，最終就會演替出森林．請據此回答問題：
（1）光裸的巖地上最終演替出森林，其過程大致是裸巖階段→地衣階段→苔蘚階段→草本植物階段→灌木階段→森林階段．
（2）地衣首先在裸巖上定居．同時，它分泌的有機酸腐蝕了堅硬的巖石表面，加速了巖石風化成土壤的過程．
（3）各種昆蟲及其他小動物開始進入生物群落的階段是草本植物階段．
（4）要想調查森林群落中兔子的種群密度，一般采用標志重捕法方法進行調查；而進行土壤小動物類群豐富度的研究時，常用取樣器取樣的方法進行采集和調查．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．在一座山上，所有的（　�。�
A．蛾構成一個種群B．植物構成一個種群
C．生物構成一個群落D．生物及其環(huán)境構成一個群落

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關生物的共同特征的敘述，正確的是（　�。�
A．酵母菌、大腸桿菌都是細菌，且都能進行有絲分裂，都遵循遺傳的基本定律
B．酵母菌、麻風桿菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都是分解者，都能進行有氧呼吸
C．乳酸菌、硝化細菌、藍藻都是原核生物，且都有細胞壁，體內含有DNA和RNA兩類核酸分子
D．結核桿菌、硝化細菌都是異養(yǎng)生物，在電子顯微鏡下可觀察到核糖體附著在內質網上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列關于高倍鏡使用的描述，錯誤的是（　�。�
A．先在低倍鏡下看清楚，再轉至高倍鏡
B．把視野調亮，圖象才清晰
C．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了倍數
D．先用粗準焦螺旋調節(jié)，再用細準焦螺旋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．請回答基因工程方面的有關問題：
（1）利用PCR技術擴增目的基因，其原理與細胞內DNA復制類似（如圖），圖中引物為單鏈DNA片段，它是子鏈合成延伸的基礎．

①從理論上推測，第四輪循環(huán)產物中含有引物A的DNA片段占的比例為$\frac{15}{16}$
②在第三輪循環(huán)產物中開始出現兩條脫氧核苷酸鏈等長的DNA片段
（2）設計引物是PCR技術關鍵步驟之一．某同學設計的兩組引物（只標注了部分堿基序列）都不合理（如圖），請分析說明理由

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