下列實驗中，細胞處于生活狀態(tài)的有（　�。�
A、觀察根尖的有絲分裂
B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布
C、觀察葉綠體的形態(tài)和分布
D、觀察植物細胞的質壁分離及質壁分離復原實驗
考點：觀察植物細胞的質壁分離和復原,DNA、RNA在細胞中的分布實驗,觀察線粒體和葉綠體,觀察細胞的有絲分裂
專題：
分析：根據(jù)題干分析，A需要鹽酸和酒精混合液解離，解離時鹽酸會殺死細胞；B需要用鹽酸進行水解，導致細胞死亡；CD都是細胞處于生活狀態(tài)才能進行的反應．
解答： 解：A、觀察根尖的有絲分裂時，解離后細胞已經(jīng)死亡，A錯誤；
B、觀察DNA和RNA在細胞中的分布時，加入8%的鹽酸進行水解，使得細胞失去活性，B錯誤；
C、觀察葉綠體的形態(tài)和分布時，放在清水中的黑藻葉片細胞由于有細胞壁的保護，不會過多吸水，能保持細胞活性，C正確；
D、觀察植物細胞的質壁分離及質壁復原實驗中，原生質層必須保持選擇透過性，即必須保持活性，D正確．
故選：CD．
點評：本題考查觀察植物細胞有絲分裂實驗、觀察DNA和RNA在細胞中的分布、觀察葉綠體的形態(tài)和分布、質壁分離和復原等實驗，綜合性強，突出理解、分析和推理能力的培養(yǎng)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

2014年7、8月，埃博拉病毒肆虐西非．下列關于病毒的說法正確的是（　�。�
A、可以用培養(yǎng)基或培養(yǎng)液直接培養(yǎng)病毒
B、病毒在繁殖過程中僅利用了宿主細胞的原料
C、病毒與硝化細菌共有的結構是核糖體
D、病毒的遺傳物質為DNA或RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

萌發(fā)的小麥種子中有α-淀粉酶和β-淀粉酶．α-淀粉酶較耐熱，但在pH為3.6下可迅速失活，而β-淀粉酶不耐熱，在70℃條件下15min后失活．
實驗材料和用具：萌發(fā)的小麥種子、麥芽糖標準液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、水浴鍋等．
實驗步驟：
一：制作麥芽糖梯度液．取7支干凈的試管，編號，按表加入試劑后60℃水浴加熱2min．
試劑試管號
1234567
麥芽糖標準液（mL）00.20.61.01.41.62.0
蒸餾水（mL）2.01.81.41.0XYZ
斐林試劑（mL）2.02.02.02.02.02.02.0
二：用萌發(fā)的小麥種子制備淀粉酶溶液．
三：將裝有淀粉酶溶液的試管70℃水浴15min后迅速冷卻．
四：另取4支試管，編號A、B、C、D，向A、B試管中各加5mL5%淀粉溶液，向C、D試管中各加2mL已經(jīng)處理的酶溶液（忽略其中含有的少量麥芽糖）和蒸餾水，將4支試管40℃水浴10min．將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中，搖勻后繼續(xù)40℃水浴10min．
五：取A、B試管中反應溶液各2mL分別加入E、F試管，然后向E、F試管分別加入
 
，
 
，觀察顏色變化．
結果分析：將E試管中顏色與第①步中獲得的麥芽糖標準液進行比較，獲得該試管中麥芽糖濃度，并計算出α-淀粉酶催化效率．請分析回答：
（1）本實驗的目的是測定小麥種子中
 
．
（2）步驟一的5～7試管中加入蒸餾水的量（X\Y\Z）分別是
 
，
 
，
 
（單位mL）．
（3）實驗中B試管所起的具體作用是檢測實驗使用的淀粉溶液中
 
．
（4）若要測定另一種淀粉酶的活性，則需在第
 
步驟進行改變．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列物質中，屬于構成生物體蛋白質的氨基酸的是（　　）
A、NH2-CH2-CH2OH
B、
C、NH2-CH2-CH2-COOH
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率關系的示意圖，下列敘述正確的是（　　）
A、若運動強度長時間超過c，會因乳酸大量積累而使肌肉酸脹乏力
B、運動強度大于c后，肌肉細胞CO2的產(chǎn)生量將大于O2的消耗量
C、ab段為有氧呼吸，bc段為有氧呼吸和無氧呼吸，cd段為無氧呼吸
D、無氧呼吸使有機物中的能量大部分以熱能散失，其余儲存在ATP中

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表是根據(jù)實驗目的，所需選用的試劑與預期的實驗結果，正確的一組是（　�。�
實驗目的試劑預期的實驗結果
A觀察DNA和RNA在細胞中的分布二苯胺試劑使DNA被染成綠色
B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色
C觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂龍膽紫溶液改變細胞膜的通透性，易于染色
D觀察口腔上皮細胞中的線粒體健那綠染液將活細胞中的線粒體染成藍綠色
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對葉綠體和線粒體的結構和功能的敘述中，不正確的是（　　）
A、都含遺傳物質
B、都具有雙層膜
C、都具有酶
D、都能進行呼吸作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

關于細胞中的無機鹽，下列哪項有誤（　　）
A、有的可與脂質結合形成磷脂
B、有的可以與蛋白質結合形成結合蛋白
C、有的游離在水中維持細胞的滲透壓和pH
D、細胞中無機鹽主要以分子狀態(tài)存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

大腸桿菌是一種常見細菌，在飲用水的檢測中常用它作為水源是否受到污染的指示菌，在遺傳學上常作為實驗材料，在基因工程中常用它作為受體細胞，為人類的健康和科學技術的發(fā)展作出了許多貢獻．請回答下列有關大腸桿菌的問題：
（1）大腸桿菌培養(yǎng)過程中除營養(yǎng)條件外，還要考慮滲透壓、
 
和
 
等條件．該細菌具有體積小、結構簡單、變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、
 
等優(yōu)點，因此常作為遺傳學研究的實驗材料．
（2）微生物培養(yǎng)操作過程中，為防止雜菌污染，需對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行
 
（填“消毒”或“滅菌”）；靜止空氣中的細菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質變性，還能
 
．
（3）用稀釋涂布平板法計數(shù)活菌的個數(shù)，要想使所得估計值更接近實際值，除應嚴格操  作、多次重復外，還應保證待測樣品
 
稀釋．
（4）通常對獲得的純菌種還可以依據(jù)菌落的形狀、大小等菌落特征對細菌進行初步的
 
．
（5）若用大腸桿菌進行實驗，使用過的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過
 
處理后才能 丟棄，以防止培養(yǎng)物的擴散．

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