1.糖尿病往往有多種病因,如圖所示①、②、③是由三種自身免疫問題所導(dǎo)致的糖尿。铝杏嘘P(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。 
A.①中抗體(Y1)與胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低
B.②中抗體(Y2)直接攻擊胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡
C.③中抗體(Y3)與靶細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用
D.在上述三種糖尿病中可以通過注射胰島素進(jìn)行治療的為①和②

分析 1、據(jù)圖分析,圖中抗體Y1能與胰島B細(xì)胞上的受體結(jié)合,導(dǎo)致葡萄糖與受體的結(jié)合受到影響,使胰島B細(xì)胞分泌胰島素減少,從而使血糖升高.
2、圖中抗體Y2能直接作用于胰島B細(xì)胞,影響胰島B細(xì)胞的分泌,導(dǎo)致胰島素減少,從而血糖升高.
3、圖中Y3能與靶細(xì)胞膜上的胰島素受體結(jié)合,影響胰島素與受體的結(jié)合,從而胰島素不能發(fā)揮作用,血糖升高.

解答 解:A、分析圖解可知,①中抗體(Y1)與胰島B細(xì)胞膜上葡萄糖受體結(jié)合,導(dǎo)致對(duì)葡萄糖的敏感度降低,A正確;
B、圖中②所示的自身免疫病,其患病機(jī)理是漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體(Y2)直接作用于胰島B細(xì)胞,導(dǎo)致胰島B細(xì)胞死亡,最終導(dǎo)致胰島素分泌減少,血糖濃度升高,B正確;
C、③中抗體(Y3)與靶細(xì)胞膜上胰島素受體結(jié)合,使胰島素不能發(fā)揮作用,C錯(cuò)誤;
D、圖中①②所示過程都是胰島素的分泌量減少,所以可以通過注射胰島素進(jìn)行治療,D正確.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題以三種自身免疫病引起的糖尿病為背景,考查了免疫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)的有關(guān)知識(shí),要求考生能夠根據(jù)題圖信息確定不同類型糖尿病的致病機(jī)理,同時(shí)要求考生具有一定的信息處理能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述,正確的是( 。
A.動(dòng)物細(xì)胞既含葉綠體又含線粒體B.都是與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器
C.都由單層膜構(gòu)成D.只有線粒體具有增大膜面積的結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示基因表達(dá)過程及該過程中各種成分的構(gòu)成關(guān)系,其中1~8是與該過程相關(guān)的各種物質(zhì).請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)各種遺傳信息蘊(yùn)藏在1(填序號(hào))的特定單體排列順序中.
(2)遺傳信息的表達(dá)需要經(jīng)過一系列物質(zhì)間的信息傳遞過程,這種物質(zhì)間信息傳遞的順序是1、8、6(填序號(hào)).信息在物質(zhì)間的傳遞之所以能保持其特異性不變,是因?yàn)樵谶@一過程中存在著堿基互補(bǔ)配對(duì)原則和tRNA對(duì)密碼子和氨基酸的特異性識(shí)別兩種機(jī)制.
(3)8種物質(zhì)中,屬于構(gòu)成大分子有機(jī)物單體的是(序號(hào)和名稱)3(核糖核苷酸)、7(氨基酸).起催化作用的物質(zhì)2是RNA聚合酶.
(4)圖中含有核糖的物質(zhì)有3、4、5、8 (填數(shù)字),細(xì)胞中4物質(zhì)有61種.
(5)若物質(zhì)8發(fā)生了兩種情況:①起始部位插入一個(gè)堿基;②起始部位缺少了三個(gè)堿基.哪種情況對(duì)生物性狀的影響更大?①.為什么?①情況可能造成所有密碼子及編碼的氨基酸發(fā)生變化,②情況只是缺少一個(gè)氨基酸,其他氨基酸的種類與順序不變.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的四種不同生物中,相關(guān)敘述正確的是(  )
A.甲和乙的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁
B.丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核
C.乙中DNA分子都呈環(huán)狀,能夠進(jìn)行光合作用和有氧呼吸
D.丙結(jié)構(gòu)中的元素組成是C、H、O、N

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是( 。
A.基因組的改變B.基因的選擇性表達(dá)
C.細(xì)胞器數(shù)量和種類的變化D.細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.圖中A~G表示某高等動(dòng)物睪丸內(nèi)細(xì)胞分裂圖象和染色體數(shù)目變化曲線.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中C細(xì)胞處于什么分裂的什么時(shí)期?減數(shù)第一次分裂后期.
(2)圖中B細(xì)胞的名稱是次級(jí)精母細(xì)胞.
(3)圖B有2條染色體數(shù),G圖中發(fā)生著絲點(diǎn)分裂的區(qū)段是3.
(4)圖A表示的是B細(xì)胞的下個(gè)分裂時(shí)期,請(qǐng)畫出圖A所表示的細(xì)胞分裂圖象.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.為研究高溫對(duì)盛花期棉花植株光合速率的影響,研究者將A、B、C三個(gè)品系植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境培養(yǎng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如圖1.請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)請(qǐng)根據(jù)圖1回答,在高溫環(huán)境下,三個(gè)品系光合速率均下降,原因可能有:
①高溫破壞了類囊體薄膜(細(xì)胞結(jié)構(gòu)),使光能捕獲效率下降,光反應(yīng)受到抑制.
②高溫下,氣孔開放度下降,使二氧化碳固定減弱,暗反應(yīng)受到抑制.
(2)三個(gè)品系中的A品系在高溫條件下光合速率下降最少.原因之一是該品系在高溫下蒸騰速率增加更顯著,因而能更有效地散熱,以降低高溫對(duì)葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的影響.
(3)在30℃時(shí),測(cè)定三個(gè)品系光合速率變化情況如圖2.在P點(diǎn)時(shí),三條曲線重合,表明三種品系的呼吸作用速率相等;光照強(qiáng)度為Q時(shí),三個(gè)品系植物固定CO2的量A>B>C(填大小關(guān)系,用“A、B、C”和“>”表示);與P點(diǎn)相比,Q點(diǎn)時(shí)細(xì)胞內(nèi)消耗[H]的場(chǎng)所不同的是葉綠體基質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖1是與甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白有關(guān)的基本過程示意圖,圖2是與甲狀腺細(xì)胞合成分泌甲狀腺球蛋白有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中③與②的膜成分最相似,將含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中,則其出現(xiàn)的部位依次為①③②⑥⑧
B.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.細(xì)胞內(nèi)I-濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的I-濃度,這表明a過程是主動(dòng)運(yùn)輸過程
D.若含有18O的氨基酸在b過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O來自氨基酸的羧基

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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧葫蘆島第一高級(jí)高一下期初摸底考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于構(gòu)成生物體的元素的敘述中,正確的是 ( )

A.人體細(xì)胞中占干重百分比最大的元素是O

B.O是構(gòu)成有機(jī)物的基本元素之一,光合作用制造的有機(jī)物中的氧來自H2O

C.Mg是植物必需的微量元素,因?yàn)楹铣扇~綠素時(shí)需要Mg做原料

D.C是生命的核心元素,組成生物的大分子都是以碳鏈為骨架的

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