精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
下列有關酶的敘述，正確的是（　�。�
A、酶提供使反應開始所必需的活化能
B、在葉綠體類囊體薄膜上存在ATP合成酶
C、低溫下酶的活性降低是因為酶的空間結構被破壞
D、酶的催化效率總是高于無機催化劑
考點：酶促反應的原理,酶的特性,ATP與ADP相互轉化的過程
專題：
分析：1、酶在降低反應的活化能方面比無機催化劑更顯著，因而催化效率更高．
2、過酸、過堿、高溫都會使酶失活，而低溫只是抑制酶的活性，酶分子結構未被破壞，溫度升高可恢復活性．
3、酶的作用條件較溫和，當酶處于高溫、低溫、過酸、過堿環(huán)境時，酶的催化效率可能會低于無機催化劑．
解答： 解：A、酶具有極強的催化功能，原因是酶能降低化學反應的活化能，A錯誤；
B、在葉綠體類囊體薄膜上能合成ATP，則存在ATP合成酶，B正確；
C、高溫會破壞酶的空間結構，使酶失活，而低溫只能降低酶的活性，不能使酶失活，C錯誤；
D、只有在適宜的環(huán)境條件下，酶的催化效率才會高于無機催化劑，D錯誤．
故選：B．
點評：本題考查酶的相關知識，意在考查考生的理解能力，屬于中等難度題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

某致病細菌分泌的外毒素，無色，細針狀結晶，對小鼠和人體有很強的毒性，可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等，以致死亡．該外毒素為環(huán)狀肽，其結構簡式如圖所示．請據圖分析回答：
（1）從氨基酸結構通式的角度看，“虛線框B”內結構的名稱是
 
．該化合物中含有游離的氨基
 
個．
（2）組成該化合物的氨基酸有
 
種．
（3）該化合物含有
 
個“虛線框A”所示結構，該化合物的化學本質是
 
．
（4）組成該化合物的氨基酸中，有幾個是相同的，決定它們相同的基團都是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

1665年虎克在自制的顯微鏡下觀察到的細胞其結構成分是（　�。�
A、原生質體B、淀粉
C、蛋白質D、纖維素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關糖代謝及調節(jié)的敘述正確的是（　　）
A、人體正常的血糖濃度是80-130mg/dL
B、胰島A細胞分泌的激素過多可能會導致糖尿病
C、胰島A細胞分泌的激素促進①②③過程
D、血糖平衡調節(jié)的主要方式是體液調節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某同學構建的在晴朗白天植物的有氧呼吸過程圖，下列說法正確的是（　　）
A、催化2→3的酶存在于線粒體內膜上
B、3全部釋放到大氣中
C、6部分可來自葉綠體
D、產生的8主要用于合成ATP

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

“甲型H7N9流感病毒”的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質--血細胞凝集素和神經氨酸酶，病毒結構如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A、甲型H7N9流感病毒進行無氧呼吸
B、甲型H7N9流感病毒的RNA位于其擬核中
C、為了研究甲型H7N9流感病毒的致病機理，可用活的雞胚細胞培養(yǎng)該病毒
D、甲型H7N9流感病毒屬于生命系統(tǒng)結構層次中的最小層次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

在健康人體的血漿中，[HCO3-]約為[H2CO3]的20倍，如果[HCO3-]/[H2CO3]＜15時，將發(fā)生酸中毒．此實例說明無機鹽有著重要的生理功能，下列關于無機鹽生理功能的說法中，錯誤的是（　　）
A、調節(jié)細胞的滲透壓
B、調節(jié)細胞的pH
C、參與細胞的遺傳
D、維護細胞的正常形態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于自由水生理功能的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、良好的溶劑，許多細胞生命活動需要的離子、分子都溶解其中
B、參與細胞結構的組成
C、促進細胞中物質的運輸
D、參與細胞中光合作用、呼吸作用等代謝作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

生物實驗中常常需要設置對照，以下對照設置正確的是（　　）
A、研究光照強度對植物光合作用的影響，分別在黑暗和光照條件下進行
B、探究溫度對酶活性的影響，只需設置0℃和100℃即可
C、探究Ca2+的吸收是否為主動運輸，使細胞外Ca2+濃度大于或小于細胞內液體濃度
D、研究細胞核的功能，把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分

查看答案和解析>>

同步練習冊答案