【題目】下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對(duì)應(yīng)不正確的是

A. 雙縮脲試劑—蛋白質(zhì)—紫色

B. 蘇丹Ⅲ染液—脂肪—紅色

C. 斐林試劑—麥芽糖—磚紅色

D. 碘液—淀粉—藍(lán)色

【答案】B

【解析】試題分析：雙縮脲試劑與蛋白質(zhì)呈紫色反應(yīng)，A正確；脂肪遇蘇丹Ⅲ染液產(chǎn)生橘黃色，B錯(cuò)誤；麥芽糖是還原糖，在熱水浴條件下，與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀，C正確；淀粉遇碘液變藍(lán)，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有三支試管A，B，C，向試管A，C內(nèi)各加入2mL可溶性淀粉溶液，向試管B內(nèi)加入2mL蔗糖溶液，再按下圖所示步驟操作，最后分別用斐林試劑檢驗(yàn)．回答下列問題：

（1）試管A和B對(duì)照，說明酶具有 ．
（2）試管A和C對(duì)照，說明酶的活性受影響．實(shí)驗(yàn)中的自變量是 ．
（3）用斐林試劑檢測(cè)還原糖的加熱方式為 ．
（4）A，B，C試管中會(huì)出現(xiàn)磚紅色沉淀的是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)（能量單位：kJ）據(jù)此判斷，下列敘述不正確是（ ）

A. 能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率約為18.6％

B. 除去雙翅目幼蟲有利于能量更多地流向人類

C. 該圖體現(xiàn)了能量流動(dòng)具有單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的特點(diǎn)

D. 雙翅目幼蟲數(shù)量減少將導(dǎo)致太陽魚缺乏食物而數(shù)量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“沖卵”是指

A. 把受精卵從子宮沖洗出來 B. 把卵細(xì)胞從子宮沖洗出來

C. 把卵細(xì)胞沖散，便于收集 D. 把胚胎從子宮沖洗出來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于核酸的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 核酸有DNA和RNA兩類

B. 核酸的基本組成單位是核苷酸

C. 絕大多數(shù)生物的遺傳信息貯存在DNA分子中

D. 少數(shù)細(xì)菌的遺傳信息貯存在RNA中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA分子徹底水解后得到的化學(xué)物質(zhì)是

A. 脫氧核苷酸，五碳糖，堿基 B. 脫氧核苷酸，磷酸，堿基

C. 脫氧核糖，磷酸，堿基 D. 核糖，磷酸，堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示相鄰兩個(gè)細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸，信息從一個(gè)細(xì)胞傳遞給另一個(gè)細(xì)胞。下列屬于圖示細(xì)胞間信息交流方式的是

A. 膝跳反射時(shí)，傳入神經(jīng)元引起傳出神經(jīng)元興奮

B. 受精作用時(shí)，精子和卵細(xì)胞之間的識(shí)別和結(jié)合

C. 甲狀腺細(xì)胞對(duì)垂體細(xì)胞分泌TSH的反饋調(diào)節(jié)

D. 高等植物細(xì)胞之間通過胞間連絲進(jìn)行信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在群體中，位于某對(duì)同源染色體同一位置上的多個(gè)決定同一性狀的基因，稱為復(fù)等位基因。已知企鵝的羽毛顏色由復(fù)等位基因決定:Pd-深紫色、Pm-中紫色、Pl-淺紫色、Pvl-近于白色。其顯隱性關(guān)系是：Pd>Pm>Pl>pvl,且前者對(duì)后者為完全顯性。

（1）以上復(fù)等位基因的出現(xiàn)體現(xiàn)了基因突變具有_____________的特點(diǎn)。

（2）企鵝羽毛顏色的基因型共有_____種，羽毛顏色的遺傳符合_________定律。

（3）若兩只深紫色企鵝交配后，生下的小企鵝羽毛顏色為深紫:白色=3:1，則親本企鵝的基因型可能為_____________________。

（4）若中紫色雌雄企鵝交配后，后代出現(xiàn)中紫色企鵝和白色企鵝，現(xiàn)讓子代中的雜合中紫色企鵝與雜合淺紫色企鵝交配，寫出遺傳圖解_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因突變的描述,正確的是

A．基因上堿基對(duì)的改變不一定引起遺傳物質(zhì)的變化

B．只有真核生物才會(huì)發(fā)生基因突變

C．突變的基因都遵循孟德爾遺傳定律

D．基因突變發(fā)生在體細(xì)胞中也可能傳遞給子代

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同步練習(xí)冊(cè)答案