1．糖尿病往往有多種病因，如圖所示①、②、③是由三種自身免疫問題所導(dǎo)致的糖尿�。铝杏嘘P(guān)敘述中錯(cuò)誤的是（　�。� 
A．①中抗體（Y1）與胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低
B．②中抗體（Y2）直接攻擊胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡
C．③中抗體（Y3）與靶細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用
D．在上述三種糖尿病中可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的為①和②

分析 1、據(jù)圖分析，圖中抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合，導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響，使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少，從而使血糖升高．
2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞，影響胰島B細(xì)胞的分泌，導(dǎo)致胰島素減少，從而血糖升高．
3、圖中Y3能與靶細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合，影響胰島素與受體的結(jié)合，從而胰島素不能發(fā)揮作用，血糖升高．

解答 解：A、分析圖解可知，①中抗體（Y1）與胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合，導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低，A正確；
B、圖中②所示的自身免疫病，其患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體（Y2）直接作用于胰島B細(xì)胞，導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡，最終導(dǎo)致胰島素分泌減少，血糖濃度升高，B正確；
C、③中抗體（Y3）與靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)合，使胰島素不能發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤；
D、圖中①②所示過程都是胰島素的分泌量減少，所以可以通過注射胰島素進(jìn)行治療，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題以三種自身免疫病引起的糖尿病為背景，考查了免疫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí)，要求考生能夠根據(jù)題圖信息確定不同類型糖尿病的致病機(jī)理，同時(shí)要求考生具有一定的信息處理能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述，正確的是（　�。�
A．動(dòng)物細(xì)胞既含葉綠體又含線粒體B．都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器
C．都由單層膜構(gòu)成D．只有線粒體具有增大膜面積的結(jié)構(gòu)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．如圖表示基因表達(dá)過程及該過程中各種成分的構(gòu)成關(guān)系，其中1～8是與該過程相關(guān)的各種物質(zhì)．請(qǐng)分析回答下列問題：
（1）各種遺傳信息蘊(yùn)藏在1（填序號(hào)）的特定單體排列順序中．
（2）遺傳信息的表達(dá)需要經(jīng)過一系列物質(zhì)間的信息傳遞過程，這種物質(zhì)間信息傳遞的順序是1、8、6（填序號(hào)）．信息在物質(zhì)間的傳遞之所以能保持其特異性不變，是因?yàn)樵谶@一過程中存在著堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和tRNA對(duì)密碼子和氨基酸的特異性識(shí)別兩種機(jī)制．
（3）8種物質(zhì)中，屬于構(gòu)成大分子有機(jī)物單體的是（序號(hào)和名稱）3（核糖核苷酸）、7（氨基酸）．起催化作用的物質(zhì)2是RNA聚合酶．
（4）圖中含有核糖的物質(zhì)有3、4、5、8 （填數(shù)字），細(xì)胞中4物質(zhì)有61種．
（5）若物質(zhì)8發(fā)生了兩種情況：①起始部位插入一個(gè)堿基；②起始部位缺少了三個(gè)堿基．哪種情況對(duì)生物性狀的影響更大？①．為什么？①情況可能造成所有密碼子及編碼的氨基酸發(fā)生變化，②情況只是缺少一個(gè)氨基酸，其他氨基酸的種類與順序不變．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示的四種不同生物中，相關(guān)敘述正確的是（　　）
A．甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁
B．丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C．乙中DNA分子都呈環(huán)狀，能夠進(jìn)行光合作用和有氧呼吸
D．丙結(jié)構(gòu)中的元素組成是C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是（　�。�
A．基因組的改變B．基因的選擇性表達(dá)
C．細(xì)胞器數(shù)量和種類的變化D．細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．圖中A～G表示某高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中C細(xì)胞處于什么分裂的什么時(shí)期？減數(shù)第一次分裂后期．
（2）圖中B細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞．
（3）圖B有2條染色體數(shù)，G圖中發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段是3．
（4）圖A表示的是B細(xì)胞的下個(gè)分裂時(shí)期，請(qǐng)畫出圖A所表示的細(xì)胞分裂圖象．．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．為研究高溫對(duì)盛花期棉花植株光合速率的影響，研究者將A、B、C三個(gè)品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng)，測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1．請(qǐng)分析回答下列問題：

（1）請(qǐng)根據(jù)圖1回答，在高溫環(huán)境下，三個(gè)品系光合速率均下降，原因可能有：
①高溫破壞了類囊體薄膜（細(xì)胞結(jié)構(gòu)），使光能捕獲效率下降，光反應(yīng)受到抑制．
②高溫下，氣孔開放度下降，使二氧化碳固定減弱，暗反應(yīng)受到抑制．
（2）三個(gè)品系中的A品系在高溫條件下光合速率下降最少．原因之一是該品系在高溫下蒸騰速率增加更顯著，因而能更有效地散熱，以降低高溫對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響．
（3）在30℃時(shí)，測(cè)定三個(gè)品系光合速率變化情況如圖2．在P點(diǎn)時(shí)，三條曲線重合，表明三種品系的呼吸作用速率相等；光照強(qiáng)度為Q時(shí)，三個(gè)品系植物固定CO2的量A＞B＞C（填大小關(guān)系，用“A、B、C”和“＞”表示）；與P點(diǎn)相比，Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)消耗[H]的場(chǎng)所不同的是葉綠體基質(zhì)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．圖1是與甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關(guān)的基本過程示意圖，圖2是與甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．圖中③與②的膜成分最相似，將含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則其出現(xiàn)的部位依次為①③②⑥⑧
B．與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C．細(xì)胞內(nèi)I-濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的I-濃度，這表明a過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程
D．若含有18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O來自氨基酸的羧基

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科目：高中生物 來源：2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中，正確的是 （ ）

A．人體細(xì)胞中占干重百分比最大的元素是O

B．O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一，光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自H2O

C．Mg是植物必需的微量元素，因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要Mg做原料

D．C是生命的核心元素，組成生物的大分子都是以碳鏈為骨架的

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