【題目】圖表示某淋巴細(xì)胞,膜外顆粒為抗體,請(qǐng)回答:

(1)該細(xì)胞為___________細(xì)胞,它可由_______________________分化而來(lái)的。

(2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是____________?贵w從合成到分泌出細(xì)胞,經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是(用標(biāo)號(hào))_______________。

【答案】漿細(xì)胞 B細(xì)胞或記憶細(xì)胞 蛋白質(zhì) ③→④→②→①

【解析】

抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白,主要分布在血清中,少數(shù)分布在組織液或外分泌液中?贵w屬于分泌蛋白,從其合成到分泌出細(xì)胞,依次經(jīng)過(guò)核糖體→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→高爾基體→囊泡→細(xì)胞膜?贵w的加工修飾分泌過(guò)程了各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,并以囊泡的形式轉(zhuǎn)變。

1)抗體由漿細(xì)胞合成并分泌產(chǎn)生,漿細(xì)胞由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞受抗原刺激后增殖分化形成。

2)抗體的化學(xué)本質(zhì)是免疫球蛋白,主要分布在血清中,少數(shù)分布在組織液或外分泌液中?贵w屬于分泌蛋白,從其合成到分泌出細(xì)胞,依次經(jīng)過(guò)③核糖體→④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→②高爾基體→囊泡→①細(xì)胞膜。抗體的加工修飾分泌過(guò)程了各種生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定的連續(xù)性,并以囊泡的形式轉(zhuǎn)變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲、乙是動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~⑩表示細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖

(1)這兩種細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)有[ ]___________ 、細(xì)胞質(zhì)和[ ]___________

(2)在動(dòng)植物細(xì)胞中都有,但功能不同的細(xì)胞器是[ ]_____________;它在植物細(xì)胞分裂時(shí),與 _________________的形成有關(guān)。

(3)圖示細(xì)胞中,植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器是__________(填序號(hào));若某細(xì)胞同時(shí)有甲乙圖中各種細(xì)胞器,則為____________ 細(xì)胞。

(4)某細(xì)胞器內(nèi)部含有多種水解酶,但未在甲、乙兩圖中標(biāo)出,該細(xì)胞器為________________。

(5)豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞能夠分泌大量的消化酶,可觀察到這些細(xì)胞具有發(fā)達(dá)的____________。

(6)構(gòu)成上述細(xì)胞的元素中,C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等元素稱為_________元素,細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物是____________。

(7)科學(xué)家將一小塊胰腺組織放入含放射性標(biāo)記____________的培養(yǎng)液中短暫培養(yǎng),在此期間放射性標(biāo)記物被活細(xì)胞攝取,并摻入到[ ]____________上正在合成的蛋白質(zhì)中。組織內(nèi)的放射性同位素可使感光乳劑曝光,固定組織后在顯微鏡下便可發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中含放射性的位點(diǎn),這一技術(shù)使研究者能確定_____________________ 在細(xì)胞內(nèi)的位置。 分泌蛋白在合成和加工過(guò)程中,依次經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是______________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】H+-ATPase是一種位于生物膜上的載體蛋白,具有ATP水解酶活性,能夠利用水解ATP釋放的能量逆濃度梯度跨膜轉(zhuǎn)達(dá)H+。該實(shí)例中H+的運(yùn)輸方式屬于(

A.協(xié)助擴(kuò)散B.主動(dòng)運(yùn)輸C.自由擴(kuò)散D.胞吞,胞吐

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)材料和裝置。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.甲組中設(shè)置的NaOH溶液能避免空氣中CO2對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾

B.B瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通盛有溴麝香草酚藍(lán)水溶液的錐形瓶

C.一段時(shí)間后,可用酸性重鉻酸鉀溶液來(lái)檢測(cè)乙組中是否有酒精生成

D.溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃所經(jīng)歷的時(shí)間,甲組比乙組的長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)食物網(wǎng)由______交織而成,它反映了____________的關(guān)系。

(2)鼠類會(huì)影響牧草種群數(shù)量,對(duì)鼠類種群密度的調(diào)查一般采用____________。也可以通過(guò)樣方法調(diào)查鼠洞來(lái)分析草原鼠害情況。三個(gè)調(diào)查人員各自隨機(jī)布設(shè)樣方如下圖所示(圖中陰影帶為水泥小路,其他處為草地),其中最合理的是 _____(填序號(hào))。

調(diào)查中某個(gè)樣方內(nèi)鼠洞分布示意圖如下,該樣方的鼠洞數(shù)應(yīng)記為___________

(3)由于狼數(shù)量的減少,該生態(tài)系統(tǒng)曾一度遭到破壞,在牧民的努力下,有了一定程度的恢復(fù),這種演替屬于_____________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)過(guò)程示意圖,其中A.B.C.D組成生物群落。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)大氣中的CO2進(jìn)入生物群落主要是依賴于[④]______________作用。碳元素從生物群落回到大氣中主要依賴于[①②③⑤]______________作用。

(2)圖中屬于生產(chǎn)者的是 ______________ ,屬于消費(fèi)者的是______________ 。

(3)在能量流動(dòng)過(guò)程中,能量從B到A的傳遞效率大約為_____________________ 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面圖解,回答問(wèn)題:

(1) 填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱

A________  B_______ C_____。

(2) 生成此化合物的反應(yīng)叫__________

(3) 該圖所示為____肽化合物,它是由___種氨基酸構(gòu)成。 

4)現(xiàn)要合成由100個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì),由氨基酸排列順序不同而形成的蛋白質(zhì)種類最多有_________種。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1為細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖,圖2為一個(gè)細(xì)胞周期中RNA相對(duì)含量的變化.下列分析錯(cuò)誤的是( 。

A. 若圖1為漿細(xì)胞,則該細(xì)胞核膜上的核孔數(shù)目會(huì)明顯增多

B. 圖2中出現(xiàn)兩個(gè)高峰主要是因?yàn)閙RNA、tRNA均明顯增多

C. 圖2中分裂期RNA含量低,原因之一是染色體高度螺旋化

D. 若A基因表達(dá)的產(chǎn)物是呼吸酶,則每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】mRNA分子上的堿基序列對(duì)應(yīng)的氨基酸如表,若某RNA分子上與mRNA配對(duì)的堿基序列為CGU,則其所攜帶的氨基酸是(

GCA

CGU

ACG

UGC

賴氨酸

丙氨酸

半胱氨酸

蘇氨酸

A.賴氨酸B.丙氨酸

C.半胱氨酸D.蘇氨酸

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